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文檔簡介
1、2014年英語四六級達(dá)人會主辦:大氣科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部目錄活動名稱3活動主題3活動背景及目的3執(zhí)行對象4活動時間及地點4組織單位4活動流程及具體安排4合作部門5職責(zé)分配5經(jīng)費預(yù)算6備注一活動名稱英語四六級達(dá)人會二活動主題不懼臨近四六級,且聽達(dá)人論過級 英語四六級沖刺講座和經(jīng)驗交流三活動背景及目的(一)活動背景本次活動主要是針對 2014年 12月的英語四六級考試。 離考試僅 剩半個月的時間,然而許多同學(xué)仍對四六級考試的應(yīng)試技巧很迷茫, 對四六級的陌生也讓同學(xué)們?nèi)狈ψ孕拧?同時,英語作為一門有用的語 言工具,在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)中占據(jù)重要位置。就業(yè)時,許多企業(yè)單 位也將四六級成績作為考核人才的標(biāo)準(zhǔn)之一
2、。因此,即將參加考試的同學(xué)都需要從心態(tài)和技巧等方面進行不同 程度的指導(dǎo)。(二)活動目的1 、為即將參加四六級考試的學(xué)生指明最后階段的復(fù)習(xí)沖刺方向 和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率,使學(xué)院四六級通過率提高;2 、幫助我院同學(xué)在今后的英語學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌 握英語學(xué)習(xí)的方法技巧;3、提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)院與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)四執(zhí)行對象大氣科學(xué)學(xué)院參加2014年 12月四六級考試的考生五活動時間及地點(一)時間 : 2014年 12月 2日或 3日(二)地點 :待定六組織單位大氣科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部七活動流程及具體安排(一)活動前期1. 確定講座時間,聯(lián)系教室的借用,通知輔導(dǎo)員;2.
3、聯(lián)系并確定演講人的名單,通知其活動時間地點;3. 確定講座主持人人選,準(zhǔn)備好主持稿;4. 提前通知各班學(xué)委四六級達(dá)人會的時間、 地點并由他們向同學(xué)介 紹此次活動;7. 準(zhǔn)備現(xiàn)場 PPT,座次表(按具體情況實施);8. 畫宣傳海報,確定海報張貼時間; (二)活動現(xiàn)場流程時間具體事務(wù)18:10工作人員到場布置場地18:301. 主持人開場,宣布活動開始 ( 約 5 分鐘);2. 四六級達(dá)人交流學(xué)習(xí)心得(每人 15 分鐘,總約一小 時);題型詳析,點評新四六級的考試特點,明確重點;真題分析,由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解 ; 介紹四六級考試的考試技巧、考前復(fù)習(xí)技巧 。3. 觀眾提問環(huán)節(jié);4. 主持人宣布活
4、動結(jié)束;5. 工作人員留下清理場地。三)活動后期1. 干事寫好工作總結(jié);2. 部門內(nèi)開會討論分析活動中的問題八職責(zé)分配1、引導(dǎo)演講人、觀眾就坐及現(xiàn)場布置由我院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé);2、兩人負(fù)責(zé)聯(lián)系四六級達(dá)人;3、兩人負(fù)責(zé)借教室;4、兩人負(fù)責(zé)活動記錄并拍照;5、一人負(fù)責(zé)通知各班學(xué)委活動時間地點,并對各班出席人數(shù)做出要 求;6、手繪海報,每人負(fù)責(zé)一張,共六張。7、一人負(fù)責(zé) PPT制作,并在活動當(dāng)天負(fù)責(zé)多媒體使用九合作部門新聞攝影部:拍照以及寫稿總結(jié)十經(jīng)費預(yù)算物品單價數(shù)量總計海報2 元 / 張6張12 元礦泉水2 元 / 瓶4瓶8元十一備注1. 活動籌備過程中遇到問題及時提問, 及時解決,盡量避免活動中遇 到不利情況;2. 負(fù)責(zé)成員要對活動流程充分熟悉, 現(xiàn)場若發(fā)生意外事件,
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