小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)三篇

1、小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)【三篇】【導(dǎo)語】當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題， 歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)， 以便于更好的做好下一步工作。小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文篇一一、加強學(xué)習 , 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)年 , 我始終堅持黨的教育方針 , 在思想上嚴于律己 , 時時以一個好教師的標準來約束自己 , 鞭策自己 , 力爭在思想上、工作上取得進步, 得到提高。一年來 , 我積極參加各類政治學(xué)習 , 特別是黨的 xx 大精神的學(xué)習 , 結(jié)合學(xué)習 , 領(lǐng)會 xx 大精神實質(zhì) , 深刻剖析自己工作中的不足 , 找出自己與其他教師間的差距 , 寫

2、出心得體會 , 以 xx 大精神來指導(dǎo)自己的工作 , 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時 , 服從學(xué)校的工作安排 , 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯 , 教無止境” , 作為一名教師 , 只有不斷充電 , 才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來 , 除了積極參加政治理論學(xué)習外 , 我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習 , 提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng) , 使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。通過學(xué)習,讓自己樹立先進的教學(xué)理念 , 不斷充實了自己 , 也發(fā)現(xiàn)了為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提 , 自己在教學(xué)中的很多不足高作好了準備。二、求實創(chuàng)新 , 認真開展教學(xué)工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

3、課前, 我認真鉆研教材、教參 , 課程標準 , 認真分析教材 , 根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材 , 找準重點、難點。課堂上, 我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中, 積極利用遠程教育資源, 運用課件 , 運用多種教學(xué)方法 , 精講精練 , 從學(xué)生的實際出發(fā) , 注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng)造性思維 , 力求用活教材 , 實踐新理念 , 增加課堂教學(xué)的吸引力 , 增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動性。力求讓我的語文教學(xué)更具特色 , 形成自己獨具風格的教學(xué)模式 , 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 , 提高語文教學(xué)的質(zhì)量。每上一節(jié)課 , 我都做

4、好充分的準備 , 決不打無準備的仗。課后 ,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo), 每上完一個單元, 及時反思, 找出自己教學(xué)中的不足。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯, 及時查漏補缺。同時 , 對待不同的學(xué)生 , 采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生 , 我總是給予特殊的照顧 , 課堂上多提問, 多巡視 , 多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力的表揚 , 課后多找他們談心、交朋友 , 使他們懂得老師沒有把他們看樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習語文的興趣。經(jīng)過努, 扁力 , 一部分后進生發(fā)生了很大的變化 , 學(xué)習成績提高了不少。另外 , 我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方、收獲和不足等寫成教后感、教學(xué)反思、案

5、例 , 為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。總之 , 不管在課堂教學(xué)中 , 還是在課外輔導(dǎo)中 , 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力 , 提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標 , 力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨 , 完成學(xué)校其他工作。1 、教研組工作 : 在教研組工作上 , 利用周二的教研活動及校本培訓(xùn)時間 , 組織老師認真學(xué)習語文新課程標準及最新的教育理念 , 扎實有效地開展教研活動 , 文科組一學(xué)年共上公開課二十二節(jié)、觀摩課三節(jié) , 集體備課三節(jié)。這種聽課、評課活動 , 促進了教師間的交流與互助 ; 這種教法上的切磋 , 對提高我們整個語文教師隊伍的水平和語文教學(xué)質(zhì)量起到了推動作用。教研組配合教務(wù)處

6、進行了多次教學(xué)常規(guī)檢查 , 從檢查的情況來看 , 全組教師備課都很認真 , 課后教師都能認真地反思教學(xué)過程 , 作業(yè)設(shè)計合理 , 批改細致準確。檢查結(jié)果令人滿意。同時 , 文科組繼續(xù)以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合為課題展開學(xué)習研究。教研組每位成員都能緊緊圍繞課題研究方案 , 按照課題研究過程的要求認真學(xué)習理論 , 積極進行實踐。一學(xué)年共組織了六次集中學(xué)習 , 每位教師結(jié)合自己的工作實際完成了研究論文。2 、班主任工作 :在班主任工作方面 , 我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習等的思想教育 , 使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風。班干部是老師的左右手 ,

7、 所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容 , 鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信 , 成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。在班主任工作中 , 我不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生 , 而是盡力去了解每一個孩子 , 親近每一個孩子 , 信任每一個孩子 , 和他們交朋友 , 用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本學(xué)期 , 雖然自己的班主任工作并不是很出色 , 但我相信 , 我們班的學(xué)生還是相信我 , 喜歡我的 , 班集體的發(fā)展還是比較順利的。3 、黨支部工作我能夠圍繞支部的中心工作, 開展多種形式的宣傳工作和主題教育活動。掌握黨員和群眾的思想狀況 , 組織開展豐富多彩的文化體育活動 ,

8、提出宣傳教育工作的意見 , 做好信息報送工作。四、加強反思 , 及時總結(jié)。反思本學(xué)年的工作, 不足之處有以下幾點:1 、對語文教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入, 在新課程的實踐;教學(xué)水平提高速度緩慢, 中思考得還不夠多2 、教科研方面在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位, 研究做得不夠細和實 , 沒達到自己心中的目標, 特別是課堂教學(xué)水平, 與一些好教師相比, 差距還很大 ;3 、語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多, 教學(xué)教育方法還延續(xù)以前的水平, 今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點 , 為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地而努力。4 、工作的積極性不夠高, 主動性不夠強。有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、

9、繼往開來 , 開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在一年來的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足 , 我今后的努力方向是:1 、克服急躁的情緒, 做到循序漸進。2 、對差生多些關(guān)心, 多點愛心 , 再多一些耐心 , 使他們在各方面有更大進步。3 、在教學(xué)上下功夫, 努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華 , 一份秋實 , 在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水 , 然而我收獲的卻是那一份份充實 , 那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火, 將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們, 相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文篇二按照學(xué)校教科室制定

10、的教育科研工作計劃。我積極協(xié)助教科室主任開展學(xué)校的教育科研工作。為了進一步加強對教育科研與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的認識，進一步加強對教育科研與教師個人成長的認識，實現(xiàn)學(xué)生有特長，教師有特點，學(xué)校有特色的發(fā)展目標。開展了以下幾項工作：加強教師的理論學(xué)習，提高科研水平。教科室印發(fā)了一些教師理論學(xué)習的記載材料，把教師參加理論學(xué)習作為教育科研的一項日常工作，特別是新課程改革的正式啟動，沒有廣大教師教育觀念的更新，實施新課程也就沒有實質(zhì)的變化。 教師通過理論學(xué)習， 努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新，為我校教育科研工作注入了活力。第二、加強各級各類課題的研究工作。我校的國家級子課題課堂教學(xué)中教師角色行為的評價研究已完成了前測工作進

11、入構(gòu)建階段，為此，我校的課堂教學(xué)評價采用了新的評價表，并構(gòu)建了課堂教學(xué)中教師角色行為評價表。我校的常州市級電教課題已完成了結(jié)題工作。第三、課題的申報立項工作。新一輪課程改革已經(jīng)開始，如何盡快理解、掌握、使用好新教材 ?如何把新教材與我校的實際有機結(jié)合起來 ?需要我們做出積極地探索，也為我們進行教育科學(xué)研究開辟了新的領(lǐng)域，提出了新的課題。根據(jù)我校的實際情況，我校又成功申報了一個德育課題。不斷地來充實我校的課題研究。遺憾的是，還有幾個區(qū)級課題未能通過審核，這就給我們敲響了警鐘，我們的工作還需不斷地精益求精?；仡櫼粚W(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種

12、惰性思想，未能取得可喜的業(yè)績。但是，我相信在我們的共同努力下，我校的教育科研工作會迎來一個燦爛的春天。小學(xué)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文篇三時間一晃已有幾個多月過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰 . 就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：，走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學(xué)生進行談話，了解家庭，學(xué)習，生活，品格等詳細情況 . 建立了詳細的分析表 . 加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強，劉小紅等; 積極鼓勵學(xué)習成績差的學(xué)生，使之

13、在班級中找到自己的位置 ; 嚴格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等。 “知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。 ”這為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營造學(xué)習氛圍。 “近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè)，增添了“團結(jié)、進取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目標。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來， 把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。 光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出

14、來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。第三，加強對學(xué)生的思想道德教育， 培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?！皩W(xué)習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“

15、生命的價值在于運動” “文明用語在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己” “安全牢記心頭”“少壯不 努力，老大徒傷悲” “冬季飲食幾忌”等。 其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材加工表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果

16、明顯。并在12、 9 紅歌傳唱中取、得實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。第四，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風、班風。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信 ; 其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面 ;再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有 38 人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況。 爭取他們對教育工作的支持和配合。