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1、北師大版四年級數學下冊北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習觀察物體,通本節(jié)課我們來學習觀察物體,通過觀察禮物的實際例子同學們要過觀察禮物的實際例子同學們要初步認識主視圖、俯視圖和左視初步認識主視圖、俯視圖和左視圖的概念,能夠畫一些簡單物體圖的概念,能夠畫一些簡單物體的這三種視圖。的這三種視圖。從后往前看從后往前看從前往后看從前往后看體驗活動體驗活動1 1大象又軟又長,像管子。有寬又大,像面墻。又細又長,像繩子。體驗活動體驗活動2 2體驗活動體驗活動3 3 站在哪拍的?站在哪拍的?同一個物體從不同位置來觀察,所觀察到的結果是不一樣。同一個物體從不同位置來觀察,所觀察到的結果是不一樣。在生活中你

2、有過這樣的經歷嗎?在生活中你有過這樣的經歷嗎?1 1、貝貝先是站在地面上看;、貝貝先是站在地面上看;1 1、貝貝先是站在地面上看;、貝貝先是站在地面上看;2 2、然后抬起了前腿看;、然后抬起了前腿看;1 1、貝貝先是站在地面上看;、貝貝先是站在地面上看;2 2、然后抬起了前腿看;、然后抬起了前腿看;3 3、唉,還是站到凳子上看吧;、唉,還是站到凳子上看吧;1 1、貝貝先是站在地面上看;、貝貝先是站在地面上看;2 2、然后抬起了前腿看;、然后抬起了前腿看;3 3、唉,還是站到凳子上看吧;、唉,還是站到凳子上看吧;4 4、最后,它終于爬上了桌子、最后,它終于爬上了桌子貝貝先是站在地面上看;然后抬起

3、了前腿看;唉,還是站到凳子上看吧;最后,它終于爬上了桌子貝貝先是站在地面上看;然后抬起了前腿看;唉,還是站到凳子上看吧;最后,它終于爬上了桌子 同學們在生活中是否也有過同樣的經歷?與同學進行交流。b少少在a點看到的為紅線以外的樹,看到的樹多但比較模糊在b點看到的為藍線以外的樹,看到的樹少但比較清楚 看物體時,離得越遠看到的物體看物體時,離得越遠看到的物體越(越( ),越(),越( ),比較),比較模糊。離得越近看到的物體越模糊。離得越近看到的物體越( ),越(),越( ),比較清),比較清晰。晰。多多小小少少大大想一想,填一填想一想,填一填( )( )( )( )( )12345觀察的物體 從正面看從側面看從上面看這三幅圖拍照的高低有什么不同?凈 峰 寺 桂林山水(象鼻山) 遠 看 近 看 下面四幅圖拍照的距離有什么不同?下面四幅圖拍照的距離有什么不同?永定土樓(振成樓) 通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?題西林壁題西林壁橫看成嶺側成峰,橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。遠近高低各不同。不識廬山真面目,

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