高一班主任勵志演講4篇

1、高一班主任勵志演講4篇 高一班主任勵志演講第1篇 同學們： 作為班主任老師，我現(xiàn)在很快樂，因為同學們以安靜的心態(tài)和緊急的復習共同支撐起了四月絢爛的天空，并將滿懷信念地迎來六月收獲的激情?，F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了,今日演講主題為：“背起行囊，走向屬于自己的人生”! 或許這一路走來并不順暢，或許批評之聲還在你耳邊回蕩，或許你的檢查還在我的桌上，或許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家! 我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時間，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中回旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中飛翔。所

2、以我說:請你理解老師殷切的期望! 在這即將進入考場的時刻，我還要提示大家?guī)c： 首先對于學問上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的學問內容和答題技巧，當然專心聽講和吸納學問還是必要的，我要強調的是：要盡量提示自己把各科的學問壓到同一心理時間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因為在這樣短的時間內，老師講的再多也必定會百密一疏，聰慧的學生應當在這段時間編織一張三年來全面而平衡的學問能力網(wǎng)，最終的的收獲必定就是你的。 其次，要調整好自己的心態(tài)：高考應試是考生學問和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素養(yǎng)的競爭。所以同學們要留意以下幾點： (1)正確熟悉高考，在高考中，

3、確定要有很多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明，從高考戰(zhàn)場上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的士氣，照樣在社會上有所作為?？忌洗髮W當然前途光明，考不上也依舊前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗，熟悉到高考只是實現(xiàn)抱負的重要途徑，但不是途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。 (2)正確熟悉自己，你已經預備的很充分了，只要目標合理，就能以狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。 (3)適當?shù)木o急和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊急不焦慮反而是不正常的。 再者，在學問功底確定的狀況下，考分的凹凸主要取決

4、于臨場發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼： 1、審題要慢，答題要快 2、運算要準，膽子要大 3、先易后難，敢于放棄 4、先熟后生，合理用時 5、書寫規(guī)范，既對又全 6、簡單題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。 最終，保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們仍需保持常規(guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清楚，思路流暢，獲得抱負的成果. 我相信，你能做到這些，高考的成功必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝福和叮囑：祝你們高考金榜題名。 高一班主任勵志演講第2篇 同學們：大家好！ 假如

5、你是一匹風馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日查找到伯樂；假如你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土；假如你是一個博學多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。 或許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，悄悄地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉思是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。 世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。假如你不想做一個被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是非常必要的。 當今世界，你我他或

6、許個個都是人中蛟龍，但最終成功的或許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地呈現(xiàn)自我，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個機遇來發(fā)覺自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永久只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。 所以，假如你是一個仍被藏在布袋中的錐子，那就準時地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒；假如你是另一個毛遂，那就不妨也來一個“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話 但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必需有真才實學，所以，當你不具備足夠的才情來讓世人確定你時，不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈€需漸漸發(fā)酵的酒，待一切都已預備好時，再讓世人為

7、你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。 同學們，當有一天你是那個具有真才實學的人時，就請積極地向世人宣傳自己吧！ 高一班主任勵志演講第3篇 十年前，有一個男孩，他出身貧寒，家徒四壁，他瘦柔如豆芽，身高一米七的個兒，體重只有九十七斤；他說話帶著濃重方言口音，讓人聽著無比費勁；他上課總喜歡積極發(fā)言，卻總是會臉紅耳赤聲音不斷顫抖；他的長相平凡的讓人覺得驚奇，他的能力一般的讓人覺得蹩腳，沒有人會把優(yōu)秀兩個字和他掛鉤。他，太平凡，平凡的大家經常會忽視他的存在。 在一次中教法的課堂上，老師要大家說出自己的幻想。他對著老師、對著全班一百多個同學的用帶著濃重方

8、言口音的平凡話嚴肅許諾：“十年后，我一定會給大家一個驚喜，我一定會成為一個優(yōu)秀的老師，我一定會教出全省最優(yōu)秀的學生，教出全省最好成果，教出全省最牛的班級。”話聲剛落，以為教室里會掌聲陣陣的他發(fā)覺，班上一百多人，安靜如水，好像剛剛沒有人說過什么。 十年后，一個晚上，他的大學班主任肖老師，他的大學中教法老師歐陽教授，他的最好同學和朋友，紛紛給他打電話，他們都說：“我們在騰訊新聞網(wǎng)上看到關于你和你狀元學生的報道了！恭喜你，你真的很棒，你是我們見過的最棒的學生，最棒的同學，最棒的朋友！”此刻的他，心中的那種感動，真的無法用語言來表達；想起那個承諾的時刻，就仿佛在昨天，時間過的是如此的快。他最終明白了什

9、么叫十年如一日，什么叫彈指一揮間，而他的那份感動，來得時那么艱辛，那么漫長，那么突然，又是那么幸福，那么快速，那么必定。 十年前，男孩說完那個幻想后，就曾悄悄地對自己講：我知道我是根草，但我更知道，我就是草，也要做一根不同凡俗的草！ 十年后的他，做到了！他把十年前同學們全都認為的白日夢，徹徹底底變成了現(xiàn)實。他真正的站起來了，堅韌的站起來了！那樣不屈，那樣自豪！ 親愛的同學們，你們應當已經知道：他就是，你們面前的小熊老師！ 那個不不起眼的小男生或許仍舊還是不起眼，但已經不重要了。因為，歲月已經賦予了他深沉的底蘊和頑強的內心；那個從事語文教學的口音濃重的蹩腳孩子，卻已經不再膽小害羞像女孩了，他已經

10、可以滔滔不絕、口若懸河、泰然自若、淡定自如了！ 可是，我還不滿意，這只是我人生邁出的一小步，我還有個偉大的幻想，那就是：再用十年，實現(xiàn)成為中國教育改革家的幻想！ 為了這個幻想，我沒有理睬同僚說的有了成果何必那么忘我投入傻傻付出的'論調，我沒有自我滿意、自我放松、自我感覺良好。 我依舊重復著在外人看來單調乏味辛苦勞累的工作，我依舊勤勞勤奮、頑強不屈、激情澎湃、精神抖擻、勇往直前。 而當看到追求幻想的可愛的的你們時，我內心是多么的感動！因為我知道，你們是多么的不簡單，你們經歷了多少的考驗才來到留在這個神圣的地方，精神的熬煎，安逸的動搖。但是，你們來了，你們留下了，來得那么堅決，留的那么堅決

11、，多么像自己，那個不屈于世俗、不動搖于困難的自己，與你們，不需交談，已經成為知己，已經是志同道合的摯友了！ 可愛的小熊用十個年磨一劍，毅然決然！ 可愛的大家用十個月磨一劍，一樣毅然決然！ 我們是如此的相似，我們是這么的統(tǒng)一！我們擁有一個共同的名字叫完美團隊，我們擁有一個共同稱呼是追夢行者！ 我毫不掩飾我對大家的觀賞和敬佩，大家用英勇感動著我，用奮斗激勵著我，我宣誓要用激情點燃大家，我宣誓要用不屈凝聚大家，我宣誓要和大家一起直面問題，不屈奮斗，堅毅拼搏，用不懈地努力再次創(chuàng)造整完美團隊巔峰，迎接只是屬于強者的絢爛輝煌！ 我們知道：只有埋頭，只有把握現(xiàn)在，只有甘于平凡，又有甘于單調孤獨，只有堅守那份

12、珍貴的安靜，才能走到那個屬于自己的巔峰！走下去，必需的，沒有理由，哪怕一直孤獨。況且不會，我們這里有那么多的伙伴，我們站在一起，一起奮斗，為幻想，為友情，為完美團隊，為人生美好絢爛的華麗轉身！ 十個月，只要十個月，我們一定會走向我們幻想的那個巔峰；因為，我們激情澎湃，因為我們精神抖擻，因為我們不屈堅韌，因為我們理智執(zhí)著！在我們的人生字典里，沒有軟弱，沒有恐驚，沒有退縮，沒有放棄，肯定不會有懊悔遺憾；在我們的人生字典只有：堅韌，淡定和絢爛輝煌！ 再看吧，等我們十個月，世人一定會驚異；等我們十個月，我們的奇跡一定會讓全部人詫異！ 當我們登上那個巔峰時，世人一定會記住：我們，是無與倫比的強悍無敵的完

13、美團隊！ 高一班主任勵志演講第4篇 尊敬的各位領導、老師：大家好! 在這布滿喜悅的日子里，做為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情特殊感動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的各位領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意! 我是一名平凡的教師。2021年7月畢業(yè)于師范大學英語專業(yè)，同期在高中任教，一直在教學第一線擔當英語教學和班主任工作?，F(xiàn)將這十幾年以來的工作作如下總結： 在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與學校的各類政治學習，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。在

14、工作之初，我積極向身邊的德高望重的老教師學習，學習他們身上長期以來所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著!學習他們無怨無悔的奉獻與付出!并以此為目標向他們看齊。我的真誠換來的是老師們的信任與照看，在學校里與大家和諧相處，團結協(xié)作，聽從支配，以大局為重，盡心盡職做好自己的本職工作。對待學校安排的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極專心地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己。 在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新奇的方法去引導學生，積極參與學校組織的各項公開課、優(yōu)質課評選活動，并有幸執(zhí)教“市中小學創(chuàng)新課”，在不斷地交流與學習中來實踐自己的教學新思路;我

15、從不打“無預備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要教的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對我的學生，來完成教學任務。在教學實踐中，我不斷提升自我，積極參與到人才遞進工程，不斷努力學習，期望自己能在“市教學新星”的基礎上向更高層次邁進。我要樹立終身學習理念，學習新學問、新技能、拓寬學問視野，更新學問結構，不斷提高教學質量和教書育人本事。 班主任是班級的組織者、教育者和指導者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學校教育和社會教育的橋梁。我在擔當班主任這十幾年間，首先，做到熱忱關懷、愛惜學生，全面的了解與研究

16、學生，如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學習態(tài)度等。只有對學生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項工作。第二，我重視班風、學風的培育，經常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長協(xié)作，研究教育引導學生的有效方法，準時發(fā)覺問題，恰當處理問題。正是因為德育工作能較好的落實，我所帶的班級在學校進行的各種比賽中均取得較好的成果，多次被評為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學生努力學習，把握科學文化學問。作為班主任，我通過班會，或者找學生談心等，向學生講明學習的重要性，使全體學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習成果! 從踏上工作崗位至今，我一直擔當英語教學工作和班主任工作，不論刮風下雨，每天都堅持提前進教室查看輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。 一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一直以來，我精彩地完成了學校安排的各項教育教學任務，教育教學成果總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和嘉獎，得