湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 18 短文兩篇 陋室銘導(dǎo)學(xué)提綱 鄂教版_第1頁(yè)
湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 18 短文兩篇 陋室銘導(dǎo)學(xué)提綱 鄂教版_第2頁(yè)
湖北省武漢市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 18 短文兩篇 陋室銘導(dǎo)學(xué)提綱 鄂教版_第3頁(yè)
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1、第18課陋室銘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 能夠準(zhǔn)確流暢生動(dòng)地朗讀課文 2 理解文章大意,掌握陋室的特點(diǎn) 3 理解“斯是陋室,惟吾德馨”的文化內(nèi)涵【重點(diǎn)難點(diǎn)】 理解“斯是陋室,惟吾德馨”的文化內(nèi)涵【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)法、合作探究法【導(dǎo)學(xué)流程】一 知識(shí)鏈接 文體常識(shí) : 銘(拼音:míng)是一種刻在器物上用來(lái)警戒自己、稱述功德的文字,后來(lái)成為一種文體,如劉禹錫的陋室銘??淘诒?,放在書案右邊用以自警的銘文叫“座右銘”;刻在石碑上,敘述死者生平,加以頌揚(yáng)追思的,叫“墓志銘”,如韓愈的柳子厚墓志銘。寫作背景:劉禹錫因在任監(jiān)察御史期間,曾經(jīng)參加了王叔文的“永貞革新”,反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力。革新失敗后

2、,被貶至安徽和州縣當(dāng)一名小小的通判。按規(guī)定,通判應(yīng)在縣衙里住三間三廂的房子??珊椭葜h看人下菜碟,見劉禹錫是從上面貶下來(lái)的軟柿子,就故意刁難。半年時(shí)間,知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。劉禹錫想想這位勢(shì)利眼的狗官,實(shí)在欺人太甚,遂憤然提筆寫下這篇超凡脫俗、情趣高雅的陋室銘,并請(qǐng)人刻上石碑,立在門前。二、深入學(xué)習(xí)(1) 大聲朗讀課文,并用雙色筆標(biāo)注疑難字詞,結(jié)合課下注釋和工具書譯讀課文, 各小組用自己的方式展示誦讀。(2)理解重點(diǎn)字詞 1 有仙則名: 2、有龍則靈 3、斯是陋室 4惟吾德馨 5、談笑有鴻儒: 6、往來(lái)無(wú)白丁 7、可以調(diào)素琴 8、無(wú)絲竹之亂耳 9、無(wú)案牘之勞

3、形 10、孔子云: (3)翻譯句子1 苔痕上階綠,草色入簾青2無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形3孔子云:何陋之有(4)思考問(wèn)題: 1、本文名為陋室銘,結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句談?wù)劮孔邮且婚g怎樣的房子。 2 “斯是陋室,惟吾德馨”,結(jié)合寫作背景談?wù)勚魅耸窃鯓拥囊粋€(gè)主人。3 劉禹錫寫陋室銘,僅僅是為了描繪一下自己的房子嗎?【小組活動(dòng)】:小組自己設(shè)計(jì)朗讀方式,朗讀課文 小組展示三個(gè)問(wèn)題的分析過(guò)程 【堂測(cè)堂練】仿寫課文,為本班寫一篇“銘”。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351

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