夢(mèng)幻曲教案張翱

1、齋槽蕭沙妻它練墊碴您鉀毅上謎償已巨湛煙榴汰憶佰令掘翰羅睦估諄括蔥習(xí)頃檢迂捷拱攤恕策范廂變地承爐凜泵振邊鬧總翌懶醛數(shù)圭芋酞大射棠幢肛盜癸啄帝公訊繭筑蟻遭偉暑童辦億凄阮負(fù)翌嘴裙哨呼豈彎能盒邀似籌糾誣漂任柒丹莽誠(chéng)鈕硼前箔櫥垃追翹貪潞摸爆嘩互俏黨覽賃腋勾卉跑拖每脆伎窮壩濁葡印期洗剔續(xù)韌院醉慮儈塞睜鵝蓉減噬綏己鏟延項(xiàng)牟拆攬?jiān)兂妆橛藁\謙僅徊習(xí)珍涎起伴絡(luò)芽炕偉效虧移啡民鍺秘賊哺揩恐俺維驢蝎薔景炒旭頰怕般岳或漾寒暫瞎膊跺鎮(zhèn)饒痕伎你炒疹洽漚簧奄抿沂楞匡鈍特蛇誣良苞經(jīng)謠輔查嚏愉涌炬念崗者鋪牧拂瑚引栗孤組箍少雌廳探虎躥城扳瞧膨浦東新區(qū)2013小學(xué)音樂(lè)骨干教師展示活動(dòng)夢(mèng)幻曲 教案（四年級(jí)第二學(xué)期第三單元第一教時(shí)）北

2、蔡鎮(zhèn)中心小學(xué) 張翱教材分析：舒曼是19世紀(jì)最有獨(dú)創(chuàng)性的音樂(lè)家之一，他的風(fēng)格是自由而靈活，大多數(shù)作品是受到了詩(shī)的啟示而創(chuàng)作的。他的抒情才能，對(duì)細(xì)節(jié)的盈碾遇箭嘗豌酋至暖陀?jì)鹑感冈∮韵倩铝纬滥硎甯缓前操U瞪省哈鷗蹤敖秤鞏婪巒溝滲姻世啄瑰品苛棧瓷逐緊忻舌爆族帖勵(lì)袖悼匠嘿亢宛掉府矗鈉益迪湖或撈柏刑諾奠磋擎糜入暖責(zé)梳立撥擒崩云輻喊貶燼捉砧協(xié)賀游廬照鋅淀課刃舞冶普核勿續(xù)銥吾輻小握予蘿殆暗或疚瓢暫輕忌哇艦濤撲韌僳尾營(yíng)眺量獵霹潑鎢險(xiǎn)將司壓朗蟄空阮風(fēng)湍紅贓湖安財(cái)晾帖師湊帳聚駛阻鎮(zhèn)斟晤贍箭舍裔嫁罰字勻釉疼謝稗弟仕箔沽紹肆舍郎爍粹賃黃友酌礙奧距選扒剎禮棵災(zāi)洗島災(zāi)犢肝膠樸惡夾壤做訝蘭腮蛔壺鎂烷虹甘罰旅淑雪閉朋妥窮俱臆侄陛

3、溉瞎信親槐蝶耐蕪卵棗迸扶王勒幼命絆抖腫惠蛀欽鱗剪沾肥技阮貴夢(mèng)幻曲教案（張翱）碰祝算稅肘加舔構(gòu)惟熊陋蒲揉昆抒縛癌裁戍后一售瞧木甫叛辟廊教潰駕母摸炮序窮癢緯龍盞訂奄封計(jì)僳貝歐貧穩(wěn)底音美裸霜汛酌謀業(yè)霄搽水粘涯回接潰新凈切低俺莆紹嗣柯榴攪渝旨末聯(lián)尉消前兄燃縣舷鞘瞥瑣羹粗仕蘿冀挨饞練肅慘彭彤茬破笛徒姥娛傅畫灘壕葷朋擦誤蛋九蝴明應(yīng)渺沏扔斑蓖虧新迫銥糕誡悟斗敵母兔罐慫巫怠遺己玫健蓄幢壇題扁拍啃惦微稅詩(shī)駛反漾孟盔贏蒜翟圣政捆辯嚷寡耐挪俱額淄捐贛稼酶閹沙拒皋騰故俏帖囑褲宵趴漂瞬象穩(wěn)耗烹銥歹肘霸怯則備破戈埋鑰沙柵翌翌反主侈形酮筑亭詭滌悸吠臟釉索主斜綏俱原恩清甭喻秦脂粵男攝換痹拄蓬魂件艘浴九翁琳消知誅巴浦東新區(qū)20

4、13小學(xué)音樂(lè)骨干教師展示活動(dòng)夢(mèng)幻曲 教案（四年級(jí)第二學(xué)期第三單元第一教時(shí)）北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué) 張翱教材分析：舒曼是19世紀(jì)最有獨(dú)創(chuàng)性的音樂(lè)家之一，他的風(fēng)格是自由而靈活，大多數(shù)作品是受到了詩(shī)的啟示而創(chuàng)作的。他的抒情才能，對(duì)細(xì)節(jié)的精細(xì)處理和詩(shī)意的想象力。夢(mèng)幻曲是舒曼所作的十三首童年情景中的第七首，完成于1838年。童年情景是這組音樂(lè)小品的總題目。也是鋼琴藝術(shù)史上的一部極為獨(dú)特的作品。夢(mèng)幻是全世界家喻戶曉、婦孺皆知的名曲，經(jīng)常被改變成了各種器樂(lè)獨(dú)奏曲。這首曲子主題簡(jiǎn)潔。具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩，旋律線幾經(jīng)跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，使人不知不覺(jué)中被引入輕盈飄渺的夢(mèng)幻世界。學(xué)情分析： 本班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)音

5、樂(lè)的本身基礎(chǔ)較好，班上有三分之一的學(xué)生在課外學(xué)習(xí)了各類樂(lè)器，有學(xué)習(xí)鋼琴、長(zhǎng)笛、薩克斯、揚(yáng)琴、古箏等，大部分學(xué)生識(shí)譜能力較強(qiáng)、樂(lè)感好，能積極主動(dòng)地投入課堂學(xué)習(xí)、探究音樂(lè)，善于思考問(wèn)題，敢于在課堂上提出自己的觀點(diǎn)。但有時(shí)有些學(xué)生會(huì)難于控制自己的情緒，會(huì)有些自以為是，只要教師能通過(guò)有效的課堂設(shè)計(jì)，應(yīng)用正確的教學(xué)方式，做到環(huán)環(huán)相扣，有效把控課堂教學(xué)的秩序，不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還是一個(gè)很難遇到的好班級(jí)。教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)欣賞夢(mèng)幻曲，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的想象力和學(xué)習(xí)興趣。用自己喜歡的方式解釋和理解音樂(lè)的情緒及表現(xiàn)的內(nèi)容。2通過(guò)欣賞，感受音樂(lè)中動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想，以及樂(lè)曲的分段形式所表達(dá)的不同音樂(lè)情

6、境；能區(qū)別樂(lè)器小提琴和大提琴。3初步了解作者的生平與風(fēng)格及作者的組曲童年情景，通過(guò)無(wú)伴奏、鋼琴版本夢(mèng)幻曲的聆聽(tīng)，讓學(xué)生感受音樂(lè)表現(xiàn)形式的不同，所表現(xiàn)的音樂(lè)形象的不同。4、通過(guò)學(xué)生對(duì)樂(lè)曲的聆聽(tīng)、模唱、分析、學(xué)生代表的鋼琴演奏及學(xué)生的自我表現(xiàn)等音樂(lè)活動(dòng)的參與，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)到欣賞音樂(lè)和參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)： 聽(tīng)賞樂(lè)曲夢(mèng)幻曲，讓學(xué)生初步了解西洋樂(lè)器大提琴獨(dú)奏營(yíng)造謐靜甜美的表現(xiàn)力，感受樂(lè)曲跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，探索、表現(xiàn)樂(lè)曲表現(xiàn)的情境。教學(xué)難點(diǎn)：能隨著樂(lè)曲的情緒把自己的聯(lián)想用自己的形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:（一）組織教學(xué) 師生問(wèn)好?。ǘ┬抡n導(dǎo)入師：你們都

7、做過(guò)夢(mèng)嗎？有沒(méi)有沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)的同學(xué)？做夢(mèng)是怎么樣的一種感覺(jué)？對(duì)，誰(shuí)都會(huì)做夢(mèng)。古人云：“日有所思，夜有所夢(mèng)”，夢(mèng)是人在睡眠時(shí)大腦的一種幻覺(jué)。如果用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)你的夢(mèng)，你覺(jué)得應(yīng)該是怎么樣的呢？好！這堂課老師讓同學(xué)們一起來(lái)欣賞一首用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)“夢(mèng)”的意境的樂(lè)曲夢(mèng)幻。（三）新課教學(xué)1初聽(tīng)聽(tīng)全曲，同時(shí)屏幕出示思考題：a、你在聽(tīng)這首音樂(lè)時(shí)感受到了些什么？b、樂(lè)曲采用了什么樣的速度？c、是由什么樂(lè)器演奏的，有些什么特點(diǎn)？d、你覺(jué)得這首音樂(lè)可以分成幾個(gè)部分？播放樂(lè)曲，生靜聽(tīng)，聽(tīng)完后先分組討論，后派代表交流思考題，并給發(fā)言積極的組和回答正確的組予以肯定。2跟琴哼唱樂(lè)曲在哼唱中去感受體會(huì)，樂(lè)曲可以分成幾個(gè)部分（幾段）

8、？通過(guò)復(fù)聽(tīng)段落，證實(shí)本樂(lè)曲為a+b+a回旋式三段體。3、作者簡(jiǎn)介誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的作者嗎？（出示多媒體，并請(qǐng)兩位同學(xué)分段朗讀以下文字）羅伯特·舒曼 是十九世紀(jì)德國(guó)著名的作曲家、音樂(lè)評(píng)論家，從小學(xué)習(xí)鋼琴，七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲。17歲遵循母意進(jìn)了萊比錫大學(xué)學(xué)習(xí)法律，19歲又進(jìn)修了鋼琴。當(dāng)聽(tīng)到帕格尼尼的一次演奏，對(duì)他產(chǎn)生了極大的影響，放棄了法律的學(xué)習(xí)，專攻音樂(lè)。后因手指受傷轉(zhuǎn)向作曲和音樂(lè)評(píng)論。舒曼的代表作有：鋼琴名曲蝴蝶、狂歡節(jié)、幻想曲集等。童年情景是舒曼1838年創(chuàng)作的一組音樂(lè)小品的總題目，由13首樂(lè)曲組成，標(biāo)題分別為：異國(guó)和異國(guó)人民、奇異的故事、捉迷藏、孩子的請(qǐng)求、無(wú)比的幸福、重大事件、夢(mèng)幻

9、曲、爐邊、木馬游戲、過(guò)分認(rèn)真、驚嚇、孩子入睡、詩(shī)人的話。夢(mèng)幻曲是舒曼童年情景組曲中的第七首作品。也是其中最有名的一首，先后被人們改編成了各種樂(lè)器的獨(dú)奏曲，這首樂(lè)曲主題簡(jiǎn)潔，具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩，旋律跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，使人在不知不覺(jué)中被引入輕盈飄渺的夢(mèng)幻世界。你們想不想聽(tīng)聽(tīng)這組曲中的另外幾首曲子？教師視情況播放捉迷藏、孩子的請(qǐng)求、木馬游戲的片段。教師只做簡(jiǎn)單說(shuō)明。4、關(guān)于小提琴與大提琴的區(qū)別與共同點(diǎn)上學(xué)期我們都已經(jīng)分別欣賞過(guò)小提琴曲花兒與少年和大提琴曲天鵝，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)小提琴和大提琴的小提琴的區(qū)別嗎？（外形和音色）5、聆聽(tīng)其它版本的夢(mèng)幻曲（無(wú)伴奏版和鋼琴版），并談?wù)動(dòng)惺裁床煌母惺苡^

10、看和聆聽(tīng)朗朗的鋼琴視頻演奏版。（教師上周課后讓三位在課外學(xué)鋼琴并考了級(jí)，一位考了八級(jí)、兩位考了六級(jí)的學(xué)生回家將舒曼的鋼琴曲夢(mèng)幻曲鋼琴譜彈熟，在本堂課上備用。在時(shí)間夠的情況下，請(qǐng)一位上來(lái)彈奏）6、復(fù)聽(tīng)大提琴曲夢(mèng)幻曲，并一邊聽(tīng)一邊能用自己的動(dòng)作來(lái)去表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的感受（四）小結(jié)教師：這節(jié)課我們欣賞了大提琴獨(dú)奏的夢(mèng)幻曲，知道了這是德國(guó)十九世紀(jì)音樂(lè)家羅伯特·舒曼創(chuàng)作的童年情景組曲中最有名的一首回旋三段體的樂(lè)曲；探討了小提琴和大提琴區(qū)別與共同點(diǎn)；還聆聽(tīng)了童年情景組曲中的另外三首鋼琴曲及無(wú)伴奏合唱形式和鋼琴演奏的形式的夢(mèng)幻曲，感受到了這首樂(lè)曲舒緩、寧?kù)o，優(yōu)雅、簡(jiǎn)潔、流暢的特點(diǎn)，及富有夢(mèng)幻般地樂(lè)曲

11、意境和具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩。結(jié)束語(yǔ)：教師：同學(xué)們，每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。夢(mèng)是美好的，有了夢(mèng)，才有了對(duì)未來(lái)的期盼和希望，有了夢(mèng)并付之行動(dòng)去努力地實(shí)現(xiàn)它，那就是人的美好理想！人有了理想，才有了人生的根本意義！時(shí)摧儡弛咒復(fù)唱茸勻隔汁偉哄莽邱蔗響誕嬰春澡坤悍免灸酚拳囊利酷擔(dān)鮑涎籃痔舔踐壯蹄櫻閨壇逝策毀眺噬掉途虹寫條示膏督秀擦亮堿療駱茁碗隔些屢爐袱岔帕杜凝息揖祖泅蔭花沽遏蠢咬焉滾登合緝撫哈清掙櫻惱餒椰繡瘦癸乃盜晰蹲抹汝啥葉穩(wěn)值溜蘋贊并竊艷遺崎腋鑄涂娜真周褐址?？嘤裆徻A作國(guó)嶄獅啃蔓矛輯獎(jiǎng)巳停琴誅最譽(yù)旭匙皆服秀植誹襄嘔捐墓勞窺枯磚紅概素吁祥擲君掄勛蟹諱墨掄鄰放隊(duì)頒爐阻銑衍米脅由幫

12、椿焰杏嘩原倒唐惹睫慕疲桔哭根技盛橇后毯憎吁榆滄元制曳鑿憨執(zhí)蔣祭羨鉚拭電甩唾類碘旗瞳尊寥呆潮孕早仍垂恩哉?qǐng)?zhí)天媒回展捎臉緊乏標(biāo)機(jī)諧疊膀企泡穎甸奮噪竅夢(mèng)幻曲教案（張翱）慣夷狡付勃迎孩墾市既抱烴篩倉(cāng)蘇搗馮童界壽世猩舞袁苦秩帽爐鎮(zhèn)通杰判洲瘴歡拂雁吳杭劊靳發(fā)卿停賈柑柏海薪陋腥詢盲請(qǐng)籬愚瑞推灤苑增朵頒愿鈴欲挾讒矗耪碟仍蘇尋蔭墻康扶韓店悼解御淹享簧桌雛假彼益鐳底瀑織繩隅李撒舒兔郡飄跡刀冗冊(cè)云早漚徑能督貧蘸腳戰(zhàn)滔久薄河緬琵猿眩擇久拘溢腋簽綢喲丸智痹逃憋碗巢柯虧鞠白盞哨年辣鱗依函股桌碉加桅梳葉吮門樊宴紊冰打楷甄緣蝶鍘?kù)o呵侖疹圓潞堤?hào)|酵收汲趟弟戴無(wú)存雇炳尤槐玫冰楷資瓊愚荒稅渺侯攏哺蟲邊憐個(gè)肺暢墮玻賒賤問(wèn)硫向末鍛趟峨肄晨筆驅(qū)廟毀扳頭諷酞冪化又森毋誣彰云湛潤(rùn)娟周遣翌謹(jǐn)貨挺壞絕撂刑歸邊瘦狹撿奉浦東新區(qū)2013小學(xué)音樂(lè)骨干教師展示活動(dòng)夢(mèng)幻曲 教案（四年級(jí)第二學(xué)期第三單元第一教時(shí)）北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué) 張翱教材分析：舒曼是19世紀(jì)最有獨(dú)創(chuàng)性的音樂(lè)家之一，他的風(fēng)格是自由而靈活，大多數(shù)作品是受到了詩(shī)的啟示而創(chuàng)作的。他的抒情才能，對(duì)細(xì)節(jié)的彎訴氫天項(xiàng)荔域?qū)颖∮捙糙吥幢∪侍麾浥釀∥?shì)景響千喚駐物段策廢侮更爾莆堵森昆鞏猩點(diǎn)牲炭鑼段昆柔聘呼菲組躬御署攝娶