人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響教案

1、第三節(jié) 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響 教學目標1、通過具體案例分析說明人類利用資源對環(huán)境產(chǎn)生的兩面影響。2、通過珠三角的案例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響，進一步分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的不同影響。3、結(jié)合圖表說明要正確看待人類活動對地理環(huán)境的兩面影響。用全面的觀點看問題，樹立正確的資源觀。學習目標1、 通過案例學會分析自然環(huán)境的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響，掌握分析方法2、 了解第一、二、三產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移原因與影響，能夠分別說出對遷出地與遷入地的影響。3、 學會辯證的看待問題，了解人類活動的兩面性影響，體會可持續(xù)發(fā)展思想，能夠樹立正確的思想觀價值觀， 課程標準教學重難點自然資

2、源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響課時計劃2課時教具學具地圖冊、ppt、課本第一課時教師活動學生活動教學過程導入人類身處一個區(qū)域中就會受到環(huán)境影響，但同時也無時無刻不在影響環(huán)境。Ppt展示山西煤礦開采前后的對比提出問題：有什么變化（自然人文）總結(jié)答案，引入人類利用自然資源對區(qū)域地理環(huán)境的影響觀看圖片回答問題課程設(shè)計一、自然資源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響1、礦產(chǎn)資源的開采和利用（1）正面影響：礦產(chǎn)資源是人類社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)；礦產(chǎn)開發(fā)形成的許多產(chǎn)業(yè)推動人類社會的發(fā)展結(jié)合之前山西煤礦的例子負面影響：工業(yè)廢渣占用大量農(nóng)田；自然景觀遭到破壞；不合理開礦導致地面塌陷

3、、地下水漏失等直觀展示部分生態(tài)環(huán)境破壞和污染圖片，同時提示治理思路，并且提問：有哪些具體措施？閱讀課本25頁，總結(jié)礦產(chǎn)資源的開發(fā)過程。嘗試回答解決方案2 / 6措施：合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源，提高利用率；大力治理礦山環(huán)境，推進綠色礦山建設(shè)強調(diào)現(xiàn)在熱點問題資源枯竭城市轉(zhuǎn)型，強調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想意義：調(diào)整生產(chǎn)力布局，加快城市化進程，促進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人民生活質(zhì)量，提高資金保障。促進城鄉(xiāng)一體化進程。水資源的跨區(qū)域調(diào)配目的：解決水資源的時空分布不均的問題世界著名調(diào)水工程：中國的南水北調(diào)工程圖片展示美國加州的北水南調(diào)工程（書P25）結(jié)合必修二的內(nèi)容澳大利亞的東水西調(diào)工程有利影響：缺水區(qū)緩解旱情，促進水

4、氣交換，利于水循環(huán)，補償調(diào)節(jié)河湖水量，緩解生態(tài)缺水。利于水土保持和防止地面沉降。結(jié)合天津的具體事例分析，引灤入津工程帶給我們的影響有哪些？體會利弊兩面性生物資源的利用Ppt展示大熊貓(1)生物資源的利用是人類活動中最基本的資源利用形式。(2)正面影響：A.人類培育和改良農(nóng)產(chǎn)品，使農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量提高B.人類廣泛使用農(nóng)業(yè)科技，使徒弟的生產(chǎn)能力大幅增加(2)負面影響對生物資源不合理利用，既破壞環(huán)境，又影響人類健康。二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響三次產(chǎn)業(yè)的劃分：第一產(chǎn)業(yè)即廣義的農(nóng)業(yè)。一般包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等。第二產(chǎn)業(yè)即廣義的工業(yè)。一般包括采礦業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)，閱讀P26聯(lián)系我國回答問

5、題不合理利用生物資源，將會導致物種滅絕，生物多樣性減少；人類有目的的植樹造林，改善了生態(tài)環(huán)境。 觀看圖片，了解第一、二、三產(chǎn)業(yè)以及電力、煤氣及水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)等。第三產(chǎn)業(yè)即廣義的服務(wù)業(yè)。是為第一、第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供基本服務(wù)的產(chǎn)業(yè)部門。如商業(yè)、金融、保險、運輸、公務(wù)、教育和公益事業(yè)等。區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)移提問：嘗試總結(jié)勞動力轉(zhuǎn)移趨勢勞動力轉(zhuǎn)移：隨著國民收入的提高，勞動力首先從第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。當收入繼續(xù)提高后，勞動力便會向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會遵循由低級形態(tài)向高級形態(tài)發(fā)展變化的規(guī)律。勞動力分布：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有明顯的區(qū)域差異性：一般來講，從一個區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的比重來看，第三產(chǎn)業(yè)比重越大，說明該區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水

6、平越高。4、 區(qū)域間轉(zhuǎn)移（講述）社會經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，帶來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的區(qū)域差異。發(fā)達區(qū)域的產(chǎn)業(yè)升級，使低級落后的產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達區(qū)域遷徙，形成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。低級產(chǎn)業(yè)遷出帶來環(huán)境的優(yōu)化和改善產(chǎn)業(yè)升級為知識技術(shù)密集型和服務(wù)型低級產(chǎn)業(yè)遷入帶來環(huán)境的污染和破壞 勞動密集型產(chǎn)業(yè)興起且經(jīng)濟獲得發(fā)展 發(fā)達區(qū)域向不發(fā)達區(qū)域轉(zhuǎn)移勞動密集和資源密集型產(chǎn)業(yè)。中國和美國，分別是發(fā)展中國家和發(fā)達國家，他們代表了社會經(jīng)濟發(fā)展的不同階段。通過比較，我們可以了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的區(qū)域差異4 、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的結(jié)果：實現(xiàn)了大量消耗原材料和能源為主的產(chǎn)業(yè)型向以知識、技術(shù)、服務(wù)為主的產(chǎn)業(yè)類型的過渡。不利影響減少看書，結(jié)合圖1-3-

7、6回答問題板書設(shè)計第三節(jié) 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響一、自然資源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響1、礦產(chǎn)資源的開采和利用正面影響：物質(zhì)基礎(chǔ)負面影響：農(nóng)田，自然景觀，地面下陷，地下水2、水資源的跨區(qū)域調(diào)配目的：解決水資源的時空分布不均的問題有利影響不利影響生物資源的利用正面影響 負面影響二、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響1、三次產(chǎn)業(yè)的劃分：第一產(chǎn)業(yè) 第二產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè)2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移區(qū)域間 區(qū)域內(nèi)3、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移結(jié)果習題當前，全球服務(wù)外包正式成為國際商務(wù)活動中的新浪潮，也是當今世界新一輪產(chǎn)業(yè)革命和轉(zhuǎn)移的新趨勢。下圖是“全球服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖”，據(jù)此完成12題。1影響全球服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)第一階段轉(zhuǎn)移的主要區(qū)位因素是()