大班上學(xué)期教案第一周模板

1、主題一：準(zhǔn)備上小學(xué)啦第一周(第一周)一、集體活動小貓釣魚(語言)活動目標(biāo)：1 .通過故事懂得做事要一心一意的道理。2 .培養(yǎng)專心做事的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：1 . 磁卡：“三心、二意”、“一心、一意”。2 .幼兒用書、教學(xué)掛圖活動過程：一、引導(dǎo)幼兒自主閱讀幼兒用書中的故事，通過畫面理解故事內(nèi)容。(1)教師：故事里都有誰？她媽去小河邊做什么？誰能猜猜故事的內(nèi)容？(2)幼兒閱讀后回答。(3)教師：小朋友的故事編的真精彩，可是我們書上的故事到底是怎樣的呢1讓我們一起來看一看吧。二、教師帶領(lǐng)幼兒共同閱讀故事小貓釣魚，并通過提問幫助幼兒理解故事 情節(jié)。(1)教師講述故事。(2)教師：故事里都有誰呢？它們在做

2、什么？小貓開始時釣到魚了嗎？為什么沒 有釣著？(因為它一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，做事總是三心二意的。)(3)教師：后來小貓釣到魚了嗎？為什么？(釣到了，因為它聽了媽媽的畫，一 心一意去釣魚。)三、幫助幼兒理解“三心二意”和“一心一意”的意義。(1)引導(dǎo)幼兒理解“三心二意”的意義。A、教師出示詞卡。教師：你們知道什么是“三心二意”嗎 ？B、幼兒分小組討論后回答。(“三心二意”就是形容做事的時候注意力不集 中，不專心，一會兒做這個，一會兒忙那個，結(jié)果什么事也做不好，什么事也 完不成。)(2)引導(dǎo)幼兒理解“一心一意”的意義。A、教師出示詞卡。教師：那么，你們摘掉什么事一心一意嗎 ？B、幼兒分小組討

3、論后回答。(一心一意就是形容一次只做一件事，做事很專心，不受其他事物的影響，注意力比較集中，事情往往完成得比較好。)四、請幼兒向小伙伴說一說自己做事的經(jīng)歷。(1)教師：你有沒有像小貓這樣做事三心二意的經(jīng)歷呢 ？結(jié)果怎么樣呢？(2)幼兒回答。(3)教師：你有沒有像小貓后來那樣做事一心一意的經(jīng)歷呢 ？結(jié)果又是什么呢？ (4)幼兒回答。五、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成做事專心的好習(xí)慣。(1)教師：小朋友們，我們是學(xué)習(xí)小貓的“三心二意”呢？還是學(xué)習(xí)小貓的“一 心一意”呢？(2)幼兒回答。教師：小朋友們說得很對，我們以后無論做什么事情，都要做 到“一心一意”，只有專心做事，才能把事情做完，做好。有趣的數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué))活動目

4、標(biāo)：1 .發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途。2 .學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實際問題，從中體驗活動的樂趣。3 .激發(fā)對數(shù)字的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。 活動準(zhǔn)備：1 .收集生活中常見的有數(shù)字的物品進(jìn)行展覽。2 .教具：09數(shù)字卡若干套，與幼兒人數(shù)相等的“我的名片”，水彩筆等。 活動過程：一、找一找：發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字1 .通過參觀展覽的形式讓小朋友發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字。2 .相互交流：出示字卡)你發(fā)現(xiàn)這些物品上都有什么？(數(shù)字你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字？(出示0-9數(shù)字)二、猜一猜：了解數(shù)字的用途1 .這些物品上的數(shù)字有什么用呢？（幼兒結(jié)合具體的物品，憑借自身生活經(jīng) 驗，互相交流、猜

5、測這些物品上數(shù)字的用途）師小結(jié)：原來，數(shù)字就在我們身邊，我們的周圍到處都有數(shù)字，小朋友還在 哪些地方看到過數(shù)字呢？2 .幼兒回憶、講述生活中見過的數(shù)字。師：你們還看到過這些地方的數(shù)字嗎？這些數(shù)字又表示什么意思呢？幼兒再次發(fā)現(xiàn)、尋找并思考：數(shù)字的用途。交流：鼓勵幼兒積極提問，老師和幼兒一起解答疑問并出示相關(guān)的圖片。三、玩一玩：數(shù)字組合游戲師：其實，這些數(shù)字早就悄悄地來到小朋友的椅子底下，小朋友把它請出來吧！1 .游戲準(zhǔn)備：看一看，你拿到的是哪兩個數(shù)字？把小卡片上的數(shù)字貼在椅子 上，大卡片上的數(shù)字拿在手里，數(shù)字朋友要來跟我們玩游戲呢！2 .游戲“找座位”：要求找到比手里的數(shù)字多 1的座位號坐下。3

6、 .發(fā)現(xiàn)問題：“9”找不到座位，怎么辦？4 .導(dǎo)出數(shù)的組合：發(fā)現(xiàn)1和0可以組合成“10”，讓9找到組合成的數(shù)字“1 0”的座位。5 .想一想：數(shù)字的其他組合法：“1、1、0”可以組合成“ 110”。表示特殊的電話號碼。“ 0、1、 2、5、8。”可以組合成58210285的電話號碼。“ 1、4、6、8”可以組 合成數(shù)字1468,表示數(shù)的多少，也可以表示家庭電話號碼，還可以表示你的生 日呢！6 .幼兒分組來數(shù)字組合游戲：你還想用這些數(shù)字組合成一個什么特別有意義的編碼呢？看誰組合得多？最后一學(xué)期（歌曲）活動目標(biāo)：1. 學(xué)會兒歌（歌詞）內(nèi)容，能有表情地朗誦2.根據(jù)旋律，將學(xué)會的詩歌與之相匹配，初步學(xué)

7、唱歌曲最后一學(xué)期3.在歌唱活動中能注意控制自己的音量?；顒訙?zhǔn)備：電子琴、配套磁帶活動過程：1 .幼兒隨輕松愉快的音樂進(jìn)入教師。(可以隨音樂拍手、點(diǎn)頭等)2 .復(fù)習(xí)小孩不小歌3 .學(xué)習(xí)歌曲最后一學(xué)期(1)學(xué)念最后一學(xué)期歌詞(2)讓幼兒有表情的念歌詞數(shù)遍(3)欣賞歌曲一邊，熟悉曲調(diào)(4)讓幼兒隨著歌曲輕哼(5)讓幼兒按歌曲的節(jié)奏念歌詞，引導(dǎo)幼兒將詞、曲一致(6)集體合唱4 .引導(dǎo)幼兒討論，你在最后一學(xué)期準(zhǔn)備怎么做？幼兒通過集體練唱，掌握歌曲的正確演唱方法，體驗演唱活動的樂趣。開學(xué)啦(綜合)活動目標(biāo)：1 .知道自己長大了，還有一個學(xué)期就要成為小學(xué)生了。2 . 了解班級環(huán)境，重新選組，并能為小組設(shè)計標(biāo)

8、志?；顒訙?zhǔn)備：白紙人手一張，水彩筆?；顒舆^程：1 .談話；最后一學(xué)期。了解開學(xué)了，小朋友在幼兒園只剩下一個學(xué)期了，要珍惜這幼兒 園最后的幾個月。2 .熟悉班級環(huán)境及游戲材料。(1)幼兒自由參艱班級環(huán)境，觀察游戲材料的提供和擺放。(2)交流自己的發(fā)現(xiàn)，說說活動室里自己最喜歡的地方。(3)老師小結(jié)：介紹班級環(huán)境(同時鞏固幼兒對班級常規(guī)的認(rèn)識。)3 .自由選組。(1)兒討論并確定新的小組名。(2)幼兒自由各個小組成員商量小組標(biāo)記。4 .幼兒為小組做標(biāo)記。1 1)每位幼兒為小組設(shè)計并繪畫標(biāo)記。2 2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上，并固定在桌子中央。明亮的眼睛(健康)活動目標(biāo)：3 .通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒

9、認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途.4 .教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。5 .引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操?；顒訙?zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演) 活動過程：一、謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間火顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1 .出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的 是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來干什么的？2 .請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。欣賞情景表演

10、或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？（小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅 眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。）（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意 什么事情？四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕 按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操 。（結(jié)束小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東 西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。）二、區(qū)域活動生活區(qū)：視力表美工區(qū)：制作燈籠益智區(qū)：小學(xué)生的作業(yè)建構(gòu)區(qū)：搭建小學(xué)校園表演區(qū)：故事表演小貓釣魚三、戶外活動花樣鞭炮、跨欄、*玩輪胎、*玩繩子、走