國(guó)學(xué)經(jīng)典家長(zhǎng)感言心得體會(huì)

1、國(guó)學(xué)經(jīng)典家長(zhǎng)感言心得體會(huì)很久沒有如此激動(dòng)的感覺了看著孩子們讀國(guó)學(xué)后的點(diǎn)滴進(jìn)步，我深深地感到：山高方知路遠(yuǎn)，水激才感源深。今天的每一個(gè)小小改變，都會(huì)影響孩子們漫長(zhǎng)的人生之旅。為了明日的遠(yuǎn)行，孩子們需要這彌足珍貴的精神食糧。我們慶幸：人生之初的關(guān)鍵幾步，有國(guó)學(xué)的精華，滋養(yǎng)他們的心靈。有多少人在感慨傳統(tǒng)的喪失，在眾聲喧嘩的時(shí)代，相信我們這些讀著“人而無(wú)信，不知其可也”，念著“先行其言，而后從之”長(zhǎng)大的孩子，終將釋放巨大的人格與精神的魅力。所以，我們?yōu)橹老?，為之驚奇，為之激動(dòng)他們的成長(zhǎng)，記錄在文字里。成長(zhǎng)的背后，是知遠(yuǎn)國(guó)學(xué)與我們共同的堅(jiān)持與努力。感謝知遠(yuǎn)國(guó)學(xué)的奉獻(xiàn)與支持! 感謝李老師的一路陪伴與引領(lǐng)

2、! 深深感謝 !先從中國(guó)的漢字說。中國(guó)的漢字很值得研究。例如：“老”字下面是個(gè)“匕”字，換成子孫的“子”就念“孝”，人老了，膝下有子孫孝敬才稱其為“孝”。“孝”字右面加個(gè)“文”就是“教”，寓意為：“不孝不教，就是說如果人不孝，就不可教?！弊釉唬骸暗茏尤雱t孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”孔子說：“年輕人在父母身邊就要孝順父母，離開家里就要尊敬兄長(zhǎng)，做事要謹(jǐn)慎，說話要誠(chéng)實(shí)，要廣泛地愛護(hù)民眾，親近有仁德的人。這樣做了之后，如果還有精力，就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。”幾千年前的古人就如此推崇“孝”，當(dāng)今社會(huì)我們更應(yīng)該大力倡導(dǎo)。大壯五歲了，在他的成長(zhǎng)歲月中，作為媽媽的我有許多感悟，有歡樂

3、、有懊惱、有焦躁，但回味更久更深的仍是他帶給我的悠悠喜悅，那感覺就像深藏地下的美酒，醇醇香意漸漸飄散。每次上課，老師都讓孩子們先聽一段古琴曲，要求聆聽時(shí)坐姿端正，輕閉雙眼，靜心沉氣。剛開始的時(shí)候，孩子和家長(zhǎng)都不適應(yīng)，有說話的、有躺在媽媽懷里撒嬌的，有打鬧的。但隨著課次的增加，孩子和家長(zhǎng)都有了很大的變化，孩子們都能獨(dú)立的坐好，靜坐的時(shí)間從一分鐘延長(zhǎng)到十分鐘。大壯也不例外，他開始時(shí)也坐不住，左看右看，眼睛一睜一閉，但隨著媽媽的鼓勵(lì)和自我約束力的不斷增強(qiáng)，他現(xiàn)在已經(jīng)能堅(jiān)持十分鐘靜坐，為下面的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因?yàn)槎鄶?shù)孩子在三至六歲之間，基本不認(rèn)識(shí)字，所以老師每次都帶領(lǐng)孩子們指讀，既提高了閱讀能力

4、，又認(rèn)識(shí)了字。但孩子們包括大壯的注意力集中的時(shí)間很短。過一會(huì)兒就會(huì)走神不集中。經(jīng)過老師的提醒和幾次課的鍛煉鞏固，他注意力集中的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，比以前有很大進(jìn)步。經(jīng)過以上方法的實(shí)踐，大壯很快就能熟讀學(xué)過的內(nèi)容，瑯瑯背誦已不成問題。通過向爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)膮R報(bào)表演，大家的贊揚(yáng)和肯定更激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情。于是一個(gè)良性循環(huán)就形成了。在日常生活中，大壯還能用弟子規(guī)中的標(biāo)準(zhǔn)做事，做人了。一次，姥姥打電話找媽媽，因媽媽在洗衣服就讓大壯問姥姥什么事，大壯很正式的對(duì)媽媽說：“父母呼，應(yīng)勿緩; 父母命，行勿懶”我聽后，真是非常吃驚，本以為他不知道這些話的意思，但沒想到他能將弟子規(guī)中的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐了。于是我趕緊擦

5、干手去接姥姥的電話，并檢討自己的錯(cuò)誤，為大壯做了敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的榜樣。8 月份大壯學(xué)習(xí)輪滑，在學(xué)習(xí)輪滑的孩子中，只有大壯在每次上課時(shí)大聲的問“老師好”，下課時(shí)和老師說“再見”。他的舉動(dòng)引起了其他家長(zhǎng)的關(guān)注，當(dāng)他們得知大壯在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)時(shí)都很有感慨，并表示贊許。夏天天氣很熱，大壯看到媽媽下班后滿臉是汗的做飯，就拿了小凳子讓媽媽坐下，拿紙巾給媽媽擦汗，然后用他滿是小坑坑的小胖手給媽媽捶背，并且鄭重的向媽媽深鞠一躬說“媽媽辛苦了!”在學(xué)國(guó)學(xué)的過程中，大壯也出現(xiàn)了反復(fù)，也有不想再堅(jiān)持的想法，于是，媽媽就動(dòng)之以情，曉之以理，將學(xué)國(guó)學(xué)的目的告訴他，大壯聽完后眼睛里閃著靈性與理解，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我不會(huì)讓媽媽失望的?！爆F(xiàn)在，大壯學(xué)國(guó)學(xué)已堅(jiān)持三個(gè)月了，雖然其中有反復(fù)，有時(shí)陷入低谷，有時(shí)也讓我萌生了放棄的念頭，但看到孩子純真的笑容，還顯稚氣但又懂事的表情，我就暗想：再堅(jiān)持一下，只要家長(zhǎng)能持之以恒，一定會(huì)有豐收的成果。若干年后，大壯與我一同回憶起當(dāng)年的情景時(shí)會(huì)意猶未盡，萌生感動(dòng)呢 !其實(shí)，堅(jiān)持并不難，人生的軌跡亦是波浪起伏，高低錯(cuò)落的，孩子學(xué)國(guó)學(xué)當(dāng)然也不能逃出