2021工程暑假實踐報告范文_第1頁
2021工程暑假實踐報告范文_第2頁
2021工程暑假實踐報告范文_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021工程暑假實踐報告范文2021 工程暑假實踐報告范文篇 1 根據(jù)學(xué)校安排我于 xx 年 x 月 25 日到 xx 建 筑公司 xx 部進行建筑施工實踐,這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好時機,讓我更 深一步的了解理 論與實際的差異。- :工程簡介本工程是武漢市東湖快樂國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓, 承建單位是 xx 建筑公 司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基山哮感第四樁基公司 承建。山北 京威斯頓設(shè)計院設(shè)計。釆用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為 23000 平方米, 由 3 棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。二實踐內(nèi)容1:木工1) 模板的種類及制作方法;2) 各種結(jié)

2、構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);3) 現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);4) 現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板撤除的時間和順序;5) 模板撤除的考前須知;6) 模板的清理,堆放和維修的方法及要求;2:鋼筋工1) 鋼筋的種類及外形特征;2) 鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;3) 鋼筋冷加工的方法及工藝;4) 鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;5) 鋼筋綁扎的搭接長度要求;6) 各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法; 刀掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;3:混泥土工1) 攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;2) 震動器的種類,適用范圍;3) 施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;4) 施工縫的留設(shè)及其處理方法;5) 混泥土的養(yǎng)護方法及要求;6) 混泥土外表缺陷產(chǎn)生

3、原因及預(yù)防處理方法;刀混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;三收獲與體會首先說實踐對我來說是個既熟悉乂陌生的字眼, 因為我十兒年的學(xué)生生涯也 經(jīng)歷 過很多的實踐, 但這次卻乂是那么的與眾不同。 他將全面檢驗我各方面的能 力:學(xué)習(xí)、 生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所 學(xué)理論知識用到 實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會 , 也是我建立信心的 關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是白分之口的 ! 緊張的一個 月的實踐生活結(jié)束了, 在這一個多月里我還是有不少的收獲。實踐結(jié)束后有必要 好好總結(jié)一下。首先,通過 一個多月的實踐,通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知 識。所謂實踐是

4、檢驗真理的唯一 標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋 的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但乂是十 分重 要根底的知識。比方說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題, 那我就說說我的見 解吧: 1 裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因, 主要是溫度和濕度的變化, 混凝土的脆性和 不均 勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反響),模板變形,根底不 均勻沉 降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在外表引起拉應(yīng) 力。 后期在降溫過程中, 山于受到根底或老混凝上的約束, 乂會在混凝土內(nèi)部出 現(xiàn)拉 應(yīng)力。氣溫的降

5、低也會在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出 混凝土的 抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較 慢,但外表濕 度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,外表干 縮形變受到內(nèi)部混 凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強 度是抗壓強度的 1/10 左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有 (0.6? 1.0)104,長期加荷 時的極 限位伸變形也只有 (1.2? 2.0)104?曲于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運 輸和澆筑過 程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度乂是不均勻的,存在 著許多抗拉能力 很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土

6、中,拉應(yīng)力主要 是山鋼筋承當(dāng),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位 如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力, 那么須依靠混凝土自身承當(dāng)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn) 拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。 但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時 期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起 相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其 它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力 的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)訃 和施工極為重要。2 溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:(1) 早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱根本結(jié)束,一般約 30 天。這個階段 的 兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的

7、急劇變化。山 于彈性 模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成剩余應(yīng)力。(2) 中期:自水泥放熱作用根本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這 個時 期中,溫度應(yīng)力主要是山于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力 與早期形 成的剩余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。(3) 晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化 所引 起,這些應(yīng)力與前兩種的剩余應(yīng)力相迭加。根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為 兩類:(1) 自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非 線性 分布的,山于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu) 尺寸相對 較大,混凝土冷卻

8、時外表溫度低,內(nèi)部溫度高,在外表出現(xiàn)拉應(yīng)力,在 中間出現(xiàn)壓應(yīng) 力。(2) 約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或局部邊界受到外界的約束,不能自山變形而引 起的 應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干 縮所引起 的應(yīng)力共同作用。要想根據(jù)的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比擬復(fù)雜的工 作。 在大多數(shù)惜況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值訃算?;炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力 有相當(dāng)大 的松馳,訃算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體訃算這里就不再 細述。 2021 工程暑 ?假實踐報告范文篇 2 我學(xué)的是工程造價專業(yè),今年曇假在揚州水 晶城項 LI 部實習(xí)。首先是兒天的找工作讓我感觸到了大學(xué)生就

9、業(yè)的辛苦和社會的 殘 酷,在找工作期間了解到社會的黑暗,作為尚未走出大學(xué)校門的自己,在社會 閱歷、 經(jīng)驗上的幼稚和淺薄。所謂吃一塹,長一智,在經(jīng)歷了這一系列事情之后, 我會在此 后的社會工作和生活中加倍仔細、 謹慎,防止再次遭遇這些欺騙, 我學(xué) 會了提高警惕, 冷靜處理每件事,保護好自己。短短的兩個月已經(jīng)過去了,回想起來,仍歷歷在目,感觸頗深。在這期間不 僅鍛 煉了自我意志,還有了豐富的社會實踐經(jīng)驗。學(xué)會了知識的同時也學(xué)會了如 何與人相 處,兩個月時間內(nèi)過的很充實,有汗水,也有歡笑。平時的辛苦領(lǐng)導(dǎo)都 看在眼里,上 次經(jīng)理請我們兒個小丫頭吃飯,給我們講了鼓勵的話,讓我感覺社 會還是很溫暖,給 了

10、我們工作和學(xué)習(xí)的動力。其次,在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事的 相處,也讓我明口了很多 社會交際中為人處事的原那么。對于領(lǐng)導(dǎo)的指揮安排要認 真聽從,對領(lǐng)導(dǎo)的批評和建議 要虛心接受并加以改正。但領(lǐng)導(dǎo)安排中的缺乏和實 際中會對自己有不好影響的,也要 及時、委婉的提出自己的意見,做一個認真工 作、有自我思想、對工作對他人對自己 負責(zé)的工作者。與同事相處時,那么要熱情 誠懇,互幫互助,和睦友愛。社會是一個大 集體,只有把自己和 - 諧的融入團體 中,才可以發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮、開展自己的才能,表達 出自我價值。再次工作期間也有不少心得和體會, 剛開始來這邊, 對于工作的陌生及自己 所學(xué) 知識的匱乏,好多事情幫不上忙,只能在

11、這邊慢慢看,慢慢學(xué),慢慢結(jié)合所 學(xué)知識這 樣就學(xué)的很快了,對自己凌亂的知識整理了一下,有的東西自己會做別 人不會會感覺 很有成就感,但也不能驕傲,還是虛心的向師傅學(xué)習(xí),師傅說考證 書很重要,讓我在 學(xué)校可以多考點證書。對于現(xiàn)在的工作不能急,慢慢來。我的 工作相比之下還是輕松 的,一個辦公桌,有空調(diào)吹著,看著外面工人大汗淋漓的 在施工,心里一陣酸,社會 就是這樣,沒有文憑沒有權(quán)利只能做著苦力??障緯r 間我也經(jīng)常到工地上看看,可是 在太陽下兩個小時就頭暈,我體會到了工人工作 環(huán)境的艱苦。實習(xí)結(jié)束我有很大的收獲:一、待人要真誠踏進辦公室,只見兒個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招 呼。從 那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早 上好,那是 我心底真誠的問候。我的真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論