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1、幼兒園教師德育工作總結 2018幼兒園教師德育工作總結 2018時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,從 走出學校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團結協(xié)作,共同努力, 送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y過去,展望將來,特對以下工 作作出詳細總結:一、師德修養(yǎng)方面德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,因此從一開 始選擇了教師職業(yè),也就意味著時刻嚴格要求自己,認真參加師德培 訓和教師上崗培訓,勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的 缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng),工作中從不遲到和 早退,堅持 100%出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精 神,虛心向有經驗的教

2、師請教和學習,做到團結同事,關愛孩子。在 同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。我從小熱愛黨,熱愛社會主義,由于我的積極表現(xiàn),從 XX 年我被評為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會組織的各項公益活 動,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎,地區(qū)卡拉 ok 大賽一等獎,通過黨章 及黨的知識,不斷武裝自己的頭腦,時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,爭取早日加入黨組織,工作認 真負責,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。二、教育教學方面我 96 年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學校,三年的師范生活煉就了我 扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。 進入工

3、作崗位,很快我就成了業(yè)務骨干,理論和實踐的有機結合,讓 我有了施展自己才華的天地,不斷在教學中積累總結教育教學經驗, 與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打 成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評為分局先進教育工 作者、先進教師、九五建功立業(yè)先進個人,以自己的實力贏得了領導 和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并 獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動中,為迎奧運,我排練的舞蹈為“奧運 喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們 天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的 掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚,拉著我的手

4、說:“張老 師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您?!滨r花和掌聲給了孩子們,我 的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽給了我更大的精 神鼓舞,我工作更起勁了。九月份開學后,我被分到小班,在日常教 學中,我積極與家長聯(lián)系,在入園時同家長交談。交談時,我對每一 個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查,并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表, 使幼兒來園時,我對他們的情況有基本的了解,家長對孩子的在園情 況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習慣和壞毛病,制定適宜 的教學方法,因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要 付出更多的關愛,使他們入園后能在最短的時間內適應幼兒園的生 活。三、自我完善與發(fā)展方面工作后我和園內的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學 完成了山西師范大學自考教程,于 XX 年 6 月拿到大專學歷。 XX 年, 我又參加了全國成人高考,以 優(yōu)秀的成績考取了北京教育學院學前教 育系,開始了本科的進修學習。用更多的知識來充實自己的頭腦,同 時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務,為節(jié)省園內開支,我們利用廢舊物 品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決 問題的過程中提升自己的理論觀點,看到孩子們的笑臉,感受著孩子 們的進步,我無比欣慰。四、反思和總結教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分 飛般的諸

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