教師任現(xiàn)職來工作總結(jié)_教師個(gè)人工作總結(jié)

1、精品文檔教師任現(xiàn)職來工作總結(jié) _教師個(gè)人工作總結(jié)教師任現(xiàn)職來工作總結(jié) 1光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。 在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、 進(jìn)步了不少。回顧這一年的工作， 我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處， 但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。本年度，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己

2、的教學(xué)思路。2、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。3、多看書，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。 我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。1精品文檔4、及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與

3、不足之處，有則改之，無則加勉。為了更好適應(yīng)教師的主角， 使自己更快成長(zhǎng)， 我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有

4、個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。教師任現(xiàn)職來工作總結(jié)2本學(xué)年，我主要從事六 (1) 班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，周課時(shí) 15 節(jié)。通過全體師生的共同努力， 圓滿地完成教育教學(xué)工作，出色地履行了中小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)。一、政治思想方面本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思2精品文檔想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)， 勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。我積極參

5、加學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會(huì)議; 能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo) ; 熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德， 在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)， 互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。畢業(yè)班工作，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排， 受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。二、教育教學(xué)能力首先，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)， 切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，

6、并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。 重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力， 提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)?精品文檔問題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。 針對(duì)這些情況， 我在積極參加教委組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)， 虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研

7、新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、 科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。三、出勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度， 不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛， 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績(jī)方面由于本人的不懈努力，

8、學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步， 在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。 本人撰寫的多篇論文獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)。教師任現(xiàn)職來工作總結(jié)3寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為我述職報(bào)告的開頭， 為的是提醒自己， 能以一種真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來我的工作情況。 忙忙碌碌4精品文檔中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖腳步蹣跚，但也積累了寶貴的財(cái)富，下面就一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)匯報(bào)。思想方面：本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，能認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。愛崗敬業(yè)，為人師表，

9、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄。努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在辦公室和同事和睦相外，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。服從安排，以大局為重。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事。 做好自己的本職工作。本人擔(dān)任政治課教學(xué)，自始自終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，誠(chéng)懇堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n組織教學(xué)，按新課標(biāo)的要求對(duì)學(xué)生施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)，注意以德為本。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘， 多方面，多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和高尚的人格，本人根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生， 對(duì)于差生，利用課間和其談心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)

10、人生。面對(duì)優(yōu)生，讓其努力向上，再接再立。教育學(xué)生從德、智、體、美方面發(fā)展自己，樹立遠(yuǎn)大的理想。我為了提高課堂效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本人通過各種渠道在課前做了精心的準(zhǔn)備， 來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，完成教學(xué)任務(wù)。為提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固教學(xué)效果，對(duì)學(xué)生的作業(yè)實(shí)行全批全改。 實(shí)行每章一次測(cè)試， 每次測(cè)試后有詳細(xì)的講評(píng)，在講評(píng)中盡量使學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化，規(guī)范回答問題方法。做好培優(yōu)輔困工作，盡量多使用多媒體教學(xué)。 一份跟耕耘，5精品文檔一份收獲，在每年的升學(xué)考試中政治成績(jī)一直名列前茅。 這就是我想要的。在工作中我能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到無事不請(qǐng)假，按時(shí)上下班。盡職盡則，按教師的“十不準(zhǔn)

11、”來要求學(xué)生，做到廉潔從教。一年來堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo)和校本，積極參加教研活動(dòng)，上好每節(jié)課，并能經(jīng)常聽一些老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，同時(shí)為提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，文化素質(zhì)閱讀了大量書籍。堅(jiān)持聽新聞聯(lián)播， 上網(wǎng)等各種方式開闊自己的眼界， 嘗試用多媒體如何把政治課上的更好， 由于多媒體集音， 文字圖像與一體有很強(qiáng)的可感性，趣味性。 所以很受學(xué)生的歡迎，我準(zhǔn)備在以后的教學(xué)中用自己制作的多媒體課件，讓政治課的效果更好。捧著一顆心來，不代半根草去，陶行知先生真灼見，言猶在耳，我深感一位人名教師的責(zé)任， 也深感教師的洌榮， 在今后的時(shí)間我與學(xué)生共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，過程雖艱巨，但卻受用

12、終身。在未來的工作中我會(huì)加倍努力， 所以我認(rèn)為自己是位合格的人民教師。 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和愛護(hù)。教師任現(xiàn)職來工作總結(jié)4轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就教學(xué)工作小結(jié)如下：一、變革理念轉(zhuǎn)變主角依據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的精神， 遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律， 把大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)綜合應(yīng)用本事的培養(yǎng)上， 有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生6精品文檔合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)本事， 加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我校開始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)

13、劃，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評(píng)價(jià); 開始進(jìn)行用用ESP理論指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí)，滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識(shí)，做好與專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的銜接。二、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱、課程體系按照教育部新頒布的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求 ( 試行 ) ，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真組織論證， 完成了大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)大綱的修訂工作。 大學(xué)英語(yǔ)課程既包括理論環(huán)節(jié)， 也包括實(shí)踐環(huán)節(jié)。 在大學(xué)英語(yǔ)課程大綱中明確加入聽說實(shí)踐環(huán)節(jié)， 明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)出一整套英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系。 加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管， 嚴(yán)格考勤、

14、考核。把第二課堂活動(dòng)作為英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)寫入教學(xué)大綱， 加大第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)和投入，規(guī)范第二課堂活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有測(cè)試、有總結(jié)、有報(bào)道，活動(dòng)后資料及時(shí)存檔 ; 加強(qiáng)口語(yǔ)街、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng)， “全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”、 “河北省 CCTV世紀(jì)之星演講比賽”等活動(dòng)的指導(dǎo) ; 組織英語(yǔ)競(jìng)賽如：背誦、英語(yǔ)歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng)，建立自主學(xué)習(xí)平臺(tái)和英語(yǔ)廣播站，不斷提高英語(yǔ)廣播站、宣傳欄、墻報(bào)的制作7精品文檔資料的質(zhì)量。三、以人為本因材施教的教學(xué)模式在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級(jí)考試， 根據(jù)其高考英語(yǔ)成績(jī)將各班的英語(yǔ)基礎(chǔ)差、成績(jī)低的 10%的學(xué)生組成普通班

15、，進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。其目的是使英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo)， 在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語(yǔ)教學(xué)， 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅僅實(shí)行了分級(jí)教學(xué)， 還采取了教考分離制度。在日常教學(xué)中，加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn)， 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。 將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)本事和社會(huì)本事，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用本事， 異常是聽說本事，一年級(jí)英語(yǔ)課程中實(shí)行讀寫譯大班授課， 視聽說小班授課制，在小班授課中新增語(yǔ)音課程， 同時(shí)明確大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)、 教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。 建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的新的

16、教學(xué)模式。四、整合資源，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革。 在外研社的協(xié)助下， 利用語(yǔ)音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)， 及時(shí)更新現(xiàn)有的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分利用學(xué)校網(wǎng)、音頻、學(xué)校廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段，指導(dǎo)學(xué)生修改制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。五、師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)， 提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)， 以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書育人，無私奉獻(xiàn)。開展多項(xiàng)教研活動(dòng)，堅(jiān)持團(tuán)8精品文檔體備課、互相聽課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件，全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求， 對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究， 使教師對(duì)教學(xué)工作樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的觀念和作風(fēng)。

17、六、教學(xué)效果經(jīng)過師生共同努力， 學(xué)生綜合語(yǔ)言本事有了很大提高。英語(yǔ)聽說本事獲得很大的提高 ; 在到達(dá)大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求的前提下，英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)過率有明顯的提高，同時(shí)，專業(yè)英語(yǔ)水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。 近三年累計(jì) 6 名同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，六名同學(xué)在CCTV杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)，今年兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。 四、六級(jí)經(jīng)過率 ( 達(dá) 425 分者 ) 也在逐年提高，平均以每年 6%的速度提高。學(xué)生四級(jí)經(jīng)過率為70%。在工科院校，英語(yǔ)課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口，人文素質(zhì)教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。教師任現(xiàn)職來工作總結(jié)5自從從事教師這一行，當(dāng)一位

18、好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。此刻又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。一、思想品德方面：在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針， 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的 _大會(huì)議精神，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自我，透過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教9精品文檔育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面：一年來我一向擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自我， 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)

19、務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的層次不一樣， 思考的效率不一樣， 往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人， 成為代言人， 而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法， 在課堂上，根

20、據(jù)不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù)， 學(xué)生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時(shí)光， 這樣就到達(dá)了分層次合作的目的，也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù)。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律， 容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不10精品文檔知自我這堂課進(jìn)步了多少。 五年級(jí)的學(xué)生， 字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個(gè)潛力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體， 新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課

21、要到達(dá)什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。4、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、 條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)， 進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒。6、制定

22、幫教方案對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自我經(jīng)常利用課余時(shí)光，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃， 有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高11精品文檔后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生， 以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。7、課題研究工作在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1

23、) 提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。(2) 提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并透過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度 ; 二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué) ; 三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查， 教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。(1) 教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重 ; 其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)， 預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重 ; 再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。(2) 師生主角：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。 沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)， 就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。12精品文檔課堂中我正確地定位自我的主角， 并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感。(3) 教學(xué)結(jié)構(gòu)：課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)， 凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成， 它包括