細(xì)胞的能量的供應(yīng)和利用說課學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁，共29頁。（一）教材的地位(dwi)與作用第1頁/共29頁第二頁，共29頁。（二）學(xué)情分析(fnx)第2頁/共29頁第三頁，共29頁。1: 通過提問、讀書、思考、理解反應(yīng)式及圖解、課堂練習(xí)來突破。2: 通過簡表列出有氧呼吸和無氧呼吸的比較欄目，簡明地抓住要點(diǎn)。有氧呼吸(hx)的過程第3頁/共29頁第四頁，共29頁。1: 利用投影片形象地說明有氧呼吸過程的三個(gè)階段和兩個(gè)場(chǎng)所，通過引導(dǎo)、思考，學(xué)會(huì)相關(guān)反應(yīng)式，使學(xué)生清楚須有“能量”欄才能表達(dá)其完整性和科學(xué)性。2: 利用化學(xué)方程式理解呼吸作用的實(shí)質(zhì)和相關(guān)呼吸作用的運(yùn)算法則。有氧呼吸中物質(zhì)變化(binhu)和能量變化(binhu)第4頁

2、/共29頁第五頁，共29頁。討論教學(xué)法(比較教學(xué)技巧)直觀、閱讀教學(xué)法 觀察法: 觀察課件,得出結(jié)論討論法: 共同思考,得出結(jié)論第5頁/共29頁第六頁，共29頁。了解呼吸作用的概念、類型、場(chǎng)所、生理意義、以及在生產(chǎn)、生活實(shí)踐上的運(yùn)用。理解有氧呼吸與無氧呼吸的概念、總反應(yīng)式、過程和圖解,區(qū)別和聯(lián)系。掌握有氧呼吸物質(zhì)和能量變化(binhu)的特點(diǎn)。知識(shí)(zh shi)目標(biāo)第6頁/共29頁第七頁，共29頁。通過引導(dǎo)學(xué)生(xu sheng)分析有氧呼吸的過程，培養(yǎng)學(xué)生(xu sheng)分析問題的能力。通過學(xué)生(xu sheng)讀書及與教師的討論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生(xu sheng)自學(xué)和主動(dòng)理解新知識(shí)

3、的技能技巧。 通過學(xué)生(xu sheng)討論對(duì)比有氧呼吸和無氧呼吸的異同，培養(yǎng)學(xué)生(xu sheng)自我構(gòu)建知識(shí)體系的能力和對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析比較的思考能力。適當(dāng)擴(kuò)展認(rèn)知面，培養(yǎng)學(xué)生(xu sheng)聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)踐的能力。能力(nngl)目標(biāo)第7頁/共29頁第八頁，共29頁。學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)心社會(huì)生活的意識(shí)和進(jìn)行生命科學(xué)價(jià)值觀的教育情感(qnggn)目標(biāo)第8頁/共29頁第九頁，共29頁。導(dǎo)入新課: 生物(shngw)界所有生物(shngw)的一切生命活動(dòng)都需要能量。無論是聰明絕頂?shù)娜祟愡€是肉眼難尋的細(xì)菌，如果量供應(yīng)一旦停止，生命也將結(jié)束。那么，生物(shngw)體內(nèi)是通過什么方式來產(chǎn)

4、生和提供能量的呢? 第9頁/共29頁第十頁，共29頁。問題(wnt)1: 呼吸作用的概念和類型? 問題2: 有氧呼吸怎樣(znyng)進(jìn)行? 第10頁/共29頁第十一頁，共29頁。C6H12O6問題2：有氧呼吸怎樣(znyng)進(jìn)行？2丙酮酸酶6CO24H能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20H12H2O6O2酶能34ATP熱線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(j zh)第二階段第一階段第三階段第11頁/共29頁第十二頁，共29頁。提出問題要求分析(fnx)并討論:有氧呼吸的生成物CO2和H2O分別產(chǎn)生于有氧呼吸的第幾階段？有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分別來自哪里？有氧呼吸的生成物H2O中的O從何而來？有氧

5、呼吸過程(guchng)中哪幾個(gè)階段有H產(chǎn)生？其去向？有氧呼吸過程(guchng)中哪幾個(gè)階段有ATP產(chǎn)生？最多的是哪一個(gè)階段？有氧呼吸過程(guchng)中物質(zhì)變化和能量變化的特點(diǎn)是什么？C6H12O6能否進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸？有氧呼吸怎樣進(jìn)行? 第12頁/共29頁第十三頁，共29頁。外膜內(nèi)膜嵴基粒線粒體基質(zhì)(j zh)嵴放大(fngd)是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。大約95來自線粒體。含有與有氧呼吸有關(guān)的酶第13頁/共29頁第十四頁，共29頁。C6H12O61、有氧呼吸(hx)怎樣進(jìn)行？2丙酮酸酶6CO24H能2ATP熱能2ATP熱酶6H2O20H12H2O6O2酶

6、能34ATP熱線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(j zh)第二階段第一階段第三階段第14頁/共29頁第十五頁，共29頁。C6H12O6C3H4O3少量(sholing)能量ATPADPPi酶酶HH2O少量(sholing)能量ATPADPPiCO2酶多種酶HO2H2O大量能量ATPADPPi酶酶不同的酶C2H5OHCO2C3H6O3第一階段第二階段第三階段點(diǎn)擊“C6H12O6”、“C3H4O3”、“H”、“能量”按鈕播放下一步點(diǎn)擊一次“無O2”則隱藏有氧呼吸的二三階段，再點(diǎn)擊一次則播放無氧呼吸的第二階段過程、點(diǎn)擊“有O2”則隱藏?zé)o氧呼吸過程、點(diǎn)擊“第一階段”、“第二階段”、 “第三階段”則是強(qiáng)調(diào)提示有氧呼吸的

7、三個(gè)階段。 有O2無O2反應(yīng)式第15頁/共29頁第十六頁，共29頁。有氧呼吸場(chǎng) 所反應(yīng)物產(chǎn) 物釋 能第一階段第二階段第三階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(j zh)線粒體線粒體主要(zhyo)是葡萄糖丙酮酸H2OH、O2丙酮酸HCO2、HH2O少量(sholing)少量大量有氧呼吸三個(gè)階段的比較第16頁/共29頁第十七頁，共29頁。2、有氧呼吸(hx)的總反應(yīng)式：C6H12O6 + 6H2O + 6O26CO2 + 12H2O +能量(nngling) 1mol葡萄糖釋放2870KJ，有1161KJ轉(zhuǎn)移(zhuny)至ATP（合成38molATP）酶第17頁/共29頁第十八頁，共29頁。 提問：蘋果、香蕉(xi

8、ngjio)儲(chǔ)存久了，會(huì)有什么氣味發(fā)出來？第18頁/共29頁第十九頁，共29頁。 1、無氧呼吸(hx)怎樣進(jìn)行？葡萄糖丙酮酸無O2過程(guchng)：酒精+CO2+少量能量酶（大部分高等植物、酵母菌）乳酸+少量能量酶（馬鈴薯塊莖、玉米胚、脊椎動(dòng)物肌細(xì)胞、乳酸菌）第19頁/共29頁第二十頁，共29頁。2、無氧呼吸(hx)反應(yīng)式C6H12O6酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量C6H12O6酶2C3H6O3（乳酸）+能量1mol葡萄糖釋放(shfng)225.94KJ，有61.08KJ轉(zhuǎn)移至ATP（合成2molATP）1mol葡萄糖釋放196.65KJ，有61.08KJ轉(zhuǎn)移(zhuny)至A

9、TP（合成2molATP）第20頁/共29頁第二十一頁，共29頁。C6H12O6C3H4O3少量(sholing)能量ATPADPPi酶酶HH2O少量(sholing)能量ATPADPPiCO2酶多種酶HO2H2O大量能量ATPADPPi酶酶不同的酶C2H5OHCO2C3H6O3第一階段第二階段第三階段點(diǎn)擊“C6H12O6”、“C3H4O3”、“H”、“能量”按鈕播放下一步點(diǎn)擊一次“無O2”則隱藏有氧呼吸的二三階段，再點(diǎn)擊一次則播放無氧呼吸的第二階段過程、點(diǎn)擊“有O2”則隱藏?zé)o氧呼吸過程、點(diǎn)擊“第一階段”、“第二階段”、 “第三階段”則是強(qiáng)調(diào)提示有氧呼吸的三個(gè)階段。 有O2無O2反應(yīng)式第21頁

10、/共29頁第二十二頁，共29頁。n何異同？分析(fnx)：第22頁/共29頁第二十三頁，共29頁。5、有氧呼吸(hx)與無氧呼吸(hx)的比較有氧呼吸(hx)無氧呼吸(hx)不同點(diǎn)相同點(diǎn)場(chǎng)所條件產(chǎn)物能量變化聯(lián)系實(shí)質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需分子氧、酶不需分子氧、需酶CO2、H2O酒精和CO2或乳酸釋放大量能量，合成38 ATP釋放少量能量，合成2 ATP從葡萄糖分解為丙酮酸階段相同，以后階段不同分解有機(jī)物，釋放能量，合成ATP第23頁/共29頁第二十四頁，共29頁。1、呼吸作用(h x zu yn)能為生物體的生命活動(dòng)提供能量。6、呼吸作用(h x zu yn)的意義：2、呼吸過程能為體內(nèi)(t ni)其他化合物的合成提供原料。 第24頁/共29頁第二十五頁，共29頁。第25頁/共29頁第二十六頁，共29頁。5、生物的生命活動(dòng)所需要的能量主要來自： 、糖類的氧化分解(fnji) 、脂類的氧化分解(fnji) 、蛋白質(zhì)的氧化分解(fnji) 、核酸的氧化分解(fnji)6