人體五官(16)

1、北方機電工業(yè)學(xué)校教師課時授課計劃（教案） 編號：QD050512 授課順序 16 授課日期節(jié)次授課班級出 缺 席課題： 人體五官 本次授課目的與要求: 通過教學(xué)了解五官的造型與表情的創(chuàng)作方法 課堂類型： 復(fù)合 教具、掛圖與參考書： 畫室，人物模特，石膏像 考核對象：全體學(xué)生 復(fù)習(xí)舊課要點: 人體面部結(jié)構(gòu)，石膏像繪畫。 新課題難點、重點與解決措施：難點：五官肌肉和五官相配合的動作畫法和能力訓(xùn)練。 重點：了解五官的表情動作特點。 解決措施：以明暗色調(diào)的變化，運用適當(dāng)?shù)木€條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)，從而表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)感，空間感，質(zhì)感。 課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配【概論】講授 ： 導(dǎo)入：

2、我們學(xué)習(xí)了石膏幾何體，素描靜物，我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)石膏頭像了，以素描石膏像寫生為例子。剛接觸石膏像寫生，學(xué)生對對象很陌生，而對象復(fù)雜的關(guān)系往往讓學(xué)生無從下手，運用點、線、面關(guān)系可以讓學(xué)生去認識對象，最大限度的概括簡化形體。 教授新課： （一）：素描五官的含義 首先、確定點。這里有兩層含義：一層是確定畫面構(gòu)圖的上下左右界點，以及內(nèi)部各主要的比例關(guān)系點；另一層是石膏像內(nèi)部五官各位置，頭部各結(jié)構(gòu)點等。這些點的認識可以幫助學(xué)生對任何石膏形體的認識。 其次、明確線。石膏像中線的范疇包括：結(jié)構(gòu)線、輪廓線、透視線、明暗交界線等。引導(dǎo)學(xué)生去認識點到線的轉(zhuǎn)換，如石膏頭像中顳骨點、額骨點、顴骨點、下頜骨點等各骨點往

3、往容易形成明暗交界線；顴骨點與顳骨點往往形成頭部側(cè)面的上下轉(zhuǎn)折線。從點到線轉(zhuǎn)化的分析可以避免學(xué)生簡單的認為線就是輪廓線，從而加強形體的意識。 再次、面的轉(zhuǎn)化。面由線組成，在繪畫中線所概括的范圍略加明暗就形成了塊面關(guān)系，而不論多復(fù)雜的石膏像就是由許許多多不同大小的塊面組合而成。譬如：以石膏像海盜為例子，結(jié)合頂側(cè)光線這樣首先出現(xiàn)的是明暗交界線與投影線或外輪廓線形成的黑白兩大塊面，這也是任何對象的主要兩大塊面，在兩大塊面基礎(chǔ)上，隨著骨點所在結(jié)構(gòu)線的變化，五官所在的空間透視線的變化，又形成的許多體面，分析的進一步深化，對象關(guān)系逐步明確，學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)也逐步了解。 點、線、面關(guān)系是種整體認識對象形體的方

4、法，掌握這種方法適用于各種對象的形體分析，不僅在觀察階段包括在訓(xùn)練過程中的各環(huán)節(jié)都該自覺得運用點線面關(guān)系去分析對象的形體。 2020課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配 素描：石膏像的五官結(jié)構(gòu) 五官形體在人體頭部結(jié)構(gòu)中式最突出的，也是頭像寫生中最重要的部分，所以在畫石膏頭像寫生前，都要先畫五官石膏形體。研究、熟悉五官的形體結(jié)構(gòu)，對畫好石膏頭像是十分重要的。 1、眼睛 眼睛是個球體，置于眼窩中，外有眼瞼包著，故我們看到的眼睛，只是眼球外露的那一部分。眼從眉弓到下眼瞼，形成一下降的階級梯狀，而眼的橫向又呈現(xiàn)一半圓球面。眼睛上方時眉弓，內(nèi)側(cè)是鼻梁，外側(cè)下方是顴骨。 20課時計劃副頁第 頁

5、 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配 2、鼻子 上部由鼻骨和鼻軟骨構(gòu)成鼻梁，下部鼻頭由一球體和兩個呈椎體的鼻翼構(gòu)成，下面由鼻中隔和鼻翼合圍成鼻孔。鼻的形體上窄下寬。整個鼻子可概括為四大面，鼻梁到鼻頭的中間位一大面，兩側(cè)各為一大面，鼻底為一大面。20課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配 課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配 3、嘴 ： 嘴部由山下嘴唇構(gòu)成，覆蓋在山下頜骨的弧形面上。上唇面稍長，向下傾斜，唇鋒分明：下唇稍短，呈臺形體，邊緣柔和，嘴角在口輪匝肌的包裹下往往形成兩個三角窩 。 20課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配 課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配 4、耳朵 耳朵形體由外耳輪，對（內(nèi)）耳輪、耳垂、耳屏構(gòu)成，耳朵外形上寬下窄，像個問號，造型生動而極富特點。由對耳輪和耳屏圍成的半圓形耳腔在中間襯托出內(nèi)外耳輪起伏強烈、穿插變化的生動形體。 20課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配課時計劃副頁第 頁 共 頁授 課 內(nèi) 容時間分配 四：課堂總結(jié)： 通過今