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文檔簡介
1、掌掌 聲聲主頁29掌掌 聲聲主頁讀一讀讀一讀投向投向 殘疾殘疾 愿意愿意 姿勢姿勢 輪流輪流 情況情況 注視注視 動聽動聽 熱烈熱烈 持久持久平息平息 情緒情緒 講述講述 鼓勵鼓勵 猶豫猶豫 普通話普通話 慢吞吞慢吞吞掌掌 聲聲主頁落下了殘疾。落落 lo 落下落下 lu 角落角落l 丟三落四丟三落四落掌掌 聲聲主頁老師是剛老師是剛調調來的。來的。調調 titi o o 調色調色 didio o 調動調動 調來調來掌掌 聲聲主頁 “我永遠不會忘記那掌我永遠不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同學們聲,因為它使我明白,同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇
2、了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生活!氣微笑著面對生活!”英子的信英子的信掌掌 聲聲主頁 她很文靜,她很文靜,總是默默地總是默默地坐在坐在教室教室的一角的一角。上課前,她。上課前,她早早地早早地就來到教就來到教室,下課后,她室,下課后,她又總是最后一個又總是最后一個離開。離開。掌掌 聲聲主頁英子給你留下了什么印象?英子給你留下了什么印象? 在上小學的時候,我們班有位叫英子的同在上小學的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默默地坐在教室的一學。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地來到教室,下課后,角。上課前,她早早地來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。因為她得過
3、小兒她又總是最后一個離開。因為她得過小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人麻痹癥,腿腳落下了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿勢。看見她走路的姿勢。 文靜文靜 膽小膽小 自卑自卑 孤獨孤獨掌掌 聲聲主頁 從那以后,英子就像變了一個人似的,從那以后,英子就像變了一個人似的,不再像以前那么憂郁。她和同學們一起游不再像以前那么憂郁。她和同學們一起游戲說笑,戲說笑,甚至甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學在一次聯(lián)歡會上,還讓同學們教她跳舞。們教她跳舞。 掌掌 聲聲主頁 說也奇怪,從那次演講以后,英子說也奇怪,從那次演講以后,英子像變了一個人似的。她不再憂郁。她和像變了一個人似的。她不再憂郁。她和同學們一起游戲
4、說笑,甚至在一次聯(lián)歡同學們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學們教她跳舞。會上,還讓同學們教她跳舞。 這時的英子又給你留下了什么印象?這時的英子又給你留下了什么印象? 自信自信 活潑活潑 愛與人交往愛與人交往你喜歡哪個英子?你喜歡哪個英子?掌掌 聲聲主頁自讀課文自讀課文2 2、3 3自然段。自然段。用用“”劃出描寫動作、神態(tài)的句子讀一劃出描寫動作、神態(tài)的句子讀一讀。讀。 掌掌 聲聲主頁思考思考 同學們給了英子過幾次掌聲?同學們給了英子過幾次掌聲?掌掌 聲聲主頁 就在英子剛剛站定的那一刻,教就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲室里驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈而持
5、久熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。英子的淚水流了下來。“驟然間驟然間”什么意思?什么意思?這是一次什么樣的掌聲?這是一次什么樣的掌聲?第一次掌聲第一次掌聲掌掌 聲聲主頁 1、 輪到英子的時候,全班同學的輪到英子的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,英子目光一齊投向了那個角落,英子立刻立刻把把頭低了下去頭低了下去。 2、英子、英子猶豫猶豫了一會兒,了一會兒,慢吞吞慢吞吞地地站了起來。站了起來。眼圈紅紅的眼圈紅紅的。第一次掌聲第一次掌聲 3、英子在大家的注視下,終于、英子在大家的注視下,終于一搖一晃一搖一晃地走上了講臺。地走上了講臺。掌掌 聲聲主頁 1
6、.1.輪到英子的時候,全班同學輪到英子的時候,全班同學的目光一齊投向了那個角落,英子的目光一齊投向了那個角落,英子立刻把頭低了下去立刻把頭低了下去。 (英子內心緊張,沒有自信心,(英子內心緊張,沒有自信心,十分痛苦,不想別人注意自己,十分痛苦,不想別人注意自己,怕同學嘲笑自己。)怕同學嘲笑自己。)閱讀感悟閱讀感悟掌掌 聲聲主頁 故事講完了,教室里又響起故事講完了,教室里又響起了了熱烈熱烈的掌聲。的掌聲。(她的故事十分動人,普通話也說得很好,聲音也十分動聽。 )第二次掌聲第二次掌聲掌掌 聲聲主頁 1 1、為什么同學、為什么同學們再一次給英子們再一次給英子掌聲?掌聲? 2 2、再一次聽到、再一次聽
7、到熱烈的掌聲,英熱烈的掌聲,英子會想些什么呢?子會想些什么呢? 故事講完了,教室里故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲又響起了熱烈的掌聲。英子深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一英子深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。搖一晃地走下了講臺。閱讀感悟閱讀感悟掌掌 聲聲主頁 同學們?yōu)槭裁唇o英子同學們?yōu)槭裁唇o英子掌掌聲聲?同學們的同學們的第一次掌聲第一次掌聲和和第二次第二次掌聲掌聲有什么不同?有什么不同?掌掌 聲聲主頁 第一次掌聲,大家第一次掌聲,大家為什么為什么為英子鼓為英子鼓掌?他們可能會在心里給英子掌?他們可能會在心里給英子說什么說什么?第一次掌聲是第一次掌聲是 鼓勵鼓勵閱讀感悟閱讀
8、感悟掌掌 聲聲主頁 第二次掌聲,大家又第二次掌聲,大家又為什么為什么為英子鼓掌?他們又在心里給英子為英子鼓掌?他們又在心里給英子說什么說什么? 第二次掌聲是第二次掌聲是 贊賞贊賞掌掌 聲聲主頁 英子向大家深深地鞠了一躬,英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里然后,在掌聲里一搖一晃一搖一晃地走下了地走下了講臺。講臺。第二次掌聲第二次掌聲掌掌 聲聲主頁考考你 是什么改變了英子?是什么改變了英子?掌掌 聲聲掌掌 聲聲主頁 從英子的變化和從英子的變化和這兩次掌聲里,你這兩次掌聲里,你體會到什么?體會到什么? 尊重、理解、鼓勵可以改尊重、理解、鼓勵可以改變一個人。當別人身處困境時變一個人。當別人身處困
9、境時要給他們鼓勵和幫助,幫助別要給他們鼓勵和幫助,幫助別人,自己也會體會到快樂人,自己也會體會到快樂 。掌掌 聲聲主頁 “我永遠不會忘記那我永遠不會忘記那掌聲,因為它使我明白,同掌聲,因為它使我明白,同學們并沒有歧視我。大家的學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵,使掌聲給了我極大的鼓勵,使我鼓起勇氣微笑著面對生我鼓起勇氣微笑著面對生活!活!”英子的信英子的信掌掌 聲聲主頁齊讀小詩齊讀小詩掌聲掌聲是一首美妙的歌是一首美妙的歌,能喚起能喚起人們的勇氣!人們的勇氣! 掌聲掌聲是一朵芳香的花是一朵芳香的花,花香能花香能夠使人振奮起來!夠使人振奮起來! 掌聲掌聲是一輪早晨的太陽是一輪早晨的太陽,
10、能能給我們帶來一縷陽光!給我們帶來一縷陽光! 掌聲掌聲是一把鑰匙是一把鑰匙,可以打開可以打開勇氣的大門!勇氣的大門! 掌聲掌聲是一片寬闊的海洋是一片寬闊的海洋,能把能把害羞淹沒!害羞淹沒! 掌掌 聲聲主頁最美的掌聲最美的掌聲掌聲像一束陽光,溫暖著我們的生活;掌聲像一束陽光,溫暖著我們的生活;掌聲似一縷春風,輕拂著我們的心靈。掌聲似一縷春風,輕拂著我們的心靈。掌聲是一股力量,給我們信心和勇氣;掌聲是一股力量,給我們信心和勇氣;掌聲是一份真愛,拉近了你我的距離;掌聲是一份真愛,拉近了你我的距離; 掌聲中,我們和勇敢作伴,和信心牽手;掌聲中,我們和勇敢作伴,和信心牽手;掌聲中,我們快樂地成長,自信地生活。掌聲中,我們快樂地成長,自信地生活。珍惜別人的掌聲吧,珍惜別人的掌聲吧,也不要忘記,把我們的掌聲獻給別人。也不要忘記,把我們的掌聲獻給別人。因為,那是愛的音符,因為,那是愛的音符,是世界上最美麗的語言!是世界上最美麗的語言!掌掌 聲聲主頁 人人都需要掌聲,人人都需要掌聲,特別是當一個人身處困特別是當一個人身處困境的時候。讓我們學會境的時候。讓我們學會珍惜別人的掌聲,同時,珍惜別人的掌聲
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