串聯(lián)并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1 知識與技能知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2 過程與方法通過體驗(yàn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接，悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。通過探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3 情感態(tài)度與價(jià)值觀能說出日常生活中采用簡單的串、并聯(lián)電路的實(shí)例。使學(xué)生意識到科學(xué)之路的探索過程是曲折的頭并認(rèn)識到科技對于社會發(fā)展和人類生活的影響。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 1. 會畫串、并聯(lián)電路圖2. 連接串、并聯(lián)電路難點(diǎn)：根據(jù)要求或根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖或畫出電路圖教學(xué)過程一設(shè)置情景，導(dǎo)入新課學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材提供：一個(gè)電源、兩個(gè)

2、燈泡、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線。提問：用桌子上的器材組成電路，讓兩個(gè)燈泡都發(fā)光，有幾種接法？二串聯(lián)和并聯(lián)1大家可以試著連一下。（在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律。）學(xué)習(xí)必備歡迎下載要求：限時(shí)十分鐘，大家連接好電路并試著畫出你所連接的電路的電路圖。在學(xué)生試驗(yàn)的過程，一邊巡視一邊指導(dǎo)。2 實(shí)驗(yàn)展示讓一組做成功的學(xué)生展示他們連接好的電路和電路圖。（此電路標(biāo)號為1）讓有不同意見的小組展示他們連接好的電路和電路圖。（此電路標(biāo)號為2）3分析論證提出問題：這兩種形式的電路都可以達(dá)到讓兩個(gè)小燈泡都發(fā)光的目的。這兩種形式的電路有什么區(qū)別嗎？演示： 1 號電路取下一個(gè)燈泡，觀察到了什么現(xiàn)象？說明了什么？2 號電路 取下

3、一個(gè)燈泡，觀察到了什么現(xiàn)象？說明了什么？4歸納總結(jié)這就是電路的兩種基本形式。兩個(gè)小燈泡依次連接，然后接入到電路中，這兩個(gè)小燈泡就是串聯(lián)。 兩個(gè)小燈泡的兩端分別連在一起， 然后接入到電路中， 這兩個(gè)小燈泡就是并聯(lián)。5分析講解分析串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的電流路徑。提問：在串聯(lián)電路中有幾支電流？在并聯(lián)電路有幾支電流？并聯(lián)電路中有兩個(gè)用電器共用的那部分電路叫做干路， 單獨(dú)使用的那部分電路叫做支路。三連接串、并聯(lián)電路1 提出問題 在串聯(lián)電路里，開關(guān)的位置改變了，它的控制作用是否也會發(fā)生改變？而在并聯(lián)電路中， 干路上的開關(guān)作和支路上的開關(guān)對各用電器的控制作用是否相同？2 分組實(shí)驗(yàn)器材提供：一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡

4、、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線。提出問題 在當(dāng)前這個(gè)連接好的串聯(lián)電路中， 開關(guān)處于什么位置？如果改變開關(guān)的位置， 開關(guān)對電路的控制作用是否會改變？進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)的大體思路是什么？開關(guān)還可以放在什么位置？學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（限時(shí)五分鐘）分析論證讓學(xué)生展示他們的實(shí)驗(yàn)并講解它們得出的結(jié)果。歸綱總結(jié)：在串聯(lián)電路中，無論開關(guān)處于哪個(gè)位置都可以控制整個(gè)電路。學(xué)習(xí)必備歡迎下載閉合開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡都亮。斷開開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡都熄滅。 串聯(lián)電路中只要有一地方斷開，整個(gè)電路中都沒有電流。提出問題 在當(dāng)前這個(gè)連接好的并聯(lián)電路中， 觀察開關(guān)處于什么位置？如果改變開關(guān)的位置，開關(guān)對電路的控制作用是否會改變？除了上述位置外，開關(guān)還可以放在什么位置？學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（限時(shí)5 分鐘）分析論證讓學(xué)生展示他們實(shí)驗(yàn)及講解他得出的結(jié)果。歸納總結(jié)在并聯(lián)電路中，當(dāng)開關(guān)處于干路上時(shí)可以控制所用的用電器，當(dāng)開關(guān)處于支路時(shí)， 只能控制其所在的支路。 當(dāng)一條支路上的開關(guān)斷開時(shí)，其他支路上的用電器仍然能夠工作。四小結(jié)串聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)首尾連接首首連，尾尾連電流從電源正極出發(fā)， 只有一條干路電流在節(jié)點(diǎn)處分別流經(jīng)各支路，電流路徑路徑回到電源負(fù)級再在另一節(jié)點(diǎn)處匯合回到電源負(fù)極開關(guān)控制整個(gè)電路， 開關(guān)位置對干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只開關(guān)作用它的控制作用沒用影響控制它所在那條支路用電器間是各用電器互相