一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)PP課件

1、 歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái) 一一班新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一一班新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)尊敬的家長(zhǎng)、各位小朋友： 非常歡迎你們能夠成為南京一校的新成員，我也十分榮幸地成為了我們一年一班的班主任老師。您的孩子在這里即將跨出人生重要的一步，我們都懷有一個(gè)共同的愿望，就是讓孩子們學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一切為了孩子。大家能選擇南京一校，是對(duì)南京一校的充分信任和極大的鼓舞，我想，南京一校、包括我個(gè)人一定會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命，用一顆感恩的心回報(bào)學(xué)生、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)。了解學(xué)校了解學(xué)校 為了使各位家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校，也為了孩子們成長(zhǎng)的搖籃南京一校建設(shè)的更好，下面，就請(qǐng)大家一同觀看我們學(xué)校的專題片了解老師了解老

2、師 2002年畢業(yè)于沈大的師范學(xué)院年畢業(yè)于沈大的師范學(xué)院 工作十年，一直從事低年級(jí)教學(xué)工作工作十年，一直從事低年級(jí)教學(xué)工作 市教育系統(tǒng)先進(jìn)、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)德育骨市教育系統(tǒng)先進(jìn)、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)德育骨干、優(yōu)秀中隊(duì)、全國(guó)省市優(yōu)秀論文若干干、優(yōu)秀中隊(duì)、全國(guó)省市優(yōu)秀論文若干 身為人母，體諒家長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子身為人母，體諒家長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子如何做好幼小銜接如何做好幼小銜接 ，小學(xué)生學(xué)會(huì)專心才能適應(yīng)，小學(xué)生學(xué)會(huì)專心才能適應(yīng) 從幼兒園升入小學(xué)的過(guò)程在教育中非常重要，簡(jiǎn)稱“幼小銜接”，一直是教育界研究探討的問(wèn)題。 除了老師做出的努力外，家長(zhǎng)自身的努力更為重要。因?yàn)橛仔°暯拥闹攸c(diǎn)仍然在孩子生活學(xué)習(xí)能力、性格培養(yǎng)方面，

3、如果家長(zhǎng)能在日常生活中以科學(xué)方式引導(dǎo)，這個(gè)過(guò)渡將會(huì)十分順利。 養(yǎng)成好習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣 熟悉新角色熟悉新角色 小學(xué)一年級(jí)新生，常常有不注意聽(tīng)講、時(shí)間觀念差、依賴性強(qiáng)等小“毛病”。家長(zhǎng)可以通過(guò)有針對(duì)性的培養(yǎng)，讓孩子們提前熟悉新角色，為迎接即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。 首先，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子專心聽(tīng)別人講話的良好習(xí)慣。比如，有意識(shí)地讓孩子坐下來(lái)看看書(shū)(宜選擇帶有拼音、圖畫(huà)的經(jīng)典名著)；或在一小段時(shí)間里集中精神做一件事，從5分鐘到10分鐘，慢慢培養(yǎng)集中精神做事的習(xí)慣。 其次，培養(yǎng)良好的承受能力也很重要。幼兒園老師多是給予孩子鼓勵(lì)，但到了小學(xué)，難免會(huì)受到老師的批評(píng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折教育的孩子易產(chǎn)生抗拒心理。家長(zhǎng)

4、應(yīng)有意識(shí)地給孩子進(jìn)行挫折教育，遇到不合理的要求要堅(jiān)決拒絕，不管怎么哭鬧，久而久之孩子才能適應(yīng)挫折。培養(yǎng)好心態(tài)培養(yǎng)好心態(tài) 適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)新環(huán)境 進(jìn)入小學(xué)后，面對(duì)新的同學(xué)老師，一些孩子難免會(huì)不適應(yīng)。學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了改變：幼兒園以游戲、活動(dòng)為主，孩子們總是處在“動(dòng)”中；而小學(xué)則更側(cè)重課堂學(xué)習(xí)，還得完成一定量的作業(yè)，必須“動(dòng)中有靜”。 許多剛升入小學(xué)的孩子無(wú)法改變愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩的習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)提前給孩子打“預(yù)防針”，使其明白“長(zhǎng)大成人”的道理，同時(shí)幫助孩子客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力。調(diào)好生物鐘調(diào)好生物鐘 跟上新節(jié)奏跟上新節(jié)奏 幼兒園的孩子中午睡午覺(jué)，有時(shí)還遲到早退。一進(jìn)小學(xué)，學(xué)生們最不習(xí)

5、慣的就是午睡時(shí)間少了。 在上小學(xué)前，家長(zhǎng)要幫子女提前調(diào)整好生物鐘，每天早上6 30起床，午休控制在半小時(shí)左右，晚上20 30就該睡覺(jué)，保證每天有10小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提前將生物鐘調(diào)好，這將讓一年級(jí)新生輕松適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。做好自己事做好自己事 認(rèn)同新起點(diǎn)認(rèn)同新起點(diǎn) 小學(xué)一年級(jí)新生還會(huì)遇到與同學(xué)相處的問(wèn)題。 幼兒園里，大家都是玩伴，團(tuán)團(tuán)圍坐在一起；小學(xué)里則是同學(xué)，和同桌共享一張課桌，角色并不一樣。家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓子女與同齡伙伴一起活動(dòng)，找同學(xué)感覺(jué)。比如帶著他們?nèi)ド鐓^(qū)會(huì)所，和小區(qū)里的同齡伙伴多接觸、多玩；也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓子女與親戚朋友家的同齡孩子多親近。放手去鍛煉放手去鍛煉 自己做事情自己

6、做事情 孩子入學(xué)后，許多事情要自己做，如：系鞋帶、下雨打傘、削鉛筆、背書(shū)包、按課程表準(zhǔn)備書(shū)包、根據(jù)冷熱添減衣服在日常生活中，要逐漸減少父母或其他成人的照顧，讓孩子學(xué)會(huì)自己起床、睡覺(jué)、脫穿衣服鞋襪、鋪床疊被、學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便等。（一）學(xué)前準(zhǔn)備（一）學(xué)前準(zhǔn)備 1、鉛筆最好選用鉛心為的鉛筆。避免使用自動(dòng)筆，易折斷，鉛筆的數(shù)量最好是支左右，頭天晚上削好。 2、橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，要用一般橡皮，不要用修正液。 3、書(shū)包的選用應(yīng)輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。 4、課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，

7、并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名。 5、準(zhǔn)備一個(gè)記事本。記事本是學(xué)生專門用來(lái)記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。 6、抹布：一塊，小方巾吸水性好為佳。 7、手紙、手絹、小水壺。 （以上物品如果能夠貼上名字貼最好，具體學(xué)科的具體要求老師還會(huì)另行通知。） 8、帶兩張照片，一大一小。（二）在校生活要求 播種行為，收獲習(xí)慣；播種行為，收獲習(xí)慣； 播種習(xí)慣，收獲性格；播種習(xí)慣，收獲性格； 播種性格，收獲人生。播種性格，收獲人生。 細(xì)節(jié)決定成敗！細(xì)節(jié)決定成敗！ 1、按要求準(zhǔn)時(shí)入校，不遲到、不早到，知道有事有病時(shí)要請(qǐng)假。上學(xué)時(shí)間：7:5011:40，中午：11:4012:50，下午12:5016:20 2、午飯學(xué)校

8、準(zhǔn)備餐盤、學(xué)生自帶餐具（最好是勺），為了孩子的飲食安全，也為了培養(yǎng)孩子的集體主義精神，學(xué)校要求學(xué)生中午統(tǒng)一在校用餐?？梢詭чg食，但不要帶皮核處理較麻煩的。（午餐費(fèi)用：每月180元，水費(fèi)10元，班費(fèi)100元，會(huì)后交齊。） 3、會(huì)正確地使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與別人打招呼。 4、主動(dòng)地參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。 5、會(huì)自理大小便，便后馬上離開(kāi)，不在廁所打鬧或聊天。 6、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不在室內(nèi)游戲，在室外游戲時(shí)不大聲喊叫或追跑，不攀爬操場(chǎng)上的健身器材和假山。 7、放學(xué)時(shí)帶好自己的物品，必須與同學(xué)一起站好排，由老師帶領(lǐng)出校門，家長(zhǎng)要在指定地點(diǎn)接孩子，學(xué)生不能不和老師打招呼直接和家長(zhǎng)走。不

9、跟陌生人或不熟悉的人走。家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)要回學(xué)校等待。 （以上規(guī)則是需要家長(zhǎng)幫助讓學(xué)生在入學(xué)前了解并盡量做到！）（三）對(duì)家長(zhǎng)的希望 1、孩子從以游戲?yàn)橹鞯挠變荷铋_(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活，在心理上是一個(gè)飛躍。家長(zhǎng)要教育孩子從入學(xué)起就要把學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成當(dāng)作一天的主要任務(wù)，要每天過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子按時(shí)完成當(dāng)天的各類作業(yè)。 2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不做喧鬧的娛樂(lè)活動(dòng)，不大聲講話，不看電視，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜 3、更為主要的是注意培養(yǎng)孩子健康的心理狀態(tài)。教育孩子時(shí)方式方法切忌簡(jiǎn)單粗暴，要采用啟發(fā)疏導(dǎo)、說(shuō)服教育，以免孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生逆反心理或?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的消極情緒。

10、平時(shí)要經(jīng)常鼓勵(lì)、贊揚(yáng)孩子，為孩子樹(shù)立良好的自信心?？梢哉亦従拥男∨笥炎尯⒆涌纯此挠浄謨?cè)，評(píng)價(jià)手冊(cè)、獎(jiǎng)狀等等，是一種激勵(lì)。 4、各方面以身作則，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)在家中要經(jīng)常性地讀書(shū)讀報(bào)，既提高自身的素質(zhì)，也作孩子的表率。要求孩子做到的，自己首先應(yīng)該做到，如：誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境等。 5、上課期間不要隨意出入校園，有事和班主任聯(lián)系。 相信，每位家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間，花精力。也深信，只要您和學(xué)校能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)，教育方法，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)”，那么您的孩子一定會(huì)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才！

11、我堅(jiān)信 挑剔中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)苛責(zé)挑剔中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)苛責(zé) 敵意中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗敵意中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗 譏笑中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)膽怯譏笑中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)膽怯 羞辱中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自疚羞辱中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自疚 偏袒中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自私偏袒中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自私 公平中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)正義公平中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)正義 贊同中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自愛(ài)贊同中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自愛(ài) 友愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)關(guān)懷友愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)關(guān)懷 鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自信鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)自信 寬容中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)忍讓寬容中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)忍讓 稱贊中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)欣賞稱贊中長(zhǎng)大的孩子，學(xué)會(huì)欣賞 給他一個(gè)空間，讓他自己往前走給他一個(gè)空間，讓他自己往前走 給他一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安排給他一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安排 給他一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉給他一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉 給他一個(gè)問(wèn)題，讓他自己找答案給他一個(gè)問(wèn)題，讓他