雙十星創(chuàng)建工作總結(jié)(共8頁)

1、雙十星創(chuàng)建工作總結(jié)篇一：雙十星活動總結(jié)江 油 市 大 康 學(xué) 校爭創(chuàng)文明行為“十星”校園和爭當(dāng)文明行為 “十星”學(xué)生活動工 作 總 結(jié)為了進一步提升學(xué)校校園軟實力，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”和災(zāi)后重建為契機，為了爭創(chuàng)江油市文明行為“十星”校園和爭當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生（簡稱“雙十星”行動）。我校開展了爭創(chuàng)文明行為“十星”校園和爭當(dāng)文明行為 “十星”學(xué)生活動，臨近歲末，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視，領(lǐng)導(dǎo)得力學(xué)校成立了以任興科校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排、計劃、實施本校雙十星活動，使活動得以順利開展。二、確定了活動主題：講文明，創(chuàng)十星。三、舉行了系列活動，并時

2、時講，常常抓：1、利用學(xué)校廣播室，各種集會宣傳、總結(jié)每周雙十星活動開展情況，及時對好的現(xiàn)象進行表揚，對做得不好的方面給予批評。2、向全校師生廣發(fā)爭創(chuàng)“雙十星”倡議書，并要求每班辦一期以“雙十星”為主題的黑板報，使我?！半p十星 活動深入人心。3、以校園“十無”為指標(biāo)，以班級為單位，采用定期或不定期形式進行量化考核考核，每月一評，評選出“星級班級”和“星級學(xué)生”；并對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的班級（學(xué)生）給予一定的警戒。4、做了“班級挑戰(zhàn)”和“班級之星”公示欄，使各班和學(xué)生有了明確的奮斗目標(biāo)。5、制定了考核辦法：（1）、班級由“文明行為十星”領(lǐng)導(dǎo)小組考核，采取定時或不定時抽查，每月評比一次。評選出的班級獲得“十

3、星班級”、“九星班級”、“八星班級”稱號。（2）、各班由班主任老師組織班委干部成立“十星”考核小組，學(xué)生“十星”評比由班級“十星”考核小組考核，進行日常檢查并做好相應(yīng)檢查記錄，各班根據(jù)具體情況雙周考核一次，評選出班級“十星學(xué)生、九星學(xué)生、八星學(xué)生”，并從十星學(xué)生中推選一名學(xué)生作為校級“十星學(xué)生”，如果沒有就不推選。各班于每周（星期二上午）將檢查記錄和校級“十星學(xué)生”名單交到政教處。（3）、違反班級“十無”之1、2、3 中任何一條，班級和學(xué)生當(dāng)月均不評星。（4）、學(xué)校每期根據(jù)評比結(jié)果評選星級班級，并授“十星示范班”流動牌；學(xué)校每期評選并表彰“十星學(xué)生”，學(xué)生獲“十星”才能評選校級以上三好學(xué)生和優(yōu)

4、秀學(xué)生干部。（5）、學(xué)校對4 星以下班級給予通報批評，并取消該班級“優(yōu)秀班集體”評選資格，取消班主任“優(yōu)秀班主任”評選資格。 4 星以下學(xué)生綜合評價不能評優(yōu)（違反班級“十無”之1、2、3 中任何一條，直接取消評優(yōu)資格）；3 星以下學(xué)生綜合評價不合格。（6）、每評一次“十星”班級，期終加班級考核分3分，“九星”班級，加班級考核分2分，“八星”班級，加班級考核分1分，期終總評評為“十星示范班” 加班級考核分5分。四、我校本期通過爭創(chuàng)文明行為“十星”校園和爭當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生評選活動，提高了我校學(xué)生文明素養(yǎng)，提升了我校校園軟實力，優(yōu)化了我校育人環(huán)境。五、不足及需要改進的地方：（1）、各班發(fā)現(xiàn)問題

5、后整改不及時，使活動效果有了些許折扣。（2）、由學(xué)校組織的活動形式較單一。大康學(xué)校20XX年12月篇二：大力推進雙十星創(chuàng)建鎮(zhèn)大力推進雙十星創(chuàng)建今年來，鎮(zhèn)把“雙十星”爭創(chuàng)作為加強基層黨員隊伍建設(shè)的有力抓手和重要載體，通過開展“十星級黨組織”和“十星級黨員”爭創(chuàng)活動，培育具有先鋒模范作用的 “十星”黨員，為推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展各項社會事業(yè)提供堅強保障。將全鎮(zhèn)各項重點工作分門別類歸入“十星”之中，讓基層組織和黨員通過對“星級”的爭創(chuàng)，切實促進各項工作落實。在宗旨星融合了踐行群眾路線、踐行三嚴(yán)三實、黨員作風(fēng)紀(jì)律等內(nèi)容；義務(wù)星植入了精準(zhǔn)扶貧“四雙”幫扶。以力所能及為原則，黨員和各支部圍繞所爭創(chuàng)“十星”，承諾

6、群眾做得到、看的見摸得著的事具體事，同時，要為自己的諾言下達(dá)“任務(wù)書”，明確時間表，制定落實“路線圖”。對各支部創(chuàng)評活動進行全程督促指導(dǎo)，嚴(yán)格按照“黨員踐諾自評黨員群眾測評支部評定評選結(jié)果公示”的步驟，做到黨員緊扣標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)環(huán)緊扣，真評真比，使黨員和群眾信服，讓村級組織煥發(fā)出新的活力。同時，對爭創(chuàng)實行半月一督辦、一月一通報、半年一檢查，對爭創(chuàng)不力的進行約談，強力促使?fàn)巹?chuàng)工作落到實處。為充分運用結(jié)果，該鎮(zhèn)將 “雙十星”創(chuàng)建工作實績與村干部績效工資掛鉤，作為年終評選表彰的重要依據(jù)，與選優(yōu)配強村級兩委班子相結(jié)合，對創(chuàng)評不達(dá)標(biāo)的村支部，結(jié)合村兩委環(huán)節(jié)進行調(diào)整，對日常創(chuàng)建工作表現(xiàn)積極，評為8星以上的，納入

7、村兩委后備干部重點培養(yǎng)。篇三：20XX年星級黨員爭創(chuàng)活動工作總結(jié)20XX年度“星級黨員”爭創(chuàng)活動工作總結(jié)我校“星級黨員”爭創(chuàng)評選工作在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部積極參與下，精心組織、嚴(yán)格程序、堅持標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展“星級黨員”爭創(chuàng)評選活動，并取得明顯成效，現(xiàn)將評選工作情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，精心組織爭創(chuàng)活動。為了使“星級黨員”爭創(chuàng)活動扎實有效穩(wěn)步推進，學(xué)校黨支部召開專題會議，對“星級黨員”爭創(chuàng)活動進行研究和部署，成立了以黨支部書記劉躍同志為組長，班子其他成員為副組長，黨員同志為成員學(xué)?！靶羌夵h員”爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李克松同志兼任辦

8、公室主任，專門從事“星級黨員”爭創(chuàng)活動的日常工作。學(xué)校黨支部根據(jù)縣委組織部20XX20號文件要求，制定了泗縣特教學(xué)校黨支部20XX開展“星級創(chuàng)評”活動實施方案，內(nèi)容具體，責(zé)任明確，為“星級黨員”爭創(chuàng)活動的順利開展提供了堅強有力的組織保證。2、廣泛宣傳，深入發(fā)動，努力營造評選活動氛圍。開展“星級黨員”爭創(chuàng)活動，既是爭取廣大教職工評議黨員的一次機遇，也是特教學(xué)校全體黨員自我認(rèn)識、自我教育、自我完善的一次良機。因此，我校始終堅持把宣傳發(fā)動貫穿于“星級黨員”爭創(chuàng)評選活動的全過程。一是召開會議，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委組織部20XX20號文件精神，使黨員干部充分領(lǐng)會“星級黨員”爭創(chuàng)活動的具體內(nèi)容。二是在支部

9、舉辦專欄對工作方案、活動要求等進行重點宣傳。經(jīng)過廣泛宣傳，深入發(fā)動，使廣大黨員、群眾深刻地認(rèn)識到開展“星級黨員”爭創(chuàng)評選活動的重要性和必要性，提高了參與的自覺性和主動性。3、嚴(yán)格程序，堅持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)活動。我們把“星級黨員”評選與“七一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者、民主評議黨員有機結(jié)合起來，“七一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者，從“星級黨員”中推薦產(chǎn)生。嚴(yán)格按照“三評一公示”主要程序，緊扣每顆星的條件和評分標(biāo)準(zhǔn)，對每個黨員逐一進行打分，按照3：3：4的比例折算每個黨員每顆星的最后得分，再按照60%的比例評定“星級黨員”，并將初評結(jié)果在醒目的位置進行公示，接受群眾監(jiān)督。通過評選，6名在職

10、黨員中獲得“五星”的1人，占參評人數(shù)的16%。二、開展“星級黨員”爭創(chuàng)活動取得的成效1、通過深入扎實開展?fàn)巹?chuàng)活動，使每個黨員的理想信念和服務(wù)宗旨得到增強。我們把“星級黨員”評選與民主評議黨員有機結(jié)合，每個黨員深入查找自身不足，深刻剖析思想根源。通過邊評邊改，每個黨員增強了為民服務(wù)意識，樹立了科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。2、通過深入扎實開展?fàn)巹?chuàng)活動，使每個黨員的整體素質(zhì)得到提高。通過這次爭創(chuàng)活動的開展，黨員的崗位能力全面提高，履行崗位職責(zé)所需要的各種能力有明顯增強；黨員的崗位文明充分展現(xiàn)，思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有明顯改進；黨員的崗位貢獻不斷增大，本職業(yè)務(wù)和崗位工作有明顯促進，為促進特教事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了堅強的政治保證和組織保證。3、通過深入扎實開展?fàn)巹?chuàng)活動，對每個黨員起到了自我認(rèn)識、自我教育、自我完善的作用。在爭創(chuàng)活動中，每個黨員干部都能正確對待這次活動，把這次活動作為同志之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的一次良機，認(rèn)真查找自身不足，不斷完善自我。每個黨員都能以實事求是的態(tài)度，認(rèn)真查找自身不足，深刻分析原因，客觀公正地評價自己，使這次爭創(chuàng)活動得以順利開展，不走過場。從而使每個黨員都受到了深刻的教育，思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)。4、通過深入扎實開展評選活動，極大地促進了特教學(xué)校的各項工作。我們以“星級黨員”爭創(chuàng)評選活動為契機，以評促