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文檔簡介
1、精品文檔團員教育評議登記表自我總結-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整編的范本, 歡迎借鑒參考閱讀和下載, 您的努力學習是為了更美好的未來!篇一20XX 20XX學年度 , 本人擔任初一年 (3) 班語文教學工作 . 本人堅持認真?zhèn)湔n , 上課 , 聽課 , 評課 , 及時批改作業(yè) , 講評作業(yè) , 做好課后輔導工作 , 廣泛涉獵各種知識 , 形成比較完整的知識體系 , 嚴格要求學生, 尊重學生 , 發(fā)揚教學民主 , 使學生學有所得 , 不斷提高 , 從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟 , 并順利完成教育教學任務 . 下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓 .要提高教學質量 , 關鍵是上好
2、課 . 為了上好課 , 我做了下面的工作 :1, 課前準備 : 備好課 .認真鉆研教材 , 對教材的基本思想 , 基本概念 , 每句話 , 每個字都弄清楚 , 了解教材的結構 , 重點與難點 , 掌握知識的邏輯 , 能運用自如, 知道應補充哪些資料 , 怎樣才能教好 .1精品文檔了解學生原有的知識技能的質量 , 他們的興趣 , 需要 , 方法 , 習慣, 學習新知識可能會有哪些困難 , 采取相應的預防措施 .考慮教法 , 解決如何把已掌握的教材傳授給學生 , 包括如何組織教材 , 如何安排每節(jié)課的活動 .2, 課堂上的情況 : 組織好課堂教學 , 關注全體學生 , 注意信息反饋 ,調動學生的有
3、意注意 , 使其保持相對穩(wěn)定性 , 同時 , 想方設法創(chuàng)設教學情景 , 激發(fā)學生的興趣和情感 , 使他們產生愉悅的心境 , 創(chuàng)造良好的課堂氣氛 , 課堂語言簡潔明了 , 克服了以前重復的毛病 , 課堂提問面向全體學生 , 注意引發(fā)學生學習的興趣 , 課堂上講練結合 , 布置好家庭作業(yè) , 作業(yè)少而精 , 減輕學生的負擔 .3, 要提高教學質量 , 還要做好課后輔導工作 , 初一的學生愛動 , 好玩, 缺乏自控能力 , 常在學習上不能按時完成作業(yè) , 有的學生抄襲作業(yè) , 針對這種問題 , 就要抓好學生的思想教育 , 并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去 , 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作
4、 , 尤其在后進生的轉化上 , 對后進生努力做到從友善開始 , 比如 , 握握他的手 , 摸摸他的頭等 . 從贊美著手 , 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 , 所以 , 和差生交談時 , 對他的處境 , 想法表示深刻的理解和尊重 , 還有在批評學生之前 , 先談談自己工作的不足 .2精品文檔4, 積極參與科組活動 , 虛心向同行學習 , 博采眾長 , 提高教學水平 .5, 認真學習新課標要求 , 勇于從事語文教學的新嘗試.總之 , 在本學年的各科教學工作中 , 我都力爭嚴格要求自己 , 無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法 , 并能做到為人師表 , 語言健康得體 , 舉止文明禮貌 , 以身
5、作則 , 注重身教 . 在今后的教學工作中 , 我仍將一如既往的要求自己 , 努力工作 , 發(fā)揚優(yōu)點 , 改正缺點 , 開拓前進 , 為母校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量 !篇二一個學期的時間讓人疲憊, 讓人麻木,全身心投入的學習的過程會讓人迷失方向,跳出來思考,讓學習不因學期終了號角而停滯,讓生命在歸納學習的得失中,得以延續(xù)、升華、美麗?,F(xiàn)特將本學期教學工作總結如下:一、思想方面我能夠積極參加政治學習, 深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習3精品文檔筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志 ; 教育目的明確,態(tài)度端
6、正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦 ; 關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的 校本課程的研究 和班主任培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教學方面1、備課:從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課、集體備課,認真的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習, 學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度, 不斷的提高自己的業(yè)務水平。 可以根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學校規(guī)定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透
7、教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料, 集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路, 時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語、重點內容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。2、上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力4精品文檔求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生 ; 一般問題找中等生 ; 簡單些的總是找學困生回答??梢宰龅揭虿氖┙?,教學方法
8、受到學生的喜愛。 學生積極的回答問題, 能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。3、輔導:我利用星期五的語文自習對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解, 及時查缺補漏。 基本上每周都能利用輔導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。4、作業(yè):根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改, 對好的學生進行表揚, 不好的學生進行教育。對存在的問題
9、進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學生的自身情況, 有區(qū)別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的5精品文檔情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識, 更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。四、個人學習:積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導, 更好地進行教育教學。 堅持向老教師學習,本學期
10、共聽課 30 節(jié),參加了 5 次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念, 應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合, 在實踐中檢驗自己的學習效果。 我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件, 上網(wǎng)查找資料等等。 在幫助別人的同時自己也得到了提高。五、成績方面:1、任教的班級成績有了大幅度的提高。2、在學校的評教評學中受到了學生的一致好評。3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績。在教案抽查中,受到了領導的好評。6精品文檔4、代表初二年級組參加的工會活動50 米接力賽,取得了全校第一的好成績。5、
11、代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會,演唱小合唱。6、在學校的國慶歌詠比賽中,寫朗誦詞,并策劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。六、努力方向:1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。 結合語文的新課程標準安排自己的語文教學。多向老教師學習經(jīng)驗。2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、對學生多加強教育, 教會學生如何的做人, 如何的尊敬同學、老師和家長。4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。7精品文檔5、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。6、
12、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。 我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們, 相信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定能盛開絢麗的花朵。篇三本學期我擔任初一級語文教學。 我對教學工作不敢怠慢, 認真學習,深入研究教法,虛心向學習。經(jīng)過努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結
13、。教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然8精品文檔有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。 最初接觸教學的時候, 我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。一方面,農村的學生聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學,同學們還不能適應。而用方言教學,又削弱語文語感教學的功能。另一方面,二班的同學比較活躍, 上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實
14、事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。 這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課, 會令學生和老師都獲益不淺。 例如我在講授9精品文檔背影的時候, 這課的主題是“認識和理解有關音樂的內容”,教學難度比較
15、大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了相關的音樂,授課時就胸有成竹了。在播放音樂時,學生非常用心,對此非常感興趣,教學效果十分理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生
16、。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚, 因為有時我并不能很好地做到這點。 當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊, 發(fā)揮不到應有的水平, 以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文, 就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。10精品文檔為此,我采取了一些方法, 就是盡量多講一些文化生活故事,讓他
17、們更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。因為語文的特殊情況, 學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。 第一組是有能力提高, 但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平 ; 第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高 ; 第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。 因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。語文是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解
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