面試班主任演講4篇

1、面試班主任演講4篇 面試班主任演講第1篇 班主任是班級的靈魂，班主任工作是辛苦的，是有責(zé)任的，但同時又是布滿著幸福的。我應(yīng)聘班主任的理由如下： 一、有一顆熱愛幼兒教育事業(yè)的心，有一顆愛孩子的心，我明白老師的苦與樂，平凡與無私。面對著一群天真無邪的孩子，我揣摩著、嘗試著與他們真誠的交流、公平的溝通，讓他們喜歡上我。 二、有較強(qiáng)的工作能力，在實(shí)踐中積累豐富的經(jīng)驗，踏實(shí)工作、關(guān)愛孩子，每天看到他們快樂地來園，歡樂的離園是我一天中感覺最快樂的事。 三、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，我踏實(shí)工作、關(guān)心每一位幼兒，在教學(xué)中敬重每一個孩子的發(fā)展，因材施教，求同存異，讓每個幼兒都能身心健康的成長。在教學(xué)過程中，依據(jù)主題內(nèi)容

2、準(zhǔn)時更換環(huán)境，準(zhǔn)時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每位家長都能積極參與和支持我們的教育教學(xué)工作。 四、與家長擅長溝通，使家園共育工作很有成效。家園溝通關(guān)鍵在于建立相互信任、敬重、支持的情感橋梁，而這一切首先取決于教師的態(tài)度和行為，對孩子的關(guān)愛，對工作的責(zé)任感，對家長的敬重和理解，當(dāng)家長感受到教師喜愛自己的孩子，就會對教師產(chǎn)生信任，情愿與教師溝通和協(xié)作，從而建立公平合作的伙伴關(guān)系。 五、對園里的工作具有奉獻(xiàn)精神，只要需要，加班加點(diǎn)毫無怨言，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。 假如能應(yīng)聘成功，我將連續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望。感謝大家！ 面試班主任演講第2篇

3、 各位考官早上好。我是_師范學(xué)院數(shù)學(xué)系_屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫_，很快樂能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)! _師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的學(xué)問能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力，把握了教育學(xué)和心理學(xué)的很多學(xué)問，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思考激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。 我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷叮囑，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論學(xué)問的專業(yè)技能干

4、好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。 我期望：有一個合適的平臺，用我的熱忱和智慧去全力開拓、耕耘。我期望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必定能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功! 面試班主任演講第3篇 您好。 我叫xxx，20xx年至20xx年本科階段，就讀于xx師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間，順當(dāng)考取了英語專業(yè)四級和八級，平凡話二級甲等證書。并嫻熟把握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測

5、試學(xué)。 xx一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍，古典優(yōu)雅中布滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我特別期望能夠成為一中大家庭中的一員。 我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程，因此我有信念做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在xx雙語試驗學(xué)校擔(dān)當(dāng)英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的熟悉： 第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻熟悉到，每個學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更名

6、貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今日站在講臺，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。 第二，教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。 我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、布滿激情、具有親和力，做事專心、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、專心的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生。我是個

7、懂得奉獻(xiàn)與感恩，布滿了愛與暖和的人，這也是我堅決地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我情愿將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。 面試班主任演講第4篇 你好! 本人是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱忱。 在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)學(xué)問，課余時間積極的去拓寬自己的學(xué)問，并積極參與學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為剛要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱忱與信念去迎接這一切。 當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻留意自身的全面提高，建立合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時，我也努力學(xué)習(xí)課外學(xué)問，提高自身素養(yǎng)。 四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和熬煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱忱以及專心好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)臨時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期盼更