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文檔簡介
1、班主任控輟保學工作方案4篇班主任控輟保學工作方案第1篇一、基本狀況:九班級(3)班現有同學42人,同學在八班級期末考試中成果突出。本班同學學習樂觀性高且紀律性強。為了提高學習成果,嚴抓紀律和調起學習樂觀性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成果,發(fā)揚良好的班風,需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二、指導思想:堅持四項基本原則,依據訓練方針,中同學學習守則和日常行為規(guī)范,把同學培育成有抱負、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九班級的特點,樹立同學兩種思想預備。三、努力目標:1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理同學,反映同學的呼聲,建立一個團結協(xié)作、認真負責的班委會。2、培育同學的
2、集體榮譽感,加強自制力和紀律管理觀念,維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度,努力提高各種成果,使大部分學科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。四、方法措施:1、每階段有工作重點,任務下達后有人負責,有檢查,有總結。2、日常工作抓典型,以點代面,忌空泛而論。3、在生活中對全部同學一視同仁,對差生不卑視,不諷刺打擊,不挫傷其樂觀性。4、加強家庭與學校的聯(lián)系,隨時進行家訪。5、要樂觀了解同學家庭,思想動向,深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾巡察,隨時檢查狀況,解決問題。7、堅持周會制度,總結檢查狀況,表揚與批判相結合。8、一學期工作中,抓緊頭,收好尾,日常
3、工作勤檢查。9、樂觀與任課老師聯(lián)系,一學期召開12次老師座談會。10、關懷同學身體健康,為有病同學供應便利。五、工作支配:第一周:報名注冊,支配住宿,發(fā)放書本,支配座位,建立班委會,提定課代表。其次周:學習學校管理制度,對同學進行紀律訓練。第三周:召開班委會,總結前段的學習紀律、衛(wèi)生狀況,召開差生座談會。第四周:對同學進行抱負前途訓練。第五周:收集各科成果,總結排名次,與部分同學座談。第六周:與部分同學家庭建立聯(lián)系,進行家訪,召開任課老師座談會。第七周:成立各科學習小組,解決疑難問題,并進行培優(yōu)補差活動。第八十周:中考考前動員復習,為期中考試做預備。第十一周:期中考試。第十二周:期中考試總結分
4、析,召開同學座談會。第十三十八周:加強學風、班風建設,介紹學習方法(各科成果突出的)。第十九、二十周:召開期終迎考動員會,填寫通知書。其次十一周:期終考試,支配好寒假生活。班主任控輟保學工作方案第2篇一、加強領導,提高生疏。我們認為控輟保學工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。我校每年每學期都要達到不讓一個孩子失學的目的要求,才算是真正控輟保學,才算是真正普及學校階段義務訓練。因此,我校對控輟保學工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領導都樂觀工作,加強管理。成立發(fā)動同學入學領導小組。校長兼組長,副校長兼副組長,其他領導成員當組員。領導小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學,做好入學狀況調查統(tǒng)計、匯報、
5、組織參與捐資助學等工作。二、完善制度,抓好落實。為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學,做到沒有一個適齡兒童輟學,經校務會爭辯制訂了學??剌z保學的兩個關鍵點:一是達到上一班級的適齡兒童訓練處和一班級班主任必需嚴格把關入學,不讓一個同學輟學;二是16班級的在校同學每學期開學時班主任必需嚴格落實不讓同學由于某些特殊狀況而失學。我校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中,并與年終考核掛鉤。因此,從學校領導到每一位老師都能按規(guī)定要求,主動、樂觀、認真地工作,加強管理,成果格外顯著。三、措施與方法。1、領導分片包干發(fā)動適齡兒童入學。各片領導每學期初要填寫好適齡兒童,入學狀況調查表,送交中心校訓練處。
6、對適齡入學兒童準時做工作,想方法發(fā)動其準時入學。2、各班主任、科任老師要樂觀協(xié)作各片領導工作。老師深化村,了解模底、家訪,發(fā)動家長送子女入學。在工作中,要做到勤跑腿,多蹬門,好磨嘴。3、對未入學的適齡兒童,學校視其狀況,要實行免、減同學教輔練習冊用書的方法,確保了那些貧困生入學。4、學校規(guī)定,對貧困生,每位班主任都要找本班的扶助對象,把名單報學??倓仗?,從各種渠道對同學進行幫扶,讓其讀完學校。并將被扶助的同學姓名、家長、住址等狀況送交學校。5、學校要組織師生開展捐資助學、獻愛心活動。6、要加強老師的職業(yè)道德訓練。嚴禁發(fā)生體罰和變相體罰現象的發(fā)生,絕不允許老師卑視、諷刺和挖苦學習上的后進生,要嚴
7、格把握有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給同學加班加點上課輔導等既增加同學經濟負擔,又增加同學課業(yè)負擔的行為,防止因學習困難而輟學的現象發(fā)生。班主任控輟保學工作方案第3篇一、基本狀況:九班級(3 )班現有同學42人,同學在八班級期末考試中成果突出。本班同學學習樂觀性高且紀律性強。為了提高學習成果,嚴抓紀律和調起學習樂觀性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成果,發(fā)揚良好的班風,需要做長期的、穩(wěn)定的工作。二,指導思想:堅持四項基本原則,依據訓練方針,中同學學習守則和日常行為規(guī)范,把同學培育成有抱負、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對九班級的特點,樹立同學兩種思想預備。三、努力目
8、標:1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理同學,反映同學的呼聲,建立一個團結協(xié)作、認真負責的班委會。2、培育同學的集體榮譽感,加強自制力和紀律管理觀念,維持一個良好的班風和衛(wèi)生環(huán)境。3、端正學習態(tài)度,努力提高各種成果,使大部分學科三率之和位于同行前列。4、努力使紀律、衛(wèi)生、學習綜合評比位于同級段前列。四、方法措施:1、每階段有工作重點,任務下達后有人負責,有檢查,有總結。2、日常工作抓典型,以點代面,忌空泛而論。3、在生活中對全部同學一視同仁,對差生不卑視,不諷刺打擊,不挫傷其樂觀性。4、加強家庭與學校的聯(lián)系,隨時進行家訪。5、要樂觀了解同學家庭,思想動向,深化下去傾聽呼聲。6、堅持每天幾
9、巡察,隨時檢查狀況,解決問題。7、堅持周會制度,總結檢查狀況,表揚與批判相結合。8、一學期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。9、樂觀與任課老師聯(lián)系,一學期召開12次老師座談會。10、關懷同學身體健康,為有病同學供應便利。五、工作支配:第一周:報名注冊,支配住宿,發(fā)放書本,支配座位,建立班委會,提定課代表。其次周:學習學校管理制度,對同學進行紀律訓練。第三周:召開班委會,總結前段的學習紀律、衛(wèi)生狀況,召開差生座談會。第四周:對同學進行抱負前途訓練。第五周:收集各科成果,總結排名次,與部分同學座談。第六周:與部分同學家庭建立聯(lián)系,進行家訪,召開任課老師座談會。第七周:成立各科學習小組,解決疑
10、難問題,并進行培優(yōu)補差活動。第八十周:中考考前動員復習,為期中考試做預備。第十一周:期中考試。第十二周:期中考試總結分析,召開同學座談會。第十三十八周:加強學風、班風建設,介紹學習方法(各科成果突出的)。第十九、二十周:召開期終迎考動員會,填寫通知書。其次十一周:期終考試,支配好寒假生活。班主任控輟保學工作方案第4篇控輟保學工作是全面推動以素養(yǎng)訓練為核心的訓練現代化進程的重要內容,也是普九工作中的重中之重。在學??剌z保學領導小組的領導組織下,我將樂觀實行各種措施,努力做好該工作,爭取一個也不少。一、 提高生疏,思想到位。開學初,學校就召開了全體老師會議,尤其是針對我們 班主任老師,使我充分生疏
11、到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的生疏,這也成為我努力工作的思想基礎。二、 關懷后進生,照看特困生。只有思想基礎是不夠的,工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作,我將樂觀實行了各種措施。1、摸清后進生和特困生的狀況,做到心中有數,有的放矢。2、上報特困生的檔案,為特困生學習掃清經濟障礙。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人,準時上報我班特困生狀況,不僅為學校供應依據,也為我班的控輟工作開展打下了基礎。同時,作為黨員老師,我主動聯(lián)系一名特困生,使他感受到黨的暖和。3、認真做好班主任手冊的資料記載。上面具體精確記錄每個同學的家庭住址,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度
12、,嚴格同學請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現象,一旦發(fā)覺問題和家長準時溝通,避開由于同學因厭學而誤課過多的輟學現象。4、實行經常家訪的措施。同學請了病事假,我會在傍晚放學后,主動給他們通電話,問一問病好了嗎?明天能上學嗎?事情辦好了嗎?有什么我?guī)兔Φ膯??看似簡潔的話語,在家長和同學的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和同學以及家長的距離,為控輟工作掃清很多障礙。三、 協(xié)作學校各種活動,促進后進生的轉變。1、后進生往往在學習中缺乏愛好,學校、班級對他們缺少吸引力。針對這種狀況,我將開放班級的各種管理工作有意讓后進生來做,增加他們的責任感。這樣,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,感受到自己在受到大家的關注。2、為了控輟保學,學校也開展了大量的活動,來吸引同學。做為班主任老師,我會認真協(xié)作學校各項活動,每次都按要求認真布置。這樣,增加了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。3、每個人都期望被別人關注,后進生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,讓那些后進生也有機會進入
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