區(qū)角活動參觀學習心得

1、區(qū)角活動參觀學習心得 南湖鎮(zhèn)中心幼兒園 袁海燕3月17日，風和日麗，在幼兒園的統(tǒng)一組織下，我們有幸參觀了莊浪縣第一幼兒園區(qū)角活動的開展情況。通過本次的參觀學習，我感覺收獲頗豐。在一幼各位園長的介紹中，我獲知她們的區(qū)角活動已經(jīng)開展了三年多時間，在經(jīng)驗上已經(jīng)有了自己的開展體系，形成了自己的理念。隨后，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們走進了各班的區(qū)角活動。每個班級都有自己的區(qū)角設(shè)計，各班與各班不同，每個班主任都將自己班級的區(qū)角設(shè)計，作用，參與情況以及每月的主題墻布置情況做了詳盡的解說。就在她們的解釋中，我突然間意識到了自己的局限。精彩紛呈的區(qū)角設(shè)計，讓我耳目一新，隨著眼睛的流轉(zhuǎn)，我不停的感嘆。她們能夠如此細

2、心的站在幼兒的角度，為他們準備各種道具，材料，只為能使他們快樂的在區(qū)角活動中鍛煉自己，增長見識。比如，娃娃家，醫(yī)院，燒烤攤，商店，理發(fā)店，棋牌室，圖書館等等，讓我覺得最震撼的，當屬構(gòu)建區(qū)和美工區(qū)的各種設(shè)計及別出心裁的材料。就拿美工區(qū)這一個區(qū)域來說吧，沒有一個班開展的內(nèi)容是一樣的，老師們根據(jù)幼兒年齡的大小，為小、中、大各班幼兒量身訂做了不同的美工活動，而且每個班的美工區(qū)又都有好幾種手工活供幼兒自己選擇。比如大班幼兒點香作畫這一個活動，需要幼兒耐心仔細的坐在那里好長時間才能完成一幅作品，老師說這是為了鍛煉幼兒的毅力;還有一個班所開展的用棉簽粘畫，這個活動中，老師為幼兒們準備了還多棉簽頭，乳膠等，還

3、特意放了一副示范畫，讓幼兒自己隨意去創(chuàng)作。而中班的美工區(qū)的紙漿粘畫，老師們將精心準備的各色紙漿手機在密封的塑料罐子里，讓幼兒自己畫圖并用這些紙漿去粘畫，幼兒自己配色作畫并樂在其中；有一個班的幼兒，老師為其設(shè)計的是將顏料裝在袋子里，讓小朋友們自己擠出顏料并作畫，聽說顏料里也加油白乳膠，能使幼兒擠出的顏料按照他們擠得圖形粘在盤子里并得以保存。小班幼兒的美工區(qū)中有一項是老師們準備了樹枝和各種剪紙的樹葉，雙面膠等，讓孩子根據(jù)自己的想象將花葉黏貼在樹枝上，做出一盆盆盛開的花。當然，不僅僅是這些，還有用折紙折花的，用各色彩泥粘畫的，用各種材料貼畫的，用各種顏色的毛線學習魚骨纏線法的，用海綿紙紙條編織圖案的等等。總之，一幼的老師將自己的心思綻放在幼兒的每一個區(qū)角活動里，讓我感觸良多。同樣作為一名幼兒教師，我覺得應(yīng)該用“只有你想不到的，沒有你做不到的”這句話來概括對于轉(zhuǎn)型性并一直處于摸索階段幼兒教師的我。摸著石頭過河容易，但是要有如此精彩的想法，還缺少了很多耐心和時間。我們應(yīng)該在綱要和指南的引領(lǐng)下，在幫扶園的帶領(lǐng)下，潛心學習，不斷提升自己的知識。并將所學應(yīng)用到每日的幼兒園教學活動中，這才是需要實施的最迫切的事情。我也會努