最新教師結(jié)對幫扶計劃word版本

1、教師結(jié)對幫扶計劃學校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀（骨干）教師的傳、幫、帶 作用，促進學校教師快速、健康成長，打造教師交流平臺，促進教師 互相學習氛圍形成，幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學工作, 實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，實行新老教師互幫 互學、互相幫扶的方法，確定了以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫 扶制度。在學校的制度與計劃的要求下，我被學校安排給教學經(jīng)驗比 較豐富的王貴老師幫扶，為我學習教學經(jīng)驗提供了一個很好的交流平 臺。為在被幫扶中提高自我，增強自己的業(yè)務(wù)能力和提高教學水平， 特擬定本被幫扶學習計劃。一、幫扶老師：鄧昕二、幫扶形式：采取共同研究，集體幫助的形式，互幫

2、互學、 取長補短、互相幫扶。三、學習目標L努力學習幫扶老師豐富的教育教學經(jīng)驗，樹立熱愛教育、熱愛 學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。2 .向幫扶老師學習校紀校規(guī)，養(yǎng)成遵章守紀的良好意識和習慣。3 .向幫扶老師學習教育理論和教學業(yè)務(wù)，并進行教學實踐，不斷 提高自身的教育教學能力。4 .在學習學校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己 的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。四、學習措施：1 .擬定學習計劃，明確學習目的，端正學習態(tài)度，尊重幫扶老 師，虛心聽取幫扶老師的意見，不定期向幫扶老師匯報學習情況、工 作體會和教學感悟。2 .認真學習業(yè)務(wù)知識，認真閱讀教育、教學

3、雜志和文章，并做必 要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積 累自己的教學感受。期末擬寫學習的心得體會和總結(jié)。3 .努力上好每堂課，并請幫扶師聽課、評課，認真聽業(yè)務(wù)幫扶教 師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，盡快提高教學工 作能力，并逐步形成自己的教學風格。用心制作多媒體課件，到多媒 體教室進行上課，開發(fā)校本教材;4 .結(jié)合學校聽課制度，兩周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取幫 扶教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實施。5 .每周完成1篇教學反思，請幫扶老師審閱。6 .熟知本學科課程標準，鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)幫扶老師的指導初 步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在

4、業(yè)務(wù)導師的指導下，對 此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導師共同參與課題研究）。第二學期能有自 己的獨到之處（能開展校級課題研究）。7,虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。對業(yè)務(wù)幫扶老師的 課隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)幫扶老師請教，并作上上詳細記 錄。五、學習活動安排1 .每月集中備課一課時，分析檢一次教案。2 .每月互聽一節(jié)課，取長補短，互相指出優(yōu)點和不足。3 .經(jīng)常總結(jié)教學，寫好教學反思，積極撰寫論文。國際貿(mào)易進口總體流程圖（FOB 價）進口商出口商開立信用證L_j申請簽發(fā)簽訂購貨確認書辦理進口付匯核銷銀行委托托運、報檢、 報關(guān)、保險貨代公司許可證管理局國家外匯管理局一、合同商訂的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)合同商訂的業(yè)務(wù)流程出口商與進口商經(jīng)過詢盤、發(fā)盤、還