晴隆2015年中學教師招聘考試真題及答案解析

1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。晴隆2015年中學教師招聘考試真題及答案解析晴隆2015年中學教師招聘考試真題及答案解析【可復制版】1：新中國成立以后，政務院于（）頒布了關于改革學制的決定，它標志著我國教育制度的發(fā)展進入了一個新的階段。單項選擇題a、1950年b、1951年c、1952年d、1953年 2：在通常情況下，課堂氣氛可分為哪幾種類型？（）多項選擇題a、積極的b、消極的c、和睦的d、對抗的e、排斥的 3：教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則、為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動（）的特點。單項選擇題a、復雜性、創(chuàng)造性b、連續(xù)性、廣延性c、長期性、間接性d、主體性、示范性

2、4：多元性評價要求評價主體、評價內容、評價方法等都是多元的。（）判斷題對錯 5：衡量教師教學和學生學習質量的標準是（）單項選擇題a、教學計劃b、教學大綱c、教科書d、考試成績 6：常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。單項選擇題a、思維定勢b、原型啟發(fā)c、功能固著d、醞釀效應 7：根據(jù)主體來分，教學評價可分為（）單項選擇題a、診斷性評價、形成性評價和總結性評價b、相對評價、絕對評價和個體差異評價c、自我評價和他人評價d、定性評價和定量評價 8：依法執(zhí)教的重要意義不包括（）。單項選擇題a、依法治國的必然要求b、依法治教的重要內容c、人民教師之必需d、依法執(zhí)教才能保證

3、人權 9：通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確的觀點的方法是（）。單項選擇題a、榜樣法b、說服法c、陶冶法d、鍛煉法 10：10歲的小小是家里的老大，但爸爸有著嚴重的重男輕女思想，只允許家里的弟弟們上學，要求其在家務農。以下說法錯誤的是（）單項選擇題a、小小有向監(jiān)護人提出接受義務教育的權利b、爸爸的思想保守但不至于觸犯法律c、針對爸爸的行為，其他人有權向有關部門檢舉或控告d、爸爸作為監(jiān)護人，必須依法使小小入學完成義務教育 11：班級是學校開展教學活動的基本單位，也是學生從事集體活動、結交好友的場所。（）判斷題對錯 12：某班學生以建立融洽的同學關系為行為取向，以“如何才能讓同學喜歡或接

4、納”為行為準則，該班處于課堂紀律發(fā)展的哪個階段?（）單項選擇題a、自我服務行為b、人際紀律c、自我約束d、反抗行為 13：在技能形成過程中，練習中出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）。單項選擇題a、抑制現(xiàn)象b、挫折現(xiàn)象c、高原現(xiàn)象d、低谷現(xiàn)象 14：新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收取（）。單項選擇題a、學費b、雜費c、學費、雜費d、學費、雜費、住宿費 15：()有目的地安排學生生活，組織學生進行一定的實際活動與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。單項選擇題a、說服b、鍛煉c、榜樣d、修養(yǎng) 16：啟發(fā)性教學中“啟發(fā)”一詞來源于“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話。這一教學要求是由教育家（）提出來的

5、。單項選擇題a、孟子b、朱熹c、孔子d、王夫之 17：觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱之為替代強化。（）判斷題對錯 18：下面屬于道德情感的是（）多項選擇題a、正義感b、責任感c、榮辱感d、集體榮譽感e、厭惡感 19：杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn)，提出了“兒童中心，經驗中心和活動中心”。（）判斷題對錯 20：下列表述不正確的一項是（）單項選擇題a、荷馬史詩又被稱作“英雄史詩”，它以簡潔鮮明的筆觸勾勒出一系列英雄形象，表現(xiàn)了人類從不消極屈服于命運的奮斗精神b、俄狄浦斯王是被譽為“悲劇之父”的古希臘劇作家埃斯庫羅斯的代表作，通過俄狄浦斯王的悲劇，表現(xiàn)了人與命運的沖突c、但丁在

6、放逐期間寫下了憂憤之作神曲，采用中世紀流行的夢幻文學的形式，描寫了一個幻游地獄、煉獄和天堂三界的故事，是世界文學史上不朽的詩篇d、薄伽丘是文藝復興時期著名的作家，他的十日談集中反映出14世紀意大利的社會現(xiàn)實，描繪出各個階級、各具性格的人物形象 21：下列選項中，不屬于教育法律關系的構成要素的是（）單項選擇題a、主體b、客體c、內容d、形式 22：學習與教學的過程包括（）。多項選擇題a、反饋過程b、學習過程c、教學過程d、評價/反思過程e、相互作用過程 23：根據(jù)馬斯洛的需要層次說，人的行為動機都是在需要發(fā)生的基礎上被激發(fā)起來的，而人具有七種基本需要，這些需要又分為生長需要和缺失需要兩大類，下列

7、屬于生長需要的是（）。多項選擇題a、自我實現(xiàn)需要b、安全需要c、審美需要d、認識和理解需要e、尊重需要 24：班級目標的設計依據(jù)（）。多項選擇題a、國家的教育方針政策b、學校的培養(yǎng)目標c、學生的個性特征d、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平e、班主任的授課領導方式 25：皮亞杰認為在10歲以后，兒童的道德行為處于（）。單項選擇題a、他律階段b、無道德規(guī)則階段c、自律階段d、獨立階段 26：認知測驗包括（）。多項選擇題a、智力測驗b、特殊能力測驗c、興趣測驗d、創(chuàng)造性測驗e、成就測驗 27：根據(jù)人發(fā)展的差異性，教育應該做到（）單項選擇題a、循序漸進b、教學相長c、防微杜漸d、因材施教 28：認為人的發(fā)展主要

8、依靠外在的力量的是（）。單項選擇題a、外鑠論b、內發(fā)論c、遺傳決定論d、多因素相互作用論 29：感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的（）屬性的反映。單項選擇題a、個別b、整體c、外部d、本質 30：引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()單項選擇題a、獲得b、消退c、分化d、泛化 31：分配學生座位時，最值得教師關注的應該是()單項選擇題a、對課堂紀律的影響b、學生聽課效果c、學生心理感受d、對人際關系的影響 32：最早提出教育要適應兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（）單項選擇題a、柏拉圖b、亞里士多德c、昆體良d、蘇格拉底 33：以下哪個不是初中生抽象邏輯

9、思維的特點（）單項選擇題a、假設的運用b、守恒的運用c、邏輯推理d、邏輯法則運用 34：小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，它的這種行為屬于（）。單項選擇題a、焦慮b、強迫行為c、強迫觀念d、強迫恐懼 35：我國是茶葉的故鄉(xiāng)，綠茶是最古老的品種，是我國品種最多、產量最大的第一大茶種。下列哪一項不是我國著名的綠茶?（）單項選擇題a、西湖龍井b、太湖碧螺春c、廬山云霧d、鐵觀音 36：堅持四項基本原則教育屬于（）。單項選擇題a、道德素質教育b、思想素質教育c、政治素質教育d、心理素質教育 37：態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。單項選擇題a、知識經驗b、觀

10、念和信念c、道德認識d、道德觀 38：集體是群體發(fā)展的（）。單項選擇題a、最終結果b、中間環(huán)節(jié)c、目標d、最高階段 39：教學口語和一般口語不同，它是專業(yè)口語。（）判斷題對錯 40：在學生集體形成的初始階段，主要任務是（）。單項選擇題a、組織和團結集體b、建設學生干部隊伍c、提出共同目標d、形成正確的集體輿論 41：焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是（）。單項選擇題a、生活焦慮b、睡眠障礙焦慮c、交友焦慮d、考試焦慮 42：下列導電導熱性最好的金屬是（）單項選擇題a、銅b、鋁c、銀d、鉛 43：下列概念屬于單獨概念的有（）多項選擇題a、鳥b、花束

11、c、渤海d、弗洛伊德e、沈陽師范大學 44：以下與“如果天氣晴朗，劉老師就去郊游”判斷不同的是（）。單項選擇題a、如果小朋友不聽話，老師就會很生氣b、只要認真聽講，就沒有做不出的難題c、若三角形三邊相等，則三角形三角相等d、只有深入生活，才能寫出好作品 45：“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。單項選擇題a、道德認識b、道德情感c、道德動機d、道德意志 46：教學計劃是課程文件的重要內容之一，其應解決的中心問題是（）單項選擇題a、教學科目的設置b、學科順序c、課時分配d、學年編制、學周安排 47：我國著名心理學家一般把人的學習定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個

12、體的經驗的過程。單項選擇題a、學習行為b、社會理論c、社會生活實踐d、文化視野 48：教學就是用教材上課。（）判斷題對錯 49：受先前活動影響而產生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。單項選擇題a、原型啟發(fā)b、功能固著c、負向遷移d、定勢影響 50：在我國，學校教學的基本組織形式是道爾頓制。（）判斷題對錯 51：諷刺、挖苦、歧視學生，違反了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)中（）的要求。單項選擇題a、團結協(xié)作b、愛崗敬業(yè)c、關愛學生d、為人師表 52：聯(lián)合國大會通過的兒童權利公約體現(xiàn)了國際社會對青少年兒童權利的重視，體現(xiàn)所有兒童都享有生存和發(fā)展的權利，應最大限度地確保兒童的生存和發(fā)展這一精

13、神的重要原則是（）。單項選擇題a、兒童利益最佳原則b、尊重兒童基本權利原則c、尊重兒童觀點與意見原則d、無歧視原則 53：學生管理的原則包括（）多項選擇題a、全員性原則b、激勵性原則c、主體性原則d、聯(lián)動性原則e、可接受性原則 54：斯金納認為“教學就是安排可能發(fā)生強化的事促進學習”，所以他建議利用操作條件反射理論安排程序教學，以便更有效地呈現(xiàn)于學習教材。其程序教學的基本原則是（）多項選擇題a、小步子邏輯序列b、要求學生做出積極反應c、及時反饋d、學生自定步調e、低的錯誤率 55：荷塘月色的作者是（）。單項選擇題a、郁達夫b、朱自清c、魯迅d、郭沫若 56：（）是決定教育性質的主要因素。單項選

14、擇題a、社會意識形態(tài)b、民族文化傳統(tǒng)c、生產力發(fā)展水平d、政治經濟制度 57：教師提出課題和一定材料，引導學生自己進行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動，最后得出學習結果的方法即（）。單項選擇題a、研究探討法b、發(fā)現(xiàn)學習c、暗示教學法d、范例教學法 58：教學方法的具體意義體現(xiàn)在（）多項選擇題a、是實現(xiàn)教師教與學生學的重要紐帶b、是實現(xiàn)教學任務的必要條件c、是提高教學質量和效率的重要保證d、是影響教師威信和師生關系的重要原因e、影響到學生的身心發(fā)展 59：小軍喜歡幾何，上課認真聽講，下課刻苦鉆研，他的學習動機是（）。多項選擇題a、近景性動機b、遠景性動機c、外部學習動機d、內部學習動機e、遠景

15、的間接性動機 60：建構主義強調，知識的特點具有（）。單項選擇題a、主觀性b、客觀性c、普遍適應性d、永恒性 查看答案1：答案b 解析 識記性試題。新中國成立以后，國務院于1951年頒布了關于改革學制的決定，它標志著我國教育制度的發(fā)展進入了一個新的階段。(本解析由張恩凱提供) 2：答案a,b,d 解析 【解析】在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的、消極的和對抗的三種類型。 3：答案d 解析 “以身作則，為人師表”說明教師在教育過程中，其一言一行都要成為學生的榜樣，所以這體現(xiàn)了教師勞動的示范性，并且這種示范作用也是教師勞動主體性的體現(xiàn)。 4：答案正確 解析 多元性評價要求評價主體既要有他人評價，

16、也要有自我評價；評價內容要涉及德智體美勞等多方面內容；評價方法既要把定性評價和定量評價結合起來。(本解析由張恩凱提供) 5：答案b 解析 6：答案c 解析 功能固著是指當一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能耐，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能。常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況正是功能固著的表現(xiàn)。 7：答案c 解析 8：答案d 解析 d項說法錯誤，不屬于依法執(zhí)教的意義。 9：答案b 解析 10：答案b 解析 爸爸的行為觸犯了中華人民共和國未成年人保護法。根據(jù)中華人民共和國未成年人保護法第二章第十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡

17、未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。 11：答案正確 解析 班級是學校的基本單位，也是學校行政管理的最基層組織。班級教學是現(xiàn)代最具代表性的一種教育形態(tài)。一個班級通常是由一位或幾位學科教師與一群學生共同組成，整個學校教育功能的發(fā)揮主要是在班級活動中實現(xiàn)的。班級是學校為實現(xiàn)一定的教育的目的，將年齡相同、文化程度大體相同的學生按一定的人數(shù)規(guī)模建立起來的教育組織。班級不僅是學生接收知識教育的資源、也是學生社會化的資源、學生進行自我教育的資源，也是學生從事集體活動、結交好友的場所。因此，本題的觀點是正確的。(本解析由何龍?zhí)峁? 12：答案b 解析 13：答案c 解析 1

18、4：答案c 解析 新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收取學費、雜費。 15：答案b 解析 16：答案c 解析 17：答案正確 解析 18：答案a,b,c,d,e 解析 19：答案正確 解析 20：答案b 解析 俄狄浦斯王的作者是索?？死账埂?21：答案d 解析 教育法律關系的構成要素有主體、客體和內容，三者相互制約、缺一不可，其中任何一個要素的改變，都會導致原有法律關系的變更。 22：答案b,c,d 解析 學習與教學的過程包括學習過程、教學過程及評價反思過程。 23：答案a,c,d 解析 acd【解析】本題考查學習動機理論，具體是對馬斯洛需要層次說的理解。本題屬于識記型題目。 24：答案a,b

19、,d 解析 班級目標是一定時期內班級所期望達到的境界，它的設計要依據(jù)國家、學校、班級群體三方面實際水平。 25：答案c 解析 詳見上題。 26：答案a,b,d,e 解析 認知測驗不包括興趣測驗。 27：答案d 解析 28：答案a 解析 外鑠論的基本觀點認為，人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。 29：答案a 解析 感覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的個別屬性的反映；知覺是對直接作用于人們感覺器官的事物的整體屬性的反映。 30：答案c 解析 刺激分化指使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應。 31：答案d 解析 32：答案b 解析

20、題中所述是亞里士多德的教育思想。 33：答案b 解析 34：答案b 解析 反復檢查是動作，所以這種行為屬于強迫行為，選b。 35：答案d 解析 鐵觀音茶，產于福建省泉州市安溪縣，發(fā)明于17251735年，屬于烏龍茶類，是中國十大名茶之一，介于綠茶和紅茶之間，屬于半發(fā)酵茶類。 36：答案c 解析 堅持四項基本原則涉及政治問題，故屬于政治素質教育。 37：答案b 解析 略。 38：答案d 解析 集體是群體發(fā)展的最高階段，在個體的社會化方面起著非常重要的作用。一旦形成集體，群體成員就會在集體價值觀念和行為準則的約束下統(tǒng)一行動。 39：答案正確 解析 40：答案a 解析 41：答案d 解析 中學生常見的焦慮反應是考試焦慮。其表現(xiàn)是隨著考試臨近心情極度緊張。 42：答案c 解析 金屬中導電性的順序為銀、銅、鋁、鉛，故導電性最好的為銀。 43：答案c,d,e 解析 44：答案d 解析 題干是充分條件假言命題，只有d選項是必要條件假言命題。 45：答案b 解析 【解析】道德情感是伴隨著道德認識而產生的一種內心體驗?！坝H其師，信其道”表明了道德情感的作用。 46：答案a 解析 教學計劃應解決的中心問題是教學科目的設置。 47：答案c 解析 我國著名心理學家一般把人的學習定義在社會生活實踐