北師大版語(yǔ)文第六冊(cè)草葉上歌ppt課件3

1、北師大版北師大版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文下冊(cè) 第十二單元第十二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.學(xué)習(xí)本課的生字，有感情地朗讀這首詩(shī)歌。學(xué)習(xí)本課的生字，有感情地朗讀這首詩(shī)歌。 2.2.通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然熱愛(ài)，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的思想感情。的思想感情。草坪 草草坪坪 學(xué)習(xí)詩(shī)歌：學(xué)習(xí)詩(shī)歌：1.1.同學(xué)們自己讀一讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)這是一塊怎樣同學(xué)們自己讀一讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)這是一塊怎樣的草坪？的草坪？2.2.你最喜歡哪塊草坪？為什么？你最喜歡哪塊草坪？為什么？ 結(jié)合詩(shī)句結(jié)合詩(shī)句“綠茸茸綠茸茸”“”“亮晶晶亮晶晶

2、”“”“笑盈笑盈盈盈”這三個(gè)詞語(yǔ)，聯(lián)系生活，發(fā)揮想象，談這三個(gè)詞語(yǔ)，聯(lián)系生活，發(fā)揮想象，談出自己的感受。出自己的感受。學(xué)習(xí)第二小節(jié)：學(xué)習(xí)第二小節(jié)：（1 1）為什么說(shuō)是綠茸茸的草坪？）為什么說(shuō)是綠茸茸的草坪？ 冬天已經(jīng)過(guò)去了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)冬天已經(jīng)過(guò)去了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草換上了綠裝，大地充滿了物復(fù)蘇，小草換上了綠裝，大地充滿了一片生機(jī)。一片生機(jī)。 通過(guò)通過(guò)“擁擠的跳下云層擁擠的跳下云層”，感受到春雨，感受到春雨非常調(diào)皮，春天使人心情愉快。非常調(diào)皮，春天使人心情愉快。 透過(guò)綠茸茸的草坪看到了到處是一片綠透過(guò)綠茸茸的草坪看到了到處是一片綠色的春天，所以說(shuō)綠茸茸的草坪是溢出色的春天，所以

3、說(shuō)綠茸茸的草坪是溢出春光的一只瞳孔。春光的一只瞳孔。（2 2）同學(xué)們想像一下）同學(xué)們想像一下“睜開(kāi)了明亮的睜開(kāi)了明亮的眼睛眼睛”會(huì)看到什么樣的景色？會(huì)看到什么樣的景色？（3 3）這么美的景色你會(huì)讀嗎？）這么美的景色你會(huì)讀嗎？自己試著讀一讀。自己試著讀一讀。指名讀，點(diǎn)評(píng)讀，比賽讀。指名讀，點(diǎn)評(píng)讀，比賽讀。課文第一段與后面幾段有怎樣的關(guān)系？課文第一段與后面幾段有怎樣的關(guān)系？ 想一想課文是按照什么順序?qū)懙模肯胍幌胝n文是按照什么順序?qū)懙?？拓展延伸拓展延?想像生活中你看到的草坪是怎樣的想像生活中你看到的草坪是怎樣的? 仿照第二小節(jié)自己編寫(xiě)一節(jié)詩(shī)歌，下節(jié)仿照第二小節(jié)自己編寫(xiě)一節(jié)詩(shī)歌，下節(jié)課全班分小組討論