2020新冠肺炎開學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)

1、新冠肺炎開學(xué)第一課教案活動(dòng)總結(jié)今年的開學(xué)第一課與往常不一樣。面對(duì)新冠肺炎，為了安全復(fù)學(xué)， 在開學(xué)前我們班開展一次全面的班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，全面改善班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生條件。我班學(xué)生按照學(xué)校要求入班并開展開學(xué)第一 課。在開學(xué)第一課的課堂中認(rèn)真讓學(xué)生學(xué)會(huì)以下內(nèi)容。一、認(rèn)識(shí)新冠肺炎。1、什么是冠狀病毒？冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下 觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，可 引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠 狀病毒（世界衛(wèi)生組織已將其命名為“ 2019。ncom即2019新型冠 狀病毒”）外，已知感染人的冠狀病毒還有 6種。其

2、中4種在人群中 較為常見，致病性較低，-般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀； 另外2種是我們熟知的sarss狀病毒和merss狀病毒。2、新冠肺炎患者臨床表現(xiàn)一般癥狀：發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸 出現(xiàn)呼吸困難。部分患者起病癥狀輕微，無(wú)發(fā)熱。嚴(yán)重者：急性呼吸 窘迫綜合征膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒出凝血功能障礙， 多數(shù)患者為中輕癥。預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。3、如果出現(xiàn)早期臨床表現(xiàn)，是否意味著自己被感染了？什么情 況下需要就如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn)，并不意味著已經(jīng)被感染了。但如果出現(xiàn)發(fā)熱（腋下體溫a 37.3c）、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，且有武漢旅行或居住史，或發(fā)病前

3、14天內(nèi)曾接觸過(guò)來(lái)自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者，或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病，應(yīng)到當(dāng)?shù)刂?定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治。(二)在校期間學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：(1)對(duì)入校、測(cè)體溫、上課、課間入廁、飲水、手部衛(wèi)生、午晚 休、早午晚餐、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、出入須知、消毒通風(fēng)管理等熟記于心，嚴(yán) 格按照要求去做。(2)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不聚堆、不追逐打鬧。(3)交通安全，在公路上自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行 人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò) 公路要做到一停二看三通過(guò)。(4)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、 敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。(5)飲食安全，不飲生水

4、，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、 豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。(6)注意春季防火、防溺水等安全問題。(7)要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲 到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；不帶電子產(chǎn)品入校；不參加結(jié)伙斗 毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買、收 藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管 理工作，保證校園的安全。止匕外，引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生，督促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn) 出安全管理，嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、 測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體 溫異常人員進(jìn)入校園。人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山?！睂W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò) 的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生