采一束鮮花音樂教案

1、采一束鮮花音樂教案作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的采一束鮮花音樂教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲采一束鮮花，感受歌曲優(yōu)美的旋律和歌曲所抒發(fā)的對母親的熱愛，表達(dá)對祖國媽媽的贊美之情。2、在學(xué)唱歌曲的過程中，通過聆聽范唱、歌詞朗誦、豎笛吹奏等方法感受歌曲，以達(dá)到正確演唱歌曲的目的。3、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn)1、以連貫的氣息、明亮的聲音演唱歌曲采一束鮮花，感受歌曲所蘊(yùn)含的真摯的情感，體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ?，并抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情。2、唱準(zhǔn)切分節(jié)奏，附點(diǎn)節(jié)奏和

2、強(qiáng)拍上的休止。教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想“唱歌教學(xué)應(yīng)以審美情感為主線，通過感受、體驗(yàn)音樂，達(dá)到情感性、音樂性、技能性的完美統(tǒng)一”。唱歌教學(xué)是中小學(xué)音樂教學(xué)的重要內(nèi)容。它不僅是對學(xué)生音樂感受力和歌唱基本能力的培養(yǎng)，而且是對學(xué)生浸潤美感的熏陶、提高藝術(shù)修養(yǎng)起著非常重要的作用。本課主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)唱歌曲采一束鮮花，歌曲是一首抒發(fā)對母親的熱愛，表達(dá)對祖國的贊美之情的歌曲。歌曲旋律優(yōu)美，情感真摯，節(jié)奏運(yùn)用豐富，多次用到附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、休止符號以及大跳音程，在增加了歌曲難度的同時，也使歌曲的表現(xiàn)力得了到進(jìn)一步加強(qiáng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)中，老師讓學(xué)生在唱、奏、誦等多種音樂實(shí)踐活動中來表達(dá)歌曲抒情優(yōu)美的旋律，在學(xué)生充分熟悉

3、旋律并感受歌曲的情感之后，讓學(xué)生再來學(xué)唱歌曲的歌詞，這就使歌曲的學(xué)唱水到渠成。而后再對歌唱中出現(xiàn)的難點(diǎn)部分進(jìn)行歌譜的視唱，從而達(dá)到完整演唱全曲的目的。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好！二、新課導(dǎo)入師（捧出一束鮮花）今天，老師親手采來一束鮮花，這束鮮花我要送給誰呢？先不告訴你們，請同學(xué)們自己來聽一聽，猜一猜?。ò樽唷煼冻┥鷧R報(bào)：送給媽媽。師：同學(xué)們說的對，這束鮮花就是要送給偉大的母親的。這是一束康乃馨，它被稱為“母親之花”，那你知道它代表的含義嗎？（健康、真情、偉大、神圣、慈愛、思念等等）同學(xué)們想不想送給自己的媽媽一支康乃馨呢？那么就請你從老師的手中贏取吧！為什么要把鮮花送給媽媽呢？請同學(xué)們再來

4、聽一聽，然后告訴老師。（播放歌曲）三、新課教學(xué)1、出示歌片，學(xué)習(xí)歌曲。（1）聽范唱，師指歌片；師彈唱，生指歌片。（2）讀歌詞，劃拍，師生齊讀；劃拍，生讀。（3）旋律，師生模唱（單旋律）；生模唱。（4）填詞演唱，師唱生隨（旋律和簡單伴奏）；師生對唱（有感情地）；生唱（至少2遍，知道唱準(zhǔn)為止）；加入打擊樂器按照4/4拍的強(qiáng)弱再唱一遍。（5）歌曲處理。同學(xué)們，歌曲我們已經(jīng)會唱了，但是怎樣才能讓歌曲更動聽？更能把我們對媽媽的愛唱出來呢？我們一起來研究一下。那么我們可以借助力度記號來幫助我們表現(xiàn)歌曲情緒。生匯報(bào)。師：同學(xué)們的想法真不錯，我們來試試，這樣唱的效果怎么樣？請同學(xué)們拿出獻(xiàn)給媽媽的花。（再唱歌曲，有感情地）四、小結(jié)請同學(xué)們把你手中的鮮花獻(xiàn)給媽媽，大聲的對她說：“