初中學(xué)生軍訓(xùn)演講稿

1、初中弟子軍訓(xùn)演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們尋常的一樣尋常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是為大家網(wǎng)絡(luò)的初中弟子軍訓(xùn)演講稿，渴望對(duì)大家有所幫手。初中弟子軍訓(xùn)演講稿1敬重的列位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，酷愛(ài)的同硯們：大家好！我是xxx。本日，我能代表月朔全體同硯在這里發(fā)言，感慨無(wú)比的榮幸！在這天高氣爽，丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，帶著幾分青澀，幾分稚嫩，更多的還是我們的激動(dòng)，自負(fù)，向往，尚有老師家長(zhǎng)的殷切渴望，我們登上了金辰中學(xué)這輛開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)。本日，我們?cè)谶@里播下渴望的種子，來(lái)日誥日，我們必將效果精美的空想。而軍訓(xùn)，正是我們?cè)谛聦W(xué)校上的第一堂課。提及這堂特殊的課，對(duì)

2、我們但是場(chǎng)非凡的查驗(yàn)。大概我們會(huì)頭頂著似火的驕陽(yáng)，皮膚會(huì)曬得黝黑，汗水會(huì)肆意的流淌；大概我們會(huì)淋著寒涼的風(fēng)雨，身段會(huì)瑟瑟發(fā)抖；大概我們會(huì)許久紋絲不動(dòng)的站立，雙足會(huì)累得發(fā)軟；大概還會(huì)有許多但我們信任，只有在風(fēng)雨中一連的歷練，方會(huì)有雄健有力的雙翼，在苦難里奮勇拼搏，才華勞績(jī)鋼鐵般的意志。"大雪壓青松，青松挺且直。"我們會(huì)不低頭，不認(rèn)輸，不怕苦，不怕累，像那挺秀的松柏般堅(jiān)忍，像那傲雪的寒梅般剛強(qiáng)。輕松的保存大家都向往，但"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，畢竟上真正促人生長(zhǎng)的永世只有費(fèi)勁的磨礪和發(fā)人深省的挫敗，軍訓(xùn)的目的正是要我們用汗水來(lái)澆鑄出堅(jiān)忍，在磨礪中品

3、味生長(zhǎng)。我們不會(huì)為付出精神與汗水爾懊悔，由于我們勞績(jī)了更多的寶貴產(chǎn)業(yè)。要知道，"古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有結(jié)實(shí)不拔之志"，要知道"天將落大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨"，我們只有繼承住這歷練，具有了這結(jié)實(shí)不拔的意志風(fēng)致，才有大概效果一番大古跡！在此，我謹(jǐn)代表月朔年級(jí)的全體同硯向列位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官表明我們剛強(qiáng)訓(xùn)練的刻意：一、嚴(yán)守軍紀(jì)，齊備辦法人指揮，聽(tīng)從教官，在幾天的軍訓(xùn)保存中使自己得到查驗(yàn)，有所上進(jìn)，無(wú)愧于教官的辛勞領(lǐng)導(dǎo)。二、認(rèn)真推行軍訓(xùn)日程安排及指示，不違反軍規(guī)，不打退堂鼓，不因一點(diǎn)妨害而退縮，作育剛強(qiáng)的意志。三、嚴(yán)格聽(tīng)從兵營(yíng)規(guī)定，時(shí)

4、間把安好放在首位，杜絕任何事故的產(chǎn)生。四、在訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，將每個(gè)辦法做到位，積極完成規(guī)定的軍訓(xùn)使命。五、發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不揚(yáng)棄、不放棄的精神。加油吧，同硯們！六天的時(shí)間不長(zhǎng)，六天的時(shí)間也不短。我們有來(lái)由信任，六天之后，我們的團(tuán)體一定會(huì)更有凝聚力，我們也一定會(huì)變得更大膽、更剛強(qiáng)！在以后的學(xué)習(xí)保存中我們會(huì)遇到許多的困難和妨害，信任這六天的磨礪，它能鼓足我們降服困難的勇氣，使我們不再畏懼和退縮，我們會(huì)用這種受苦受苦、對(duì)峙不懈、結(jié)實(shí)不撥的精神去學(xué)習(xí)、去拼搏，去為我們的來(lái)日誥日增長(zhǎng)色澤！跬步積千里，滴水匯成河。六天的軍訓(xùn)將是我們初中保存中不容錯(cuò)過(guò)的精美追念。在初中保存的扉頁(yè)上，讓我們以

5、汗水為墨，以橄欖綠為筆，抄寫(xiě)出陽(yáng)光下最壯麗的宣言！謝謝大家！初中弟子軍訓(xùn)演講稿2敬重的列位評(píng)委，列位老師：大家下戰(zhàn)書(shū)好！本日，我很榮幸地站在這里，和大家一起淡淡課改，一起互換，一起進(jìn)步，等候大家的凝聽(tīng)與指正。在本日的演講前，我想帶給大家一個(gè)故事。一位學(xué)者曾做過(guò)一項(xiàng)不雅視察：他到一所學(xué)校去，用粉筆在講堂的黑板上輕輕一觸，黑板上就出現(xiàn)一個(gè)小白點(diǎn)。老師問(wèn)：這是什么？外洋的孩子非常生動(dòng)，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：這是天上的星星，這是路邊的石子，這是小蟲(chóng)、這是樹(shù)上的甜果由于他們富厚多彩的想象而有了種種千般的答案。而在我們中國(guó)，同樣的辦法、同樣的標(biāo)題問(wèn)題卻引起全班同硯一片茫然。在老師的追問(wèn)下他們才齊聲答到：這是粉筆點(diǎn)

6、！講堂里沒(méi)有一點(diǎn)雜音。這和外洋的弟子形成光顯的相比。這位學(xué)者繼而說(shuō)到：當(dāng)今世界有兩類(lèi)國(guó)度，一類(lèi)是軀干國(guó)度，只有身段，腦袋靠別人。一類(lèi)是頭腦國(guó)度，也就是他們有很強(qiáng)的創(chuàng)新本事。嘿，而你們中國(guó)就屬于那類(lèi)軀干國(guó)度，要想生長(zhǎng)，必須依靠頭腦國(guó)度。我們作為一名平常的中國(guó)教導(dǎo)變亂者，聽(tīng)到如許鄙夷的口吻，心中不禁感慨萬(wàn)千。我們深深地知道：我們不是未來(lái)，但我們的古跡是未來(lái)。我們不是棟梁，但我們的古跡是棟梁。如果我們所策劃的教導(dǎo)再不改造，我們將延誤下一代，將被期間所揚(yáng)棄。中國(guó)有句古話：“滯，則死；變，則通?！蔽覀兊慕虒?dǎo)不雅觀念須要更新，只有如許才華跟上期間進(jìn)步的步調(diào)。當(dāng)新一輪課程改造實(shí)驗(yàn)的潮頭涌來(lái)時(shí)，我有幸成了學(xué)校

7、的第一批弄潮兒。記得那是加入課改不久，我非常經(jīng)心地準(zhǔn)備了一堂研討課，想把我所學(xué)到的新不雅觀念、新要領(lǐng)用于講堂教學(xué)活動(dòng)中，可弟子們都“不配合”，孩子們都被我籌劃的那些喧鬧的游戲吸引住，只顧自己玩去了，我只好費(fèi)勁的把課文講完，根本沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果。領(lǐng)導(dǎo)和老師們的評(píng)價(jià)是：“你還是老調(diào)重彈”；“你沒(méi)能做到把講堂真正地還給弟子”；“你眼中只有講義，沒(méi)有弟子”在這“出師不利”之時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我許多幫手和鼓勵(lì)，特殊是王校長(zhǎng)的一句話讓我如夢(mèng)初醒：“弟子是學(xué)習(xí)的主人，你應(yīng)該把講堂還給弟子。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人??！在教研主任的引導(dǎo)點(diǎn)撥下，在和同事們的討論互換中，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不夠，我一方面增強(qiáng)學(xué)習(xí)，研讀

8、實(shí)驗(yàn)冊(cè)本、網(wǎng)上不雅撫玩互換、撰寫(xiě)案例反思，同時(shí)使用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源與專(zhuān)家零隔斷兵戈，使自己不竭更新不雅觀念。一方面積極投身實(shí)踐，講堂上，我積極變革西席足色，蹲下身來(lái)，用不雅撫玩的眼光看待弟子、發(fā)明弟子；同時(shí)鼓勵(lì)弟子變革學(xué)習(xí)要領(lǐng)，提倡自主、相助、探究，只管做到弟子是學(xué)習(xí)的“主人”。學(xué)校多次結(jié)構(gòu)的聽(tīng)課研討、培訓(xùn)互換也讓我知道自己并非孤獨(dú)孤獨(dú)，獨(dú)木難支，一同站在課改這條戰(zhàn)線上的尚有那么多可敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同事，我們一同奮進(jìn)，將一起到達(dá)樂(lè)成的彼岸。在以后的講堂教學(xué)中，我便在如作甚每個(gè)弟子提供講堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件，切實(shí)進(jìn)步講堂教學(xué)聽(tīng)從上進(jìn)行探究。弟子們“活”起來(lái)了，講堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛：他們敢于質(zhì)疑，敢

9、于搬弄，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件高興的事?！昂⒆觽?，你們是最棒的！”“老師，我們最?lèi)?ài)勤學(xué)習(xí)了！” 我和弟子們?cè)诒舜斯膭?lì)中不竭地生長(zhǎng)。以后我上的幾節(jié)研討課，其質(zhì)量比從前有了較大的進(jìn)步， XX年，在全縣教學(xué)賽講中，我受到了專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和偕行的肯定。在實(shí)踐的根本上，我及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)?？蜌q，我的教導(dǎo)論文被中心校選送赴市參評(píng)，獲三等獎(jiǎng)。雖然這些效果是那么的微不夠道，但我卻從中看到了自己生長(zhǎng)的足跡，也讓我感悟到：只有對(duì)峙不懈地積極，才會(huì)有源源不竭的勞績(jī)！伴隨著小我私人的生長(zhǎng)，課改之花也在全校結(jié)出了富厚的效果。作為認(rèn)真學(xué)校課改變亂的我，和全體師生配合積極，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新，闖出了獨(dú)具特色的課改路子，譜寫(xiě)了令人線人一新的校

10、園文化，全校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步進(jìn)步。記得曾經(jīng)拜讀過(guò)如許一篇文章中國(guó)孩子為什么贏在動(dòng)身點(diǎn)而輸在止境，比較體系地闡發(fā)了我們重繼承輕制造，重分?jǐn)?shù)輕本質(zhì)，重知識(shí)輕感情的不夠，但畢竟已經(jīng)是客歲天氣舊亭臺(tái)了。新一輪的課改將試圖從根本上改變這種狀態(tài)，引起全部西席、社會(huì)各界對(duì)我們所作育的人的存眷，讓我們的教導(dǎo)作育出的是一代新人，讓他沿著準(zhǔn)確的蹊徑進(jìn)步，從而得到全方位的生長(zhǎng)，本質(zhì)得以真正進(jìn)步。我想領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)如許一次演講活動(dòng)，初志也正云云吧。絮絮叨叨，說(shuō)的這么多都是我在教學(xué)進(jìn)程中的一點(diǎn)真實(shí)想法，管中窺豹，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧！謝謝大家！初中弟子軍訓(xùn)演講稿3敬重的列位領(lǐng)導(dǎo)、教官，敬愛(ài)的老師們、酷愛(ài)的同硯們：大家早上好！我

11、是來(lái)自月朔（3）班的xx，能成為此次少年軍校中的一員，我深感榮幸。在這豐收的金秋時(shí)節(jié)，充滿渴望的6天軍訓(xùn)保存立刻開(kāi)始了。本日，我們有幸來(lái)到青少年活動(dòng)中心度過(guò)人生中磨礪意志風(fēng)致的絕佳時(shí)期。這6天的軍訓(xùn)保存，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是人生相冊(cè)中最精彩的一頁(yè)，有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而告急的意義。雖然軍訓(xùn)期間費(fèi)勁是必不成少的，但是卻能作育我們的愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)國(guó)防理念。顛末軍訓(xùn)，我信任我們都能鑄就出武士的樸直不阿，一絲不茍的精神，磨礪出剛強(qiáng)不服，勇于進(jìn)取的精神。本日是軍訓(xùn)的第一天，在立刻開(kāi)始的新保存中，我們一定會(huì)做到聽(tīng)從紀(jì)律，受苦訓(xùn)練，互幫相助。做到"流血流汗不墮淚，叫苦叫累不落伍"，會(huì)圓滿完成每一項(xiàng)使命，

12、以良好的精神風(fēng)采出現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采。并把從軍訓(xùn)中得到的受苦精神，結(jié)構(gòu)不雅觀念帶到日后的學(xué)習(xí)與保存中去。軍訓(xùn)，是一首詩(shī)，剛強(qiáng)不移的信心，譜寫(xiě)出一支生命的凱歌。軍訓(xùn)，是一幅畫(huà)，使用墨色的毛筆，勾勒出站立轉(zhuǎn)身的典范。軍訓(xùn)，是我們?nèi)松幸淮尉薮蟮耐懽?，破繭而出變成一只只斑斕的蝴蝶。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"當(dāng)今社會(huì)飛速生長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)與搬弄離我們并不迢遙，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防不雅觀念，增強(qiáng)汗青責(zé)任感和使命感，是我們今世每一此中弟子必須包袱的神圣職責(zé)。軍訓(xùn)雖然飽含著費(fèi)力與苦累，但卻蘊(yùn)涵著成熟與勞績(jī)。沒(méi)有履歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有履歷費(fèi)勁坎坷，怎能開(kāi)釋出生命的色澤？沒(méi)有費(fèi)勁的查驗(yàn)

13、，我們又何以從稚氣中洗手不干？軍訓(xùn)賜與我們鋼鐵般的意志和剛強(qiáng)拼搏的精神，使我們成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。我們將在嚴(yán)肅的查驗(yàn)中走向新的樂(lè)成，我們將在軍訓(xùn)保存中顯現(xiàn)一個(gè)全新的.自我。為了使本屆軍訓(xùn)變亂能圓滿樂(lè)成，我們莊重允許，積極做到：1、聽(tīng)從下令、聽(tīng)從指揮。2、嚴(yán)格訓(xùn)練，查驗(yàn)意志。3、團(tuán)結(jié)相助，配合進(jìn)步！同硯們，軍訓(xùn)，是熬煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿搬弄的大擂臺(tái)，讓我們做好齊備準(zhǔn)備，為圓滿完資本屆軍訓(xùn)變亂而付出我們?nèi)康姆e極！末了，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員再次由衷地謝謝列位教官能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我們大家軍訓(xùn)，同時(shí)我也預(yù)祝本次軍訓(xùn)能取得圓滿的樂(lè)成！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！初中弟子軍訓(xùn)演講稿4敬重的列位領(lǐng)導(dǎo)，

14、老師，教官，酷愛(ài)的同硯們：有人說(shuō)，軍訓(xùn)是酸甜苦辣的團(tuán)結(jié)；也有人說(shuō)，軍訓(xùn)是對(duì)身段的折磨。而我想說(shuō)：軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓(xùn)之后，我信任，每一把刀，都市越發(fā)鋒利，越發(fā)閃閃發(fā)亮。正如臨行前，媽媽陳訴我的：如果你能把軍訓(xùn)挺已往了，那我信任，再大的困難，你也能落服。軍訓(xùn)教會(huì)我太多太多，比如怎么去敬服保重，怎么去敬重，怎么去保存，更告急的是，怎么去對(duì)峙。在軍訓(xùn)中，我們坐著的時(shí)間，我們通常想躺著，而站著的時(shí)間，又通常想坐著，可當(dāng)單足站立時(shí)，我們又只巴望雙足著地了?？晌覀?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)滿意一點(diǎn)兒呢？在站著的時(shí)間，想想單足站著的辛勞，那么站著不就變舒服了？而坐著的時(shí)間，為什么不想想站著的累

15、？那樣比起來(lái)，坐著不就是享受了？以是，只要我們學(xué)會(huì)敬服保重現(xiàn)在的，就會(huì)更輕松高興，而這些，都是軍訓(xùn)教會(huì)我的。我想，在軍訓(xùn)之前，我們之中的許多人都要求過(guò)別人敬重你吧？而這個(gè)“別人”所指的，有大概是怙恃、老師、大概朋友。但是，我們是否去想過(guò)怎樣去敬重別人呢？在軍訓(xùn)后，我們知道，別人在對(duì)你發(fā)言時(shí)，你不認(rèn)真聽(tīng)，那是對(duì)別人的不敬重；別人在很?chē)?yán)肅的處理處罰變亂的時(shí)間，而你并不嚴(yán)肅看待，也是對(duì)別人的一種不敬重。這種不敬重在保存中有太多太多。而更告急的并不是這個(gè)。而是軍訓(xùn)讓我們明白了，在要求別人敬重自己之前，我們必須先學(xué)會(huì)怎么去敬重別人。大概同硯們都是家中的“唯一”吧？不會(huì)這個(gè)，不會(huì)阿誰(shuí)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而在校軍訓(xùn)，我們什么都必須靠自己。不單如許，時(shí)間上的限定，更令我們忙亂不堪。第一次上早操的時(shí)間，