2021年培訓計劃方案集錦7篇

1、learning must be like a bee, plucking many flowers in order to produce honey.通用參考模板（頁眉可刪）2021年培訓計劃方案集錦7篇 培訓計劃方案 篇1一、指導思想：發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。通過培訓使我校教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，深入樹立正確的教育觀念，完善知識結構，提升知識層次。面向全體教師，以師德為首，以理念培訓、業(yè)務培訓、信息技術培訓為重點的思想開展多種形式的培訓工作。二、工作目標：通過培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育教學理

2、論和現(xiàn)代教育技術，充實文化知識和學科知識，增強教科研能力，提高教師隊伍的整體素質和任職能力。三、培訓內容與方法：本期培訓主要采用專題講座、自學自練、觀看錄像、研討交流的方法進行。1.師德培訓。以義務教育法、未成年人保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等法律、法規(guī)為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓，強化教師自身修養(yǎng)，堅持依法施教、依法辦學。2.專題講座內容為：追尋名師成長的足跡，重在引導教師樹立理想，苦練內功，提高自身的專業(yè)素質，做有思想的教師。引導教師拓寬視野，厚實知識背景。3.每位教師認真讀一本教學專著或教學雜志，

3、完成20_年級教學時的度。5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學錄像，并做到在觀看之后研討交流，進行課堂教學點評。四、培訓組織與實施：1.加強領導，建立組織學校領導要正確認識校本培訓的作用，向教師大力宣傳校本培訓的積極意義，引導教師正確了解校本培訓的性質特征。負責校本培訓工作的組織、協(xié)調與考核。2.做好培訓情況記載。包括：參培教師出勤、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師等。3.重視培訓過程資料的積累。包括：文件、制度、計劃、總結、培訓教材、培訓活動情況記載、考勤登記、考核材料和教師個人培訓檔案的建立等等。4.考核。及時將教師的學習筆記、聽課記錄、課件、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況，作

4、為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據(jù)。五、青華鎮(zhèn)第四中心小學暑期教師培訓安排表-本次我校的校本培訓是根據(jù)省教育廳及廬陽區(qū)“評好課”相關文件精神和要求，為適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，旨在提高教師評課能力，增強教師對課堂教學評價與研究的意識。以學校陽光教育文化建設為抓手，通過“評好課”暑期校本培訓使教師進一步提高師德修養(yǎng)，熟悉新課程改革下課堂評價理論，結合課堂教學評價薄弱環(huán)節(jié)和重點問題，掌握教學評價技能與方法，優(yōu)化教育教學行為，增強教師對課堂教學的評價與研究意識，以評價促教研，使校本教研活動更加規(guī)范化、更具實效性，提升教師的課堂教學水平和整體素質。一、培訓形式為了很好的貫徹實施培訓活動，我校采

5、取在崗位自學、同伴互助的基礎上，通過主題論壇、專題講座、教研組研討、問題診斷、課例觀摩、技能競賽”等途徑，促進教師提高評課技能，改變課堂教學行為。集體教研、分組活動、絡交流與個人研修做到統(tǒng)一性與靈活性相結合，全員參與。二、培訓內容1、理論學習依據(jù)廬陽區(qū)20_年“評好課”暑期校本培訓方案精神和要求，開展教學中師德修養(yǎng)、新課程課堂教學評價的技能與方法、如何撰寫教學反思等系列講座，加強課堂評價理論及技能與方法的學習，同時教研組內開展觀課、議課問題診斷與解決書籍的學習，積極撰寫個人教學反思，查找課堂評價中的薄弱環(huán)節(jié)。2、問題研討。1）學習問題單以教師學習問題單的形式，收集教師在評課中有關師德修養(yǎng)、課堂

6、教學評價理論知識學習、課堂教學評價實踐方面存在的問題，以教研組為單位，通過組內交流等形式進行研討。歸檔材料：填寫教師學習問題單，上交教研組匯總。2）絡研討開展以“評好課”為主題的絡研討。發(fā)揮絡便捷性與交互性、時效性強的優(yōu)勢，開展以“觀課、評課問題診斷與解決”為主題的現(xiàn)場論壇，以倡導教師學習系統(tǒng)的理論知識為抓手，探尋課堂評價中的薄弱環(huán)節(jié)并通過集體智慧提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。歸檔材料：絡更貼。3、評課實踐以觀摩課例為途徑，選擇課堂教學大賽獲獎錄像課等分教研組教師進行教學評議。通過教師評課、議課，有效提高教師綜合素質和整體水平，從而更好的促進全體教師的專業(yè)成長。各教研組針對本學科特點，分學科進行觀摩、評

7、課、議課，促進教師課堂教學能力。歸檔材料：評課案例，學習記錄，教研組匯總上繳。4、評課競賽為了提高教師利用課例學習研究的自覺性和積極性，以"評課競賽"活動為激勵，組織全體教師以書面形式進行競賽。通過評課競賽，使全體參與的教師加深評課理論的學習和實踐運用。歸檔材料：評課競賽試卷。三、培訓心得1、本次校本研修活動目標任務明確，考勤制度嚴格，培訓紀律良好，大家都按時簽到，無遲到早退。2、在校本研修活動中，我們老師積極參與，主動投入，借機充分利用暑期加強自我學習。3、分組活動在認真準備學習材料基礎上有目標、有研讀、有研討、有記錄，相關資料上交及時。4、本次培訓讓我收獲甚多，尤其是李

8、群教授的“教師的樂觀、學生的發(fā)展”的心理講座，讓我受益匪淺，她啟發(fā)我如何做人、如何做事、如何善好生活，“從明天起，做一個幸福的老師”！培訓計劃方案 篇2為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據(jù)我院對全院護理人員分級管理的相關規(guī)定和我院各科室的實際工作情況，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規(guī)定，以使各級護理人員能掌握不同的內容，更好地運用于臨床。一、新畢業(yè)護士上崗培訓（一）培訓目標通過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質走向護理崗位。1、培訓時間

9、：護理部上崗培訓半天2、培訓內容（1）致歡迎詞，介紹院史。（2）愛崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。（3）護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內容為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)（一）一級護士（畢業(yè)后工作1年以內或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者）的培訓1、教育內容（1）專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學科的發(fā)展狀況，學習現(xiàn)代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配

10、合及監(jiān)護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。2、教育形式（1）由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。（2）舉辦各類科內講座和自學相結合。（二）二級護士，（取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作24年的護士）的培訓1、教育內容（1）專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識，了解本?？频陌l(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續(xù)教育。（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、?？频母黜棽僮骷寄?，掌握本?？萍薄⒅夭∪说膿尵扰浜霞安∏橛^察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序對病人實施整體護理

11、，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。2、教育形式（1）每年考核1次。（2）由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導。（3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，與護理查房和自學相結合。三、三級護士（護理師、工作5年以上護士）的培訓（一）培訓目標1、具有綜合護理能力和熟練的?？谱o理技能（如心電監(jiān)護、心肺復蘇、輸液泵應用等）。2、具有較扎實的基礎醫(yī)學理論和?？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術。3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。4、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。5、能運用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。6、參

12、加護理繼續(xù)教育學習，繼續(xù)提高學歷層次。（二）培訓方法1、參與臨床護理工作2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。3、參加院內、院外護理繼續(xù)教育學習和各種形式的護理學術活動。（二）考核方法1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內業(yè)務學習。3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應用護理程序對患者實施整體護理。4、通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。四、四級護士（主管護師、?？谱o士）的培訓（一）培訓目標1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內本專業(yè)先進技術，并能在臨床實踐中應用。2、具有扎實的基礎醫(yī)學理論和?？谱o理知識和處理

13、本專業(yè)復雜問題的能力。3、具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4、參加護理繼續(xù)教育學習。5、具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學習的能力。（二）培養(yǎng)方法1、參與臨床護理工作2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事等工作。3、參與臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士臨床帶教工作。4、參加市內、院內外護理繼續(xù)教育學習、院絡學習和各種形式的護理學術活動。（三）考核方法1、完成基礎護理理論考試每年1次，成績達標。2、參加院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習。3、承擔院內、科室內教學工作，至少每年3學時臨床教學工作如小講課、示教

14、等。4、能勝任護理管理、護理教學或專科護士的崗位工作。5、完成大專或專升本的學歷教育。培訓計劃方案 篇3第一部分 培訓計劃說明公司現(xiàn)狀分析廣東雙和新能源科技有限公司自1998年成立以來，已擁有員工120多人，年銷售額近1億元人民幣，公司正處于轉型加速發(fā)展時期，公司員工的基本素質狀況如下：1.1 公司共有115名員工，其中男性83人，占74 %，女性32人，占 26%；大專以上學歷42人，占36.5%，公司30歲以上48人，占 41.7%，從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團隊，一線人員素質在業(yè)界屬于中等水平，員工流動性大，公司凝聚力、吸引力較弱。1.2 公司領導十分關注人員的成長與發(fā)展，但鑒于

15、人才市場日益嚴峻以及自身培訓體系的欠缺，如不引起重視并逐步解決，很難應對未來的各項挑戰(zhàn)。1.3 近年來，隨著公司對市場占有率的逐步提高，銷售額甚至出現(xiàn)了逐月增長，如何從賣產(chǎn)品轉型到賣服務是必經(jīng)之路，這就要求各部門提高服務意識，提升服務水平，改善服務質量，打造高素質的服務團隊。體現(xiàn)主動性和工作的深度，開展系統(tǒng)全面的服務。要建立相應的工作程序，體現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化水平，強化實體店優(yōu)勢。1.4 公司目前各項工作有待進一步細化與深化，很多工作程序需要優(yōu)化與改進，員工制度 化、程序化、標準化意識淡薄，團隊精神與協(xié)同觀念不強，各級管理人員管理技能與領導 水平有待提高。1.5 公司培訓工作雖然一直開展，但未建

16、立相關培訓體系，且培訓對象及培訓師資投入不 夠，培訓效果評估也未落到實處。1.6 公司雖參加外部培訓機構的培訓課程，但頻率過低，很多好的內容未在公司進行再轉 化與再傳播，以至培訓效果無法深化與量化。1.7公司領導雖倡導員工通過不斷學習與培訓來提高個人綜合素質與能力，力求在公司內 部打造學習型企業(yè)，形成學習型團隊。但效果不明顯，沒有切實的行動計劃。員工的全面 培訓工作并沒有展開。第二部分20_年培訓工作重點針對以上問題，結合公司20_年績效制度、薪酬制度及銷售計劃， 20_年培訓工作重點 在以下幾個方面：2.1 20_年度，公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際的培訓工作中不斷豐 富培訓

17、內容，拓展培訓形式，優(yōu)化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。2.2 20_年隨著更新員工的'加入，要做好入司前，上崗中，工作后各項培訓與培養(yǎng)工作計 劃，幫助他們度過適應期。2.3 20_年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng)，提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作與溝通的能力，增強敬業(yè)精神與服務觀念，加強其專業(yè)水準。2.4 20_年要針對公司管理人員的管理水平、領導能力等問題開展中層管理人員管理技能提升培訓，計劃以外訓帶動內訓，堅持培訓內容以通用管理理論為主，堅持培訓目的以提高管理技能為主，堅持培訓方式以加強互動交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理能力與領導水平。2.5 對于新入司員工，20

18、_年力爭在一個月內對他們新進員工入司培訓，培訓內容包括公司簡介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、服務標準等，讓新進員工能快速融入公司環(huán)境。2.6 20_年要充分利用與整合外部培訓資源，對于外部培訓、咨詢機構所提供具有針對性、實用性的培訓課程，要派相關人員積極參與學習，并要求參訓人員在公司內部進行分享，擴大培訓的效果。2.7 20_年要不斷完善培訓制度與培訓流程，加強培訓考核與激勵，建立培訓反饋與效果評估機制，健全培訓管理與實施體系。第三部分 公司培訓實施流程1、培訓目的1.1 改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)

19、展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標。1.2、加強公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強員工服務意識與服務水平，打造高績效團隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。1.3 提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進一步發(fā)展儲備相關人才。1.4 提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。1.5 完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的培訓體系，實現(xiàn)各項培訓工作順利、有效實施。2、培訓原則2.1 以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。2.2 以素質提升、增值服務項目、能力培養(yǎng)為核心。2.3 以針對性、實用性、價值型為重點。2.4以區(qū)域式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行。

20、2.5堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。2.6堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。2.7堅持理論培訓和崗位培訓相結合。2.8 實現(xiàn)由點、線式培訓到全面系統(tǒng)性培訓轉變。3、培訓職責3.1由人力資源中心負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。4、培訓計劃的制定4.1人力資源中心下發(fā)年度培訓計劃通知，對公司培訓工作做整體安排，各部門應積極配合與支持。4.2 公司各部門的臨時培訓需求，應提前向人力資源中心說明。培訓計劃方案 篇4一、集中培訓時間：20_年2月26

21、日3月23日共計：24天(四周)1、每日培訓時間安排上午8：3011：30下午13：0017：002、時間安排為每周六天工作日，每日7個小時，每日開講前復習前日學習情況，并在培訓結束時綜合考核置業(yè)顧問學習情況，考核成績計入最終置業(yè)顧問成績。二、參加人員：所有實際到崗置業(yè)顧問三、考核事宜：銷售培訓計劃1、按天考核前日所學;2、階段考核;3、培訓完成考核;四、需配合部門：辦公室(公司規(guī)章制度、相關視頻資料等)概述階段時間安排：第一階段為初步了解階段時間安排為2天(時間為2月26日2月27日)培訓前提：該階段主要是同事間的自我介紹及了解置業(yè)顧問的基本情況、特點、特長等。培訓內容:1.公司簡介;2.公

22、司制度;3.相關視頻學習;4.部門架構及職責;5.置業(yè)顧問的定位。培訓目的：培養(yǎng)置業(yè)顧問基本的職業(yè)知識、素質，并能夠使學員了解公司基本情況，形成對公司的歸屬感，團隊意識和精神初步建立。第二階段為房地產(chǎn)基礎知識培訓階段時間安排為5天(時間為2月28日3月5日)培訓前提：該階段為培訓的基礎階段。培訓內容：1.房地產(chǎn)專業(yè)常用術語;2.市場營銷相關內容;3.顧客特性及其購買心理;4.房地產(chǎn)交易及稅費的相關知識。培訓目的：培訓主要目的是使學員掌握房地產(chǎn)行業(yè)的相關基礎知識，對房地產(chǎn)行業(yè)形成初步認知，并掌握基本情況。為后期現(xiàn)場接待的專業(yè)性奠定基礎。第三階段為宏觀市場，區(qū)域房地產(chǎn)市場狀況培訓階段時間安排為5天

23、(時間為3月6日3月10日)培訓前提：該階段培訓內容為衍生培訓，注重考察學員的工作自主性。培訓內容：1.宏觀經(jīng)濟情況;2.房地產(chǎn)宏觀情況;3.發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展狀況;4.市場調研;5調研報告撰寫。培訓目的：通過對宏觀房地產(chǎn)市場以及對區(qū)域內其他項目的市場調查，了解市場基本概況，掌握競爭對手動態(tài)。結合第一、第二階段的綜合情況，根據(jù)各自的市調報告以及市調講解。第四階段為項目自身情況培訓階段時間安排為5天(時間為3月11日3月15日)培訓前提：該階段培訓主要是增強對項目自身的認知，對我項目賣點進行闡述結合對市場的了解，樹立學員對項目的信心，并能都學習到初步的房地產(chǎn)銷售技能。主要圍繞我項目內

24、容展開延伸。培訓內容：1.項目整體概況;2.項目規(guī)劃條件;3.項目現(xiàn)狀及戶型;4.規(guī)劃理念;5.建設標準、景觀綠化、合同、貸款等。培訓目的：讓置業(yè)顧問能充分了解本項目并且認知該項目從更容易的灌輸給客戶。第五階段為銷售技巧培訓階段時間安排為8天(時間為3月16日3月23日)培訓前提：該階段培訓主要是整合前期所培訓的所有知識，結合銷售現(xiàn)場的情況進行演練，主要圍繞房地產(chǎn)銷售技巧展開，通過以往的銷售經(jīng)驗，來傳達銷售理念。培訓內容：1.沙盤銷講(總沙盤、區(qū)域沙盤);2.電話接聽;3.客戶接待;4.開場白;5.戶型講解;6.貸款政策(商貸、公積金)及條件;7.初次逼定;8.造勢選房源;9.物業(yè)配套算價格;

25、10.升值保值及入市良機;11.具體問題具體分析。培訓目的：以銷講、模擬銷講等形式來加強置業(yè)顧問實際銷售技能，該階段的考核成績及每個階段成績結合最終確定置業(yè)顧問去留。培訓計劃方案 篇5根據(jù)目前實際情況，針對保安員整體業(yè)務技能和個人素質，進行全方位的軍體素質、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務素質，以體現(xiàn)我酒店服務宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。這次培訓要求全體保安員（除值勤外）參加，并且在培訓過程中實行考核。培訓結束后，根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進行篩選和調整。一、培訓時間1）擬定培訓為二00七年五月二十八日至六月十一日，全程培訓時間為半個月。2）具體時間按排詳見培訓時間表3）培訓以操

26、練和理論交叉進行，時間為每天下午5點至5點40分不等，如特殊情況根據(jù)具體情況臨時決定。、培訓地點。） 選擇酒店員工區(qū)第三、培訓目標、全面提高保安員綜合服務素質，以體現(xiàn)我酒店服務宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。、提高全體保安人員工作效率，服務質量，使酒店能為賓客提供高效、周到的服務。、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力，識現(xiàn)企業(yè)愿景。4、實現(xiàn)管轄區(qū)內無重大安全責任事故，無火災、被盜、打架斗毆事件。5、賓客、員工對保安服務滿意率達95%以上，有效投訴處理率100%。6、房屋及公共設施完好率達98%。第四培訓管理規(guī)定。為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行，達到預期的目標，現(xiàn)根據(jù)我酒店員工手冊制定

27、以下幾條紀律（一）、培訓期間請假制度：1、培訓員工不準遲到，無論因何種原因需請假時，必須填寫請假報告單，并逐級審批備案后方能有效。2、領班請假需經(jīng)常務總經(jīng)理批準方可。3、保安員請假需經(jīng)主管批準方可，但必須先經(jīng)領班批準。4、嚴禁越級請假。5、無請假報告單不參加，一律按曠工一天處理。6、如果休假遇到特殊情況不能按時歸隊，應有電話和證明方可考慮補辦事假。（二）、懲罰-辭退，有下列表現(xiàn)之一者，立即勸辭退1、不服從管理，頂撞上級，拒不服從培訓的2、遲到三次以上，勸阻后依我行我素的。3、培訓考核不合格者。二、培訓內容。、保安管理制度。1、保安部工作管理制度2、保安領班崗位職責3、保安警用器材使用管理規(guī)定4

28、、保安員培訓管理制度5、保安員崗位職責6、大門口保安員崗位職責7、大堂保安員崗位職責8、當值保安主管崗位職責9、巡邏保安員崗位職責10、保安裝備交接制度11、保安員日常管理制度。12、儀容儀表規(guī)定、服務規(guī)范用語。13、警用器械管理規(guī)定、消防知識。）發(fā)生火災的原因。）滅火的基本方法、）消防器材的使用方法及常識。）發(fā)現(xiàn)火警的處理程序。、治安管理知識。1）、突發(fā)事件的處理程序2）、毆打暴力事件的處理程序3）、盜竊等破壞事件的處理程序4）、電梯困人的處理程序5）、水浸處理程序6）、停電事故的處理程序、軍體素質。）步法、站姿、服務意識、服務技巧、服務理念。附：1、培訓計劃表2、培訓內容的具體項目教案3、

29、培訓考核表。培訓計劃方案 篇6為建設一支師德高尚、業(yè)務精良、熱愛教育工作的高素質的班主任隊伍，適應全面推進教育現(xiàn)化化工程，全面實施素質教育的要求，本著以德立校、依法治校的辦學方針，特制定卡加曼小學班主任培訓計劃。一、指導思想為了全面貫徹落實合作市教育局教育教學質量管理提高三年行動計劃第四階段工作安排的通知精神，適應社會教育發(fā)展的需要，轉變班主任的教育觀念，提高班主任的職業(yè)道德素質和教育教學水平，以整體優(yōu)化班主任隊伍建設為主線，以培養(yǎng)觀念先進、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛的“名優(yōu)”班主任隊伍建設為重點，以完善班主任隊伍的管理機制為保障，建設一支結構優(yōu)化，富有活力的高素質、專業(yè)化的小學班主任隊伍。二、目標任

30、務1、長遠目標規(guī)劃。堅持學用結合，講求實效的原則，面向全體班主任教師，通過多種形式開展全員培訓，促進班主任教師轉變教育思想和觀念，掌握現(xiàn)代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和培養(yǎng)意識,從而提高班主任教師隊伍的專業(yè)化水平。加強班主任繼續(xù)教育，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和教育教學研究能力的高水平的班主任隊伍。2、階段目標。努力創(chuàng)設有利于班主任教師成長、成才的機制和環(huán)境。制定優(yōu)秀班主任的評選表彰方法，每學期舉行一次評選活動，鼓勵班主任教師敢于冒尖，爭當先進，促使中青年優(yōu)秀班主任教師脫穎而出。定期組織班主任工作經(jīng)驗交流,帶動班主任隊伍的整體水平的提高。三、內容措施1、加強師德建設，提高職業(yè)

31、道德水平。認真貫徹落實公民道德建設實施綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，加強研究和積極探索師德建設的特點和規(guī)律，在內容、形式、方法和管理體制等方面努力改進和創(chuàng)新，促進師德教育經(jīng)?；?、制度化，增強新時期師德教育的針對性和實效性。以班主任培訓為主，并通過考試、問卷調查等形式，加強對班主任教師師德的考核，并實行“師德一票否決制”。2、加強班主任隊伍建設。班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質,德育處通過組織外出學習、每月集體培訓和班主任自學相結合等方式加強對班主任的培訓，力爭培養(yǎng)一批具有較高教學水平和熟練的業(yè)務知識，注重對班主任工作研究，具有一套行之有效的工作經(jīng)驗，具有示范性，得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。3、充分發(fā)揮骨干班主任教師的帶頭作用.學校充分發(fā)揮骨干教師的作用,開展結對子活動.并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、集體研討等活動，促進班主任間的相互學習,相互借鑒.鼓勵班主任利用各種渠道學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。為學生的發(fā)展和一生的幸福奠定基礎是學校德育工作的目標，我們將踏踏實實地開展工作，為提高我校班主任教師的整體素質而不懈努力。附：培訓具體內容安排：理論學習方面：1、關于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工