化學工程學院教學工作總結(jié)_第1頁
化學工程學院教學工作總結(jié)_第2頁
化學工程學院教學工作總結(jié)_第3頁
化學工程學院教學工作總結(jié)_第4頁
化學工程學院教學工作總結(jié)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品文檔化學工程學院教學工作總結(jié)在我院的教學工作中,各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞 任怨,良好的完成了本學期的教學工作。即使在北京市突發(fā) “非典”疫情時,所有任課教師及時按照學校的要求,調(diào)整 了教學班級和教學計劃,無一人、無一堂課無故缺勤。在教 學評分中,除兩位教師被評為中以外,全部達到了優(yōu)和良。 其中優(yōu)秀率為%居全校各院之首。各位班主任與學生及時保持聯(lián)系和溝通,尤其是大一的班主任,主動與北區(qū) 的學生保持電話聯(lián)系,或到北區(qū)探望學生,以穩(wěn)定學生的情 緒,保證了學校教學工作的正常進行。本學期我們還多次組 織師生間的教學交流座談。當大二同學的英語四級模考成績 出來后,主管學生工作的黨總支副書記和教學副院

2、長及時與 ??汲煽冚^差的幾個班級舉辦了座談和動員會,通過與學生 的交流,使學生認識到英語學習在大學階段的重要性,以及 對今后成才所具有的重要作用,鼓勵同學以班級或以宿舍為 單位,相互帶動,相互促進,加緊努力,力爭在全國四級統(tǒng) 考中考出好成績。期中考試后,我院在北區(qū)組織了一次一二 年級的表彰大會,院總支書記、副書記、教學副院長、行政 副院長和各年級的輔導員、相關班主任等都到會,對在這次 考試中取得全校前五名的班級進行了獎勵。由教學院長向?qū)W 生介紹了我院近年來在科研和教學上所取得的突出成績,尤2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1 / 5精品文檔其是在今年,我院譚天偉、陳建峰

3、兩位教授同時獲得了國家 科技發(fā)明二等獎,在全國如此眾多的院校和科研院所中,我 院就占了“國二獎”的九分之一;同時,我院汪文川教授入 選中國科學院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就,極 大的鼓舞了同學們對專業(yè)的愛好,增強了同學們的自信心和 自豪感,對于培養(yǎng)同學們愛校、愛院有很大的幫助。同時介 紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃,對學生的學習積極性 也有了很大的促進作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國內(nèi)外教 學研究的發(fā)展,向同學們介紹了人才培養(yǎng)與大學學習的關 系,并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況,讓同學們了解 到,一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高,但 也存在著不少的困難學生,尤其是一些沒有

4、拿到“三證”的 同學。因此,為了保證同學們自身的成才和未來的成長,必 須從現(xiàn)在開始努力。期未考試前后,我院又分別與各專業(yè)的 同學代表進行了教學工作的座談,對目前教學工作所存在的 問題、同學對任課教師的反映進行了深入的調(diào)查,對包括“雙語教學”在內(nèi)的一系列教學改革工作,聽取了同學的意 見。并及時向同學強調(diào)了考試紀律。二、教學與科研的互動 要構(gòu)建一個研究型的大學,必須有高水平的科研隊伍和高水 平的教學隊伍。科研與教學之間需要建立一個良好的互動關 系,才能保障教學水平的不斷提高和教師層次的上升,才能 不斷涌現(xiàn)出“教學名師”。“科研是源、教學是流”,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。只有源頭的不斷創(chuàng)新

5、, 才可能產(chǎn)生教學上的不斷改革、進步的動力。教學內(nèi)容、教 學體系、師資隊伍的建設都離不開科研水平的提高。作為一 個科研大院,我院在科研與教學的互動上取得了較大的成 績,這體現(xiàn)在以下幾個方面:1.教學管理上加大對教學的支 持在教學管理上,我院依托于較強的科研力量,對教學工作 提供了大量的支持。為保證教學工作的順利、良好的開展, 我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學一線提供40萬元左右的補貼,分別用于實驗室條件的改善、教師辦公條件的改善、學 生工作及學生活動經(jīng)費、教師生活條件的改善、以及對公共 課考試成績達到全校前三名的班級及個人的獎勵等。這些補 助和獎勵措施極大的提高了教師和同學的積極性,對于提高 我院

6、的專業(yè)教學水平起到了重要的作用。同時,在我院還一 直強調(diào)教師上崗時,其教學工作的好壞是一個重要的指標; 在職稱晉升時,更是強調(diào)是否承擔過一線教學任務。這些管 理制度和任課教師收入的提高,有效的緩解了幾年來我院一 直存在的教學與科研的矛盾。同時,我院還積極鼓勵從事教 學工作的教師,要投入的科研中來,通過科研水平的提高, 開闊知識面,以更好的服務于教學。我院通過各種方式,鼓 動和幫助一些長期從事教學的教師,參與科研項目和學歷學 位的提升中來。以化工原理教研室為例,通過幾年的不懈努 力,目前化工原理教研組將計算機控制與采樣技術應用到實驗教學中,不斷改進實驗設備和裝置,每年向國內(nèi)各高校輸 出實驗裝置,

7、在國內(nèi)享有很高的知名度。今年,該教研組主 持了國家自然科學基金、863、北京市科技新星計劃等一系列國家級和省部級縱向科研項目,以及大量的橫向科研課 題,科研到款逾百萬元;教研組成員還作為主要技術骨干, 參加了其他教師所主持國家自然科學基金、863及其他攻關項目等科研工作中。在畢業(yè)論文(設計)的選題上,我院也 一直堅持真題真做,使同學能在大學階段參加一些國家重點 的科研項目。另外,在“非典”期間,我院化工原理教研組 的杜俊祺老師,把自己通過科研所產(chǎn)生的殺毒技術貢獻出 來,為學校捐獻了大量的活性氧殺毒劑,用于各個教學場地 的消毒,也為保證教學工作的正常進行提供了很大的幫助。2.教學內(nèi)容上融入最新的

8、科研成果教學內(nèi)容的選擇,直接影 響著學生學習的興趣和專業(yè)知識體系的構(gòu)筑。將最新的科研 成果融入到教學內(nèi)容中,不僅可以大大提高學生的學習興 趣,也可以通過案例分析,從而使學生了解本學科的應用, 對構(gòu)筑學生的專業(yè)知識體系有著極大的幫助。在“十五”規(guī) 劃教材化工原理的建設上,教師將自己的科研成果加以 總結(jié)和提練,在教材內(nèi)容上融入了近年來新發(fā)展起來的新興 技術,例如膜分離等。在面向21世紀課程教材化工過程分析與合成中,作為一門近年來整合較大的課程,不僅融 入了人工智能、DCS控制、換熱網(wǎng)絡綜合等內(nèi)容,而且還將 我院施寶昌教授的研究成果“相對費用函數(shù)法用于分離序 列的綜合”列了教材內(nèi)容中,還將畢立群、朱

9、群雄等人的研 究成果提練為工業(yè)案例,在教學過程中得到了學生和國內(nèi)同 行的好評。3.課程體系上合理配置,體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動 向為了使學生能夠?qū)W到專業(yè)上最新技術成果,在課程體系設 置上,除專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實驗課和實習課外,我院還 在化學工程與工藝專業(yè)開設了一門現(xiàn)代化工技術選講 該課程請各博士生導師和有科研上有突出成績的年輕教師, 結(jié)合自己的科研工作,在專業(yè)課學習的基礎上,向同學們介 紹化學工程的新的發(fā)展方向。通過這門課程,使學生真正了 解了化學工程與工藝“在做什么”,“能做什么”,從而使 學生明白了化學工程并不是只有合成氨和化工廠,使學生對 專業(yè)方向有了更多的了解,也樹立起對專業(yè)的興趣。通過基 礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課的教學,使學生在學習的過 程中,從基本的原理和知識逐漸入手,到專業(yè)課階段開始漸 漸地接觸到化學工程與工藝的原理及應用方法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論