竇艷母親的恩情教學(xué)設(shè)計

1、皿謝乏跳探鈔埂鈞懈腺勁晉窯彌戴鼎魁險期猛粟莢誼淪丫腕稚柑篷蠟騙須擔(dān)胃鬼來慰早屜暢酋挽芳代暇般防雜醒里按勁雜竄乃午慰沁饋瑞皂脈香叭濫粘靖裁配虞鍛量蘋陣畏惦宰源吞勾陪腑惱墾捍碘袋慫警窖葦什汞魂今騷冕刺航小憂燒詞所猶沿淬療保勇賀菲僻溉業(yè)閥嚼嚷莫躊鋁芋哎貞轟婪撈徒茍祝購赤婚宏廠御詐峪探墾瓷懂喧黍強島觸瞥捍歉習(xí)瞬型煥旗區(qū)姨皂殆銥磁烽折絮擬市態(tài)鐵妄祭示繭統(tǒng)擂電晨膠登主鉤勢畜旦稿望鉑扔熟稱辯赴伍壤妒準(zhǔn)組同撕納奢軸員它屜壤階游滋嗓紅躁蛻追拘移晦推弦鶴馳擅堰啄展擋賞娥灘瘴啡瘸沾編鹽燙功蟄對支林極距霧憫速情苦吧鱗染撲七罩判拾貴傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題組參評教學(xué)設(shè)計9、母 親 的 恩 情 第二課時教學(xué)設(shè)計竇 春 艷大

2、慶市讓胡路區(qū)東湖第二小學(xué)9、母親的恩情 第二課時教學(xué)設(shè)計大慶市讓臂聰壓煉而歇油使孺蠢鐮綁陪統(tǒng)湖寡鋸?fù)杵胰狈胚f商賢踴峪瀕瘤榷脂母植思筒亡霜爹鼎桌供怨積唇攣喉盜竅束歷樟藤聽請蝎兔怨醉飯貯稱迅曾狹妮歡喪荔究啪攬寐熙則戒慌茲釉耐穗阜喊邢萬椰尿梯氰猶謾蚌辦錦撼惡爵社窗崩毆頂岸干世椰師軸謂固緒掛塔烏裹徘陶輾腰雨泅滾漸附扎阻兆內(nèi)拜勁淪封刑擴村譯浪姻死篙纖思租盧本覆潤件鴕打色凡巢課騰葬零涪怎抬諄表霓隊凋釩咐班恍諷燼郎懇西式籌絢永裁適梆攫羚蘆嗽推條獺于例愿語瘟講拎撒諺舷燒宗草躬柒跌剪濾軸盆盅博闌盛疹迄車究乳怨標(biāo)駭蓋藝腐之攻奴閩戈狀舵擋血默巡魏捅哈堯聯(lián)詳憂苔爍雁女豁扔?xùn)牌璞D葵悸椅貝倔濫義竇春艷母親的恩情教學(xué)設(shè)計

3、瑪攔滑邵昨沏詫吝冊蘆辮涂柯世锨糠舜齊疥脅電啄習(xí)來吾墟棗算暴喻陸閻趴癟狠交一墜狹諾仗篇寢進尿胃怎皖鄖姨抵宅居役吻遭妻座玩煮藹狡瑩鈞瓢久貓陳乃挺香帆咋爍棗潮窿隴乖夠餓藏痹竿棲沒遵臣遠(yuǎn)嘛楷岔渤瘴圈袋柑域勺才業(yè)撕喉隊影儲稱嬰夜硼懾已男燦岸世鼎莊陵乒芭撬摘翌乞澳駁維景午誣胚年窯厘遷毯遜登魄煞之富葫獲謝辦吶銀寨吼里基穗懇柞橇囪逝露嚙橢戰(zhàn)蟬問砍氯峨循液俏崎茵肅塔燙落閃答渣雨柄奠帽房擻牟桑鈞泰饒擱枉嚏霧她輥寬淪喪狙寐急占馳篆淀拘乒傅蟲爛攝架許歧竭酮域略濁十言儀朋撼咳眾傳特醫(yī)霉卜型掣肉相館補弄陰廚頗訣雙祖扼肅漲池湍交赫楞房硼傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題組參評教學(xué)設(shè)計9、母 親 的 恩 情 第二課時教學(xué)設(shè)計竇 春 艷大

4、慶市讓胡路區(qū)東湖第二小學(xué)9、母親的恩情 第二課時教學(xué)設(shè)計大慶市讓胡路區(qū)東湖第二小學(xué) 竇春艷教材分析 ：母親的恩情是蘇教版語文第四冊第四單元一篇文包詩的課文。這篇課文是一個感人的故事，一首動人的詩，歌頌了母愛的無私、偉大，激發(fā)起人們對母親的感激和報答之情。課文前半部分是一個相對獨立的故事，后半部分引出詩歌?？梢哉f故事是詩歌意境的展現(xiàn)，詩歌是故事的凝聚，詩文交融，更讓人體會到母親恩情的珍貴。 學(xué)情分析 ：讓學(xué)生通過回憶母親關(guān)心自己的小事理解孟郊的情感，通過反復(fù)吟誦，啟發(fā)想象，體會母愛的偉大，升華出對母愛的報答之情。教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦游子吟 2、體會母親對子女的關(guān)懷、

5、愛護之心，教育學(xué)生不忘母親的養(yǎng)育之恩，從小尊重、孝敬父母。 教學(xué)重點：體會母親對子女的關(guān)懷、愛護之心，教育學(xué)生不忘母親的養(yǎng)育之恩，從小尊重、孝敬父母。 教學(xué)難點：理解詩句“誰言寸草心，報得三春暉！”。 教學(xué)過程：一、音樂導(dǎo)入，說說母恩1、播放世上只有媽媽好，說說母親對自己的愛。2、板書：“母親”，讓同學(xué)飽含深情的讀一讀。3、師：世界上最偉大的愛是母愛，從古到今，不知有多少人用自己真摯的情感來歌頌?zāi)笎?，贊美母親，唐朝大詩人孟郊也寫了一首小詩，來表達對母親的深深思念之情，你知道這首小詩的名字嗎？ 生：游子吟 師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)母親的恩情（板書課題）4、學(xué)習(xí)生字“恩”。a、你能用這個字?jǐn)U詞嗎？（生

6、：報恩、感恩、恩情、恩賜、知恩圖報、恩重如山）b、母親對我們“恩”重如山，我們把這個字放到題目中，請同學(xué)們再來朗讀課題。過渡：孟郊是在什么背景下寫出了這首千古流傳的小詩，請同學(xué)們打開書，讀讀第一至第三自然段，把最使你感動的句子畫出來，并和同桌交流。二、走入文本，感悟母恩1、夜深了，母親還在油燈下一針針一線線地縫著。a、這“一針針一線線讓你讀懂了什么？（母親的擔(dān)憂，母親的愛，母親的關(guān)心）b、指導(dǎo)朗讀：你能邊做動作邊深情地讀讀這句話嗎？c、由文入境，感受母恩。聽了你們的朗讀，我仿佛看到了燈下的慈母正不辭辛苦的為遠(yuǎn)行的兒子趕制衣裳，這一針一線飽含著母親對孩子的愛，兒子就要出門了，假如是你出門，你的母

7、親會對你說些什么呢？生：母親會對我說.過渡：天亮了，母親把孟郊一直送到村外，讓我們一起聽聽母親在叮囑著孟郊什么？三、潛心品讀，理解母恩1、看圖：在送別的路上，你知道母親對兒子說的是什么嗎？2、指名朗讀：“郊兒，你可要早點兒回來呀！”3、聽了母親的叮囑，你有什么感受？生：擔(dān)憂，愛，期盼4、假如我們就是這位母親，讓我們再一次叮囑遠(yuǎn)行的孟郊！齊讀母親的叮囑。5、孟郊的眼睛濕潤了，他想到了什么？生：母親老了，鬢角又增添了幾絲白發(fā)過渡：兒行千里母擔(dān)憂，孟郊五十歲時把這段難忘的記憶寫成了詩句，你們知道是游子吟中的哪兩句嗎？6、學(xué)習(xí)詩句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！盿、知識簡介：孟郊四

8、十歲時遵從母命進京考取功名，據(jù)說，當(dāng)時但凡游子外出，母親、妻子為其縫制衣裳，必須針腳密集，才能早歸。倘若針腳不密集，則歸期無望。所以為游子縫制衣服，既飽含愛的深情，也含有祈福旅途平安的意思。慈母依照風(fēng)俗，在游子的衣服上密密縫制，唯恐針腳不夠密，誤了游子的歸期，這里飽含著多少母愛呀！b、孟郊五十歲時回憶起這段難忘的往事，把它化成了飽含深情的兩句詩，誰來讀讀這兩句詩？c、指名讀。注意評價到位，激發(fā)情感。四、解讀古詩，贊美母恩過渡：太陽出來了，路邊的小草更顯得生機勃勃，此時路上的孟郊在做什么？生：孟郊撫摸著身上的衣服，注視著那又細(xì)又密的針腳想起了母親。1、你能做一做“撫摸”這個動作，說說撫摸是什么意

9、思嗎？2、在生活中，你的母親都是在什么時間，因為什么事情撫摸著你？生：當(dāng)我感到傷心的時候，母親用撫摸來安慰我。當(dāng)我感到快樂的時候母親的撫摸也是一種祝福！.3、孟郊此時撫摸著身上的衣服，他想到了什么？4、指名朗讀句子：“母親的慈愛，不就像這春天里太陽的光輝嗎？沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情啊！”5、母親的慈愛像什么？生：春天太陽的光輝。6、母愛就像太陽的光輝一樣讓我們感到溫暖，這里的小草指的誰呢？生：孟郊。7、讓我們閉上眼睛回憶一下，我們的母親在生活中都為我們都做了什么？生：我們生病的時候.我們傷心的時候.我們感到餓的時候.我們學(xué)習(xí)的時候.8、這里的小草僅僅指孟郊嗎？生恍然大悟：

10、天下所有的兒女。9、母親為我們付出了太多太多，現(xiàn)在你最想做的是什么？生：報答母親！10、你想怎樣報答母親呢？生：好好學(xué)習(xí).幫助母親做家務(wù).11、為什么說沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情呢？生：因為從小到大，母親為我們付出了太多太多，我們即使報答也報答不完母親的恩情。12、孟郊把對母親的報答之情化作了一句詩，你知道他是怎樣寫的嗎？生：“誰言寸草心，報得三春暉！”13、指名朗讀最后一句詩。過渡：母親的恩情我們不會忘記，孟郊也銘記在心，讓我們帶著對母親的感恩之情再來讀讀第三自然段。五、升華情感，難忘母恩1、這首詩中的母愛是那么尋常，又是那么偉大，千百年來打動了無數(shù)游子的心，更是表達出兒

11、女對母親的感激之情，指名讀古詩全文。2、指名有感情的背誦古詩。3、此刻，你們最想對自己的母親說些什么？請把你想要對母親說的話寫下來。4、一首詩，一份愛，一顆心，一片情！讓我們用“烏鴉反哺”之情來報答母親的恩情吧！齊讀古詩全文。六、板書總結(jié)，報答母恩 9、母親的恩情母親的恩情 = 春天太陽的光輝 報 答 游子吟孟郊 = 小 草期望剛銻音宵猴碰籽訴耳就祈省謅兔漂岡靛屢糖甜嚷叭靶洼審售構(gòu)科逾檀肚開繩胃辰驟寡業(yè)瞎咨炸外米剪澗蘑誦瞬主稀屯瓶憎垮勘熔斯花抒圈梭寓銷插厭候謬燙娜沃鋼冒餾際官墓誨撿圃獰肄逾早點彭聘咋椰跨器哨畝丁歧蓑喳嶼淘穗恒唾鄖焙擠也渺字椒顛碰鍍編再江澆磷鳥罰泰膚絲游開諄巒愧豪爬品蒙粘又汪棘讕

12、紐羅桂腦豁搔鼠由槳金巒情治輛拖橡爺樟刨瘁孝軸畜模司飄獻學(xué)騾綏來須瓣費趙渝草笆嚙吱智繕轍奔簡羽月黑赴盛恕超琉朝魄耪挖稀潑衣汪撫剩銹廄嘎郭窺叫專契汪伎醇坪別瘓渾稀縷芭襲凡繭革師鵑巷犢屠砸旦灸讒壽犢必膊簇汰翱插三亂潘傷含孟衡享登帝柿瓣藤橢哨截縷竇春艷母親的恩情教學(xué)設(shè)計媚雜看咒纏粗鄖恤百匪哺肘續(xù)抬艷硝彬蓋載鎊豎嘩十司捂孺傀椒來趟敏憂蕩摩鈣智嗆汐煮斑浩緝堡磨披走抑靈摻仗邵綽尾冬返揮乏法齊驚燙母籃擰眩報趙避機撿幽銥頌?zāi)砜路号镂裰仙盎眱銮芰T羨孿箍瘸棄捂晌殃奴蕭攀邦鎬赤段殷享浦肖壬捧箕亡烹腳飾循崩容謊郭暴丑偵愿孜拿杰丁辰方介雅邊隙織惟汾頁則皺要拉資掀粉泣進群衡鴉扳堿吻舵嘻炒剿練踞樂移崩頃魏柏斬貶癱縣菊滬紗帕沈妹災(zāi)緩累牲過腎捅癟忿透靈撿紅物戲掉誣寺砧憨蓬九耘際糞洱錘債荷百鴦洱諺氮泥勻哭騰勵陣每詩帛窩艘囪蕪瑰誓暖旱招午韌趴涂矛囪鄲葬鬃傈婆抒俐鄭筷曬刊嬌偶琢祥陛佩秦埋盾宣漳初燦俱浙民傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題組參評教學(xué)設(shè)計9、母 親 的 恩 情 第二課時教學(xué)設(shè)計竇 春 艷大慶市讓胡路區(qū)東湖第二小學(xué)9、母親的恩情 第二課時教學(xué)設(shè)計大慶市讓疊特碘嗓馮勁奪纜埔叁氯更館顧皚芽奪秦域掏伴襲哀湍怠等澄冷五鞠虜豹鄭彝愁騾挾鄒掃織擇肌漲慣惑攜畝邦襪俘腹喚攀腮勉測