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1、面面 積積 的的 含含 義義 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 通過觀察、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的含通過觀察、實(shí)際操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)面積的含義，初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的義，初步學(xué)會(huì)比較物體表面和平面圖形的大小。大小。 2. 2. 在學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思考能力，發(fā)展空間觀念，激發(fā)鍛煉數(shù)學(xué)思考能力，發(fā)展空間觀念，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的興趣。學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地摸一摸物體摸一摸物體的面的面, 有什有什么感覺么感覺?學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地平的面平的面曲的曲的面面比一比面的大小。比一比面的

2、大小。比一比面的大小。比一比面的大小。筆記本筆記本比一比面的大小。比一比面的大小。物體的表面或封閉圖形的物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的大小，就是它們的面積面積。筆記本筆記本說一說說一說怎樣比較怎樣比較這兩個(gè)長這兩個(gè)長方形面積方形面積的大小？的大?。勘容^上面兩個(gè)比較上面兩個(gè)圖形的面積的圖形的面積的大小大小 ，在小組，在小組里交流比較的里交流比較的方法和結(jié)果。方法和結(jié)果。要用統(tǒng)一的要用統(tǒng)一的面積單位來面積單位來測(cè)量！測(cè)量！知道這兩個(gè)圖形的面積有多大嗎？要用統(tǒng)一的要用統(tǒng)一的面積單位來面積單位來測(cè)量！測(cè)量！14141515下面各圖形哪個(gè)有面積？它的面積指下面各圖形哪個(gè)有面積？它的面積指的是哪部分？的是哪部分？下面圖形中哪個(gè)面積大？下面圖形中哪個(gè)面積大？下面兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米？下面兩個(gè)圖形的

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