幼兒園幼兒體育幼兒中班安全教案《防溺水》含反思_第1頁
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1、幼兒園幼兒體育幼兒中班安全教案防溺水含反思 活動目標： 1、懂得預防溺水的相關學問。 2、增加安全意識，預防溺水事件發(fā)生。 3、加強幼兒的安全意識。 4、考驗小朋友們的反應能力，熬煉他們的個人能力。 5、探索、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預備： 自制課件 活動過程： 一、導入 二、了解令人傷心的溺水事件? 爭論：你從中體會到什么? 三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的哀思 爭論：你看到什么?想到什么? 四、學習中國兒童意外溺水調(diào)查報告 五、教育幼兒如何預防溺水 1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該

2、水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學反思： 教學主要是通過教師課件演示、學生爭論、角色扮演來完成，使學生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危急性大;不會游泳，游泳時間過長，疲憊過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓學生把握了一定的溺水自救與預防學問，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預

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