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1、松樹林松樹林5 5號號 青蛙青蛙( (收收) )義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 二年級語文上冊二年級語文上冊寄給青蛙的信長春版長春版劉房子中心校劉房子中心校 孫秀華孫秀華寄給寄給說話說話哭了哭了收到收到一定一定面對面對鄰居鄰居謝謝謝謝躲開躲開傷心傷心房屋房屋臉面臉面寄給寄給 臉面臉面 房屋房屋 傷心傷心 躲開躲開 謝謝謝謝 鄰居鄰居 面對面對 一定一定 收到收到 哭了哭了 說話說話 讀一讀讀一讀小松鼠和小青蛙是鄰居。小松鼠和小青蛙是鄰居。鄰居鄰居 小松鼠看見小青蛙一臉不高興地坐在小松鼠看見小青蛙一臉不高興地坐在井邊,就問他:井邊,就問他:“青蛙,你為什么不開心青蛙,你為什
2、么不開心呢?呢?”小青蛙說:小青蛙說:“我天天坐在這兒等朋我天天坐在這兒等朋友的信,可是一封也沒有,我很傷心。友的信,可是一封也沒有,我很傷心?!?小松鼠聽了小青蛙的話,馬上回家,小松鼠聽了小青蛙的話,馬上回家,寫了一封信。信封上寫著:寫了一封信。信封上寫著:“松樹林松樹林5 5號,號,青蛙收。青蛙收?!彼蓸淞炙蓸淞? 5號號 青蛙青蛙( (收收) )蝸牛大叔,請您幫我把蝸牛大叔,請您幫我把這封信送到青蛙家,好嗎?這封信送到青蛙家,好嗎?好哇!好哇!我馬上去。我馬上去。松樹林松樹林5 5號號 青蛙青蛙( (收收) )蝸牛大叔,請您幫我把這封信蝸牛大叔,請您幫我把這封信送到青蛙家,好嗎?送到青蛙
3、家,好嗎? 媽媽,請您媽媽,請您 ,請您請您多音字多音字nn( (難過難過) )nn ( (苦難苦難) )難難( (難受難受) )( (遇難遇難) )“別難過,今天你一別難過,今天你一定能收到好朋友的來信!定能收到好朋友的來信!”看!信在蝸牛大叔看!信在蝸牛大叔那里,他來了!那里,他來了! “謝謝你!謝謝你!”小青蛙高興極了,小青蛙高興極了,一下子跳到蝸牛面前,接過信,大聲一下子跳到蝸牛面前,接過信,大聲念起來:念起來:“親愛的青蛙,我要告訴你,親愛的青蛙,我要告訴你,我是你的好朋友,我天天想念你我是你的好朋友,我天天想念你”小松鼠給小青蛙小松鼠給小青蛙 。 小松鼠請蝸牛大叔幫他給小青蛙小松鼠請蝸牛大叔幫他給小青蛙 。 小青蛙收到了小松鼠的信小青蛙收到了小松鼠的信, ,大聲地大聲地 。 寫信寫信送信送信念信念信寫信寫信送信送信念信念信小松鼠,熱心腸,小松鼠,熱心腸,為了青蛙寫信忙。為了青蛙寫信忙。蝸牛大叔來相助,蝸牛大叔來相助,樂得松鼠上了樹。樂得松鼠上了樹。小青蛙,別悲傷,小青蛙,別悲傷,大家都會來幫忙,大家都會來幫忙,青蛙樂得喜洋洋。青蛙
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