課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告

1、課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告平度市南村鎮(zhèn)大高莊小學(xué)2014.11大高莊小學(xué)課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告 根據(jù)山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案（試行）、山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)指標(biāo)以及平度市教研室關(guān)于做好迎接上級(jí)部門2012年度小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估工作的預(yù)備通知精神，我校小學(xué)成立了課程實(shí)施水平評(píng)估小組，對(duì)全校課程實(shí)施情況進(jìn)行了評(píng)估，評(píng)估工作總結(jié)如下：一、評(píng)估工作啟動(dòng)11月6日，召開了全校課程實(shí)施水平評(píng)估工作啟動(dòng)會(huì)議。參加會(huì)議人員為我校所有領(lǐng)導(dǎo)干部。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，部署我校小學(xué)課程實(shí)施水平自評(píng)工作。二、制定評(píng)估方案。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定了南村鎮(zhèn)大高莊小

2、學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估方案和南村鎮(zhèn)大高莊小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了課程實(shí)施水平領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)估小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估工作，評(píng)估組具體組織實(shí)施，制訂評(píng)估工作實(shí)施方案，承擔(dān)評(píng)估工作培訓(xùn)和對(duì)各校的評(píng)估任務(wù)，形成自評(píng)報(bào)告。課程實(shí)施水平評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組 長(zhǎng)：李化龍 校長(zhǎng)成 員：王丕增 教導(dǎo)主任張君 少先隊(duì)輔導(dǎo)員高正元 教務(wù)員評(píng)估小組組長(zhǎng)由王丕增擔(dān)任，成員有張君 高正元四、明確評(píng)估目的1全面了解我校小學(xué)課程開設(shè)實(shí)際狀況；2分析我校小學(xué)課程實(shí)施的實(shí)際水平、存在的困難及其原因；3研究提高我校小學(xué)課程實(shí)施水平的對(duì)策。五、了解評(píng)估內(nèi)容和方式1課程的設(shè)置與管理；2課時(shí)

3、及作息（含節(jié)假日、雙休日）時(shí)間安排；3課程實(shí)施的效果；4課程評(píng)價(jià)、考試、作業(yè)情況；5教材與教輔資料的使用情況；6建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的情況。此項(xiàng)評(píng)估由學(xué)校組成評(píng)估小組對(duì)各年級(jí)進(jìn)行評(píng)估。一年評(píng)估一次。六、提出工作要求1堅(jiān)持原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密操作，規(guī)范行為；2實(shí)事求是，客觀公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；3遵紀(jì)守法，清正廉潔，嚴(yán)以律己，不徇私情。七、學(xué)校進(jìn)行自查評(píng)估工作啟動(dòng)后，我校依據(jù)自評(píng)方案所定評(píng)價(jià)指標(biāo)要求開始進(jìn)行了自查。11月22日前完成自查。自查報(bào)告于11月25日交教育單元小學(xué)。在本次課程實(shí)施水平自評(píng)工作中，我校高度重視，提高了對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好了組織與宣傳

4、，為評(píng)價(jià)工作提供了必要的條件保證。學(xué)校各部門明確責(zé)任，積極配合，采取了有力措施，確保了課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行。附：南村鎮(zhèn)大高莊小學(xué)課程實(shí)施水平自評(píng)表南村鎮(zhèn)大高莊小學(xué)課程實(shí)施水平自評(píng)表一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與要求自評(píng)記錄等級(jí)得分ABCD1課程理念(40分)1.1理念學(xué)習(xí)(15分)1.1.1學(xué)習(xí)制度學(xué)習(xí)課程理念的制度健全、措施得力新課程理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、計(jì)劃、總結(jié)、措施（考勤記錄、檢查記錄）齊全；每學(xué)期都有4次以上全校性新課程理念培訓(xùn)材料。542141.1.2學(xué)習(xí)記錄教師都有學(xué)習(xí)筆記，并且內(nèi)容比較豐富教師新課程理念學(xué)習(xí)筆記均不少于3000字；作業(yè)每學(xué)期不少于4次；教導(dǎo)處有檢查批閱

5、記錄（記錄詳細(xì)有評(píng)語）檢查后教導(dǎo)處蓋章；簿本統(tǒng)一，內(nèi)容新穎。542141.1.3學(xué)習(xí)效果教師了解課程理念，且理解準(zhǔn)確深刻每學(xué)期舉行一次課程理念考試（有試卷、成績(jī)）；每學(xué)期每人一份新課程理念學(xué)習(xí)體會(huì)；一次階段性總結(jié)；一篇學(xué)習(xí)新課程理念論文。542141.2理念體現(xiàn)(25分)1.2.1宣傳理念通過會(huì)議、校報(bào)、?？?、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和形式，及時(shí)全面地向師生和家長(zhǎng)宣傳新課程理念新課程理念專題會(huì)議記錄一學(xué)期都4次以上。學(xué)校新課改簡(jiǎn)報(bào)每學(xué)期4份。教師制作新課改簡(jiǎn)報(bào)一學(xué)期1份，教師撰寫新課改廣播（或信息報(bào)道）稿每學(xué)期每人1篇。1084281.2.2校園文化1校園的自然和人文環(huán)境充分體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念校園

6、的自然和人文環(huán)境基本能體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念。542141.2.3辦學(xué)思想有符合素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)能體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想都有能體現(xiàn)新課程理念的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)10842102課程開設(shè)(150分)2.1國(guó)家課程(100分)2.1.1科目開設(shè)按照義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案要求開齊國(guó)家課程科目2各校都能按教研室學(xué)期初下發(fā)關(guān)于印發(fā)20082009學(xué)年度第一學(xué)期中小學(xué)校歷及義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置的通知平度市小學(xué)課程設(shè)置一覽表開設(shè)科目。50502.1.2課時(shí)數(shù)按照義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè)，沒有隨意增減周課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象3各校都能按教研室學(xué)期初下發(fā)關(guān)于印

7、發(fā)20082009學(xué)年度第一學(xué)期中小學(xué)校歷及義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置的通知平度市小學(xué)課程設(shè)置一覽表上足課時(shí)。50502.2地方課程(30分)2.2.1科目開設(shè)按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求開設(shè)課程4各校都能按教研室學(xué)期初下發(fā)關(guān)于印發(fā)20082009學(xué)年度第一學(xué)期中小學(xué)校歷及義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置的通知平度市小學(xué)課程設(shè)置一覽表開設(shè)地方課程。157152.2.2課時(shí)數(shù)按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程5各校都能按教研室學(xué)期初下發(fā)關(guān)于印發(fā)20082009學(xué)年度第一學(xué)期中小學(xué)校歷及義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置的通知平度市小學(xué)課程設(shè)置一覽表上足地方課程課時(shí)。

8、157152.3學(xué)校課程(20分)2.3.1課程開發(fā)有課程開發(fā)計(jì)劃，有一定數(shù)量的學(xué)校課程，內(nèi)容有特色，符合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際4都有校本課程開發(fā)計(jì)劃、實(shí)施方案。內(nèi)容有特色，符合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際。105102.3.2課時(shí)數(shù)按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)學(xué)校課程5一至三年級(jí)每周3節(jié)；四至六年級(jí)每2節(jié)。（其中一節(jié)為校本課程，其余為地方課程）105103課程資源(45分)3.1教師隊(duì)伍(10分)3.1.1教師配備按照課程方案要求配齊、配足各門課程專（兼）職教師;教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理各校均能配齊、配足各門課程專（兼）職教師。542153.1.2教師作用發(fā)揮教師任用制

9、度科學(xué)合理, 激勵(lì)機(jī)制健全查學(xué)校教師任用制度；學(xué)校教師考核評(píng)價(jià)方案及考核評(píng)價(jià)相關(guān)材料。比較科學(xué)合理。542143.2辦學(xué)條件(20分)3.2.1教學(xué)設(shè)施配置圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械、教學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施能滿足教學(xué)的需要各校裝備基本滿足教學(xué)需要，管理符合上級(jí)要求，比較規(guī)范。542143.2.2教學(xué)設(shè)施利用有圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械、教學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施使用的制度、措施及相關(guān)記錄，師生滿意度高各校裝備利用率較高，借還手續(xù)規(guī)范，使用記錄填寫較祥，制度、措施齊全。151263133.3其他資源(15分)3.3.1家庭資源的開發(fā)與利用學(xué)校有家庭資源的開發(fā)計(jì)劃、落實(shí)措施、過程記錄各校家庭資源開發(fā)有計(jì)劃、措

10、施、記錄；各校每學(xué)期能召開家長(zhǎng)會(huì)，有講稿、花名冊(cè)、活動(dòng)記錄齊全。1084293.3.2校外資源的開發(fā)與利用學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)匦Ｍ獾淖匀缓蜕鐣?huì)資源有開發(fā)計(jì)劃、落實(shí)措施（活動(dòng)方案）、相關(guān)活動(dòng)記錄、分析或總結(jié)材料各校能針對(duì)當(dāng)?shù)氐男Ｍ庾匀缓蜕鐣?huì)資源進(jìn)行開發(fā)，有計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄及總結(jié)等材料；班級(jí)社會(huì)實(shí)踐性活動(dòng)材料齊全。542144課程實(shí)施(165分)4.1教學(xué)研究(35分)4.1.1教研制度教研機(jī)構(gòu)健全，教研制度完善，教研計(jì)劃的針對(duì)性、可操作性強(qiáng)各校教研機(jī)構(gòu)健全，既有學(xué)校教研領(lǐng)導(dǎo)小組，又有各教研組的，制度、計(jì)劃齊全。542154.1.2教研活動(dòng)定期開展主題明確、形式多樣、記錄詳實(shí)的教研活動(dòng)各校教研活動(dòng)形

11、式多樣化，有理論講座、模擬講課、說課、學(xué)科知識(shí)考試等，活動(dòng)記錄材料齊全。151263134.1.3教研成果有一定數(shù)量的教研論文、著作、研究報(bào)告，公開課、優(yōu)質(zhì)課、研究課題等，質(zhì)量較高各校教師獲獎(jiǎng)證書原件、獲獎(jiǎng)?wù)撐脑R全；各校教師的校級(jí)教研論文，公開課（或優(yōu)質(zhì)課、研究課）教案，課題研究論文都能歸類存檔。151263154.2教學(xué)活動(dòng)(60分)4.2.1教學(xué)設(shè)計(jì)能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，重點(diǎn)、難點(diǎn)分析準(zhǔn)確能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，重點(diǎn)、難點(diǎn)分析準(zhǔn)確75317能準(zhǔn)確把握學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)目標(biāo)恰當(dāng)能準(zhǔn)確把握學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)目標(biāo)恰當(dāng)75315教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，練習(xí)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，練習(xí)

12、設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)643164.2.2教學(xué)過程結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，時(shí)間分配有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，時(shí)間分配有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考54214教學(xué)方法靈活、有效，教師引導(dǎo)恰當(dāng)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生探究的積極性教學(xué)方法靈活、有效，教師引導(dǎo)恰當(dāng)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生探究的積極性54214注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，練習(xí)的針對(duì)性、層次性強(qiáng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，練習(xí)的針對(duì)性、層次性強(qiáng)54214面向全體，學(xué)生參與面大面向全體，學(xué)生參與面大542154.2.3教學(xué)效果教學(xué)目標(biāo)得到全面落實(shí)。“雙基”扎實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展教學(xué)目標(biāo)得到全面落實(shí)?！半p基”扎實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新精神

13、、實(shí)踐能力，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展1084284.2.4課后分析作業(yè)正確率較高學(xué)生作業(yè)正確率較高53215有作業(yè)批改記錄、分析；矯正方案針對(duì)性強(qiáng)教師作業(yè)批改記錄中有分析、有矯正方案針對(duì)性強(qiáng)。532154.3教育活動(dòng)(20分)4.3.1常規(guī)教育活動(dòng)利用班會(huì)、校會(huì)與升國(guó)旗等常規(guī)教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)以及日常行為規(guī)范的教育各校各班能夠每周召開一次班會(huì)，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)材料；校會(huì)一月一次，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)材料；國(guó)旗下講話，每周一次，國(guó)旗下講話安排表及講稿安排詳細(xì)，裝訂規(guī)范；學(xué)校常規(guī)檢查記錄齊全。1084284.3.2主題教育活動(dòng)利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，以及某些有著特殊意義的紀(jì)念日,

14、開展心理、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育活動(dòng)各校利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，以及某些有著特殊意義的紀(jì)念日,開展心理、道德、法制、國(guó)情、安全等主題教育活動(dòng)。以上活動(dòng)的開展有活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)、過程材料。542154.3.3其他教育活動(dòng)利用文化節(jié)、興趣小組等開展內(nèi)容豐富、形式多樣，吸引學(xué)生主動(dòng)參與的教育活動(dòng)各校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、興趣小組（興趣小組每周活動(dòng)一次）活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)、過程材料齊全。542154.4課業(yè)情況6 (50分)4.4.1在校學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過6小時(shí)通過調(diào)查問卷、找學(xué)生座談，學(xué)生在校時(shí)間沒有超過6小時(shí)。10104.4.2睡眠時(shí)間每天保證9小時(shí)睡眠時(shí)間

15、通過調(diào)查問卷、找學(xué)生座談，學(xué)生的作業(yè)布置按照山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范40條的要求，學(xué)生睡眠時(shí)間有保證。554.4.3節(jié)假日安排 雙休日與其他法定節(jié)假日不上課通過調(diào)查問卷、找學(xué)生座談，雙休日與其他法定節(jié)日沒有教師給學(xué)生上課。補(bǔ)課。554.4.4作業(yè)內(nèi)容既布置知識(shí)鞏固性作業(yè)，又設(shè)計(jì)一定數(shù)量的探究性、實(shí)踐性作業(yè)作業(yè)數(shù)量足，每周每學(xué)科均有探究性（或?qū)嵺`性作業(yè)）542144.4.5作業(yè)量一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天家庭作業(yè)總量不超過1小時(shí)通過調(diào)查問卷學(xué)生家庭作業(yè)布置符合要求。各校均設(shè)立家庭作業(yè)布置記錄本，教導(dǎo)處每天對(duì)各班家庭作業(yè)布置本進(jìn)行檢查。10104.4.6教輔資料教輔資料的選用符合省教

16、育行政部門的有關(guān)規(guī)定通過到教室檢查、調(diào)查問卷，教輔資料的選用符合有關(guān)規(guī)定。各校沒有亂訂亂印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。542154.4.7體育活動(dòng)時(shí)間學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)各校有大課間活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)。各項(xiàng)體育比賽成績(jī)。有的體育活動(dòng)記錄太略。10105課程評(píng)價(jià)(100分)5.1學(xué)科課程(70分)5.1.1學(xué)科統(tǒng)考無任何形式的縣區(qū)級(jí)以上（包括縣區(qū)級(jí)）統(tǒng)一考試各學(xué)校沒有任何形式的統(tǒng)一考試。15155.1.2學(xué)?？荚噷W(xué)校組織的考試取消百分制，使用等級(jí)制評(píng)價(jià)各校的期中、期末檢測(cè)有質(zhì)量分析、成績(jī)冊(cè)。試卷上沒有出現(xiàn)分?jǐn)?shù)。有的學(xué)校質(zhì)量分析和成績(jī)單不齊。分類不夠規(guī)范。10105.1.3考

17、試命題測(cè)試題體現(xiàn)課標(biāo)要求，密切聯(lián)系實(shí)際，重視能力考查，控制機(jī)械記憶性題目的比例測(cè)試題體現(xiàn)課標(biāo)要求，密切聯(lián)系實(shí)際，重視學(xué)生能力的考查。10842105.1.4學(xué)科成績(jī)組成實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)日常評(píng)價(jià)和期中、期末評(píng)價(jià)使用等級(jí)制，沒有出現(xiàn)分?jǐn)?shù)。有的項(xiàng)目需要填寫完整。10842105.1.5學(xué)科成績(jī)反饋學(xué)校、班級(jí)不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次通過座談、調(diào)查問卷，沒有發(fā)現(xiàn)公布學(xué)生的考試成績(jī)，按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次現(xiàn)象。15155.1.6學(xué)科考試結(jié)果使用教師能夠通過學(xué)科成績(jī)反思、調(diào)整教學(xué)；學(xué)校不得以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)懲教師的唯一

18、標(biāo)準(zhǔn)查各校期中、期末學(xué)科考試質(zhì)量分析，體現(xiàn)了教師通過學(xué)科考試成績(jī)進(jìn)行反思、調(diào)整教學(xué)。查學(xué)校教師評(píng)價(jià)方案，沒有以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)懲教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。10105.2綜合實(shí)踐活動(dòng)（15分）5.2.1評(píng)價(jià)方案科學(xué)、具體，可操作性強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)方案科學(xué)、具體，可操作性強(qiáng)，各班綜合實(shí)踐活動(dòng)材料齊全，教師有開題課、匯報(bào)教案，學(xué)生研究材料過程性材料齊全542145.2.2評(píng)價(jià)實(shí)施為每個(gè)學(xué)生建立綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)檔案；評(píng)價(jià)結(jié)果通過等級(jí)、標(biāo)志性成果、描述性評(píng)語等形式表達(dá)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)實(shí)行檔案袋評(píng)價(jià)。1084285.3地方課程與校本課程（15分）5.3.1評(píng)價(jià)方案有與所開設(shè)的地方課程、學(xué)校課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法各校均有地方課程評(píng)價(jià)方案、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法切實(shí)可靠；