班級學風建設總結

1、班級學風建設總結 明確學習目標 營造優(yōu)良學風 尊敬的各位領導，各位老師，同學們：大家好！ 我是#班的班長#，很快樂今日有機會在這里向大家匯報班級學風建設的初步體會。 自從#年組班以來，我們?nèi)嗤瑢W目標明確，團結全都，思想進取，漸漸形成了“班風正，學風好，人氣旺”的良好局面。全班共33名同學，10名男生，23名女生。有29名共青團員，25名同學遞交了入黨申請書，4名預備黨員，2名列為黨的發(fā)展對象，10余名同學參與中高級黨校學習；20名同學通過了英語四級，通過率為69%；在07學年，有18位同學獲得院級獎學金，其中獲得y市獎學金一等獎1名，學院綜合一等獎1名，綜合二等獎1名，獲得獎學金人數(shù)占全班6

2、2%，#學年同樣有18名同學獲得獎學金；班級的出勤率在全系名列前茅，基本杜絕曠課現(xiàn)象；連續(xù)2年獲得學院文明班級稱號，并在#年迎評創(chuàng)優(yōu)其間獲得優(yōu)秀班級。由于我們必需修滿#的全部課程，才能開頭正式就業(yè)實習，但我們在學好專業(yè)學問的同時，利用校方推薦的實踐機會累積了一定的經(jīng)驗，做好的充分的預備，迎接市場的挑戰(zhàn)。 成功的背后必定存在其原因和方法。我們的秘訣就是“四個好”即“目標好、氛圍好、班子好、老師好”。 首先，制定清楚而可行的目標。大一制定目標，培育自己良好的學習，生活的習慣，抓緊早晚自修的時間，學習專業(yè)學問。大二修正目標，為實現(xiàn)目標設計正確可行的方法，千萬不要眼高手低，而是應當針對考級考證做好相應

3、的預備，千方百計付諸實現(xiàn)。大三實踐目標，就是預備進入社會、回饋社會的時候了。目標的實現(xiàn)，取決于平日的積累。每當期中期末考試過后，我們都會準時地回顧目標，講評目標，用目標時時鞭策自己。雖然，在這過程之中也有過失落和挫折，但我們毫不放棄，在失落中明確方向，在挫折中找到光明，不辜負父母的養(yǎng)育、老師的培育和社會的期盼。 其次，營造良好的學習氛圍。我們從出勤抓起，引導同學合理利用早晚自習的時間，化被動為主動，把“要我學”變成“我要學”，提高上課的聽課效率。充分利用課余時間，把圖書館、寢室都變成我們的“學習室”。在獨善其身的同時，優(yōu)秀的同學還樂于共享自己學習的方法，幫助學習上有困難的同學共同進步，使他們在

4、這個集體中感到暖和，成果也有所提高。在大家的共同努力下，我們?nèi)嗤瑢W在2年內(nèi)的考試合格率為100%。 第三，組建一個既得力又專心辦事的班委團隊，凝聚班委的力氣，團結同學，打造良好的班風學風。班干團干一共10名同學，在工作上相互商量，齊心協(xié)力；學習上相互勉勵，探索創(chuàng)新；思想上相互引導，共同進步。每當學校、老師布置給我們?nèi)蝿諘r，或者班級中出現(xiàn)問題時，我們都會一起研究提出改正、解決的措施。這是一種熬煉，也是一種考驗，既為了班級，為了學校，也為了我們的明天。 回顧以往，豐收的累累碩果，不僅凝聚了同學們的努力以及正確的學習方法，還有賴于老師的悉心指導、培育和關心。專業(yè)課老師教會了我們可以立足于社會的專業(yè)學問與技能，輔導員老師對學風的嚴格管理與生活的細心照看，對我們的成長起到了不可忽視的主導作用。三年來，我們深深受益于這種寬嚴適度的管理模式。在老師身上我們學到了敬業(yè)的精神，學到了踏實的工作作風，學到了無私的態(tài)度，學到了對于學生布滿愛心的高尚品質(zhì)。不僅在我們班，我們系，相信全院很多老師，都是這樣悄悄無聞奮戰(zhàn)在工作第一線。 盡管，我們在學風建設中前進了一步，但是我們身上仍舊存在著很多的不足，我們會用我們的實際行動，連續(xù)不斷地積極進取，努力獲得