初中話題作文擬題

1、讓我們勇敢地挑戰(zhàn) 愉快地合作盱眙縣第二中學(xué)盱眙縣第二中學(xué) 施傳榮施傳榮 提起提起“作文作文”兩個字，在座的很多同學(xué)可能已經(jīng)談兩個字，在座的很多同學(xué)可能已經(jīng)談“文文”色色變了，但是作文在我們的語文考試中可以說是占有半壁江山，因變了，但是作文在我們的語文考試中可以說是占有半壁江山，因而一直受到特別的關(guān)注。近幾年中考作文大多采用了話題作文形而一直受到特別的關(guān)注。近幾年中考作文大多采用了話題作文形式，話題作文能給我們較大的寫作空間，有利于我們發(fā)揮各自的式，話題作文能給我們較大的寫作空間，有利于我們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，張揚自己的寫作個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，話題作文寫作有一優(yōu)勢，張揚自己的寫作個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，

2、話題作文寫作有一條明確要求，即條明確要求，即“自擬題目自擬題目”，這一條不是可有可無的。俗話說，這一條不是可有可無的。俗話說“文如其人文如其人”，標(biāo)題則如人的雙眸。一個好的題目，就像一雙明，標(biāo)題則如人的雙眸。一個好的題目，就像一雙明慧的眼睛，往往最先抓住讀者的眼睛，達到慧的眼睛，往往最先抓住讀者的眼睛，達到先聲奪人的效果先聲奪人的效果。中。中考作文，考作文，由于閱卷時間的限制，對于題目的要求就更高由于閱卷時間的限制，對于題目的要求就更高，甚至可，甚至可以說，以說，題好文一半題好文一半。精彩、富有個性的題目會令閱卷老師眼前一。精彩、富有個性的題目會令閱卷老師眼前一亮，亮，無形中增加了分值無形中增

3、加了分值。遺憾的是，這個機會常常被我們同學(xué)主。遺憾的是，這個機會常常被我們同學(xué)主動放棄了，要么直接用試題中的動放棄了，要么直接用試題中的“話題話題”作為題目，要么草草擬作為題目，要么草草擬一個題目了事，甚至個別同學(xué)還忘了寫題目。那么如何讓文章的一個題目了事，甚至個別同學(xué)還忘了寫題目。那么如何讓文章的標(biāo)題標(biāo)題“慧眼傳神慧眼傳神”，讓評卷老師，讓評卷老師“一見鐘情一見鐘情” 呢？呢？ 這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)探討：話題作文的擬題。這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)探討：話題作文的擬題。 話題作文之盱眙縣第二中學(xué) 施傳榮 話題作文話題作文:是用是用一段一段揭示語揭示語啟發(fā)思啟發(fā)思考，激發(fā)想象，考，激發(fā)想象，限限制

4、范圍制范圍的一種作文的一種作文命題形式。命題形式。 有人說有人說“有兩種東西，一旦有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。二是健康?！逼鋵?，失去后才知其實，失去后才知道可貴的何止于此。請以道可貴的何止于此。請以“失去失去后才知道可貴后才知道可貴”為話題，寫一篇為話題，寫一篇不少于不少于600600字的文章，字的文章，題目自擬題目自擬，文體不限。文體不限。（往屆月考作文題）“話題話題” =“標(biāo)題標(biāo)題”話題作文的特點話題作文的特點 話題作文的話題作文的“話題話題”是是談話的談話的中心，中心，它要求學(xué)生根據(jù)所提供的話它要求學(xué)生根據(jù)所提供的話題情境和內(nèi)容范圍，

5、寫一篇與其題情境和內(nèi)容范圍，寫一篇與其相相關(guān)關(guān)的文章，或記敘，或議論，或說的文章，或記敘，或議論，或說明，或其它形式明，或其它形式( (詩歌和戲劇除外詩歌和戲劇除外) ) 都可。都可。 “話題話題” “標(biāo)題標(biāo)題”力量力量友情友情友情的力量是無窮的友情的力量是無窮的關(guān)于友情問題的探索關(guān)于友情問題的探索-友情的力量是偉大友情的力量是偉大的的人類偉大的力量人類偉大的力量 朋友的舉動朋友的舉動兩個人的友情兩個人的友情友情戰(zhàn)勝一切友情戰(zhàn)勝一切人生人生難得幾回搏難得幾回搏 團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量理解理解 評一評評一評 議一議議一議以以“友情的力量友情的力量”為話題，自擬文題。為話題，自擬文題。 你認為這

6、些文題好嗎？為什么？你認為這些文題好嗎？為什么？題不精煉題不精煉 評一評評一評 議一議議一議 這些文題存在哪些問題呢這些文題存在哪些問題呢? ? 你能擬出好的文題嗎？你能擬出好的文題嗎？以話題為題以話題為題友情的力量友情的力量力量力量友情友情人類偉大的力量人類偉大的力量題有歧義題有歧義關(guān)于友情問題的探索關(guān)于友情問題的探索友情友情 的力量是偉大的的力量是偉大的人生難得幾回搏人生難得幾回搏離話題較遠離話題較遠老師欣賞的題目老師欣賞的題目n友情的跑道友情的跑道n友情的呼喚友情的呼喚n友誼，給我動力友誼，給我動力n友情伴你人生路友情伴你人生路n一句話，一輩子一句話，一輩子n新新“龜兔賽跑龜兔賽跑”評價

7、下面圍繞評價下面圍繞“我的愛好我的愛好”話題而擬話題而擬的題目：的題目：1 我的愛好我的愛好話題題目式：大而空話題題目式：大而空2 我愛讀書我愛讀書開門見山式：觀點鮮明角度小開門見山式：觀點鮮明角度小3 誘人的墨香誘人的墨香含蓄式：新穎、含蓄含蓄式：新穎、含蓄4與與“筆筆”共共舞舞仿詞式：詼諧幽默仿詞式：詼諧幽默 富有創(chuàng)意富有創(chuàng)意我們在擬題應(yīng)力求避免下列誤區(qū)誤區(qū)： 1 1、標(biāo)題、標(biāo)題= =話題話題2 2、題文不符。即題目與文章要表達的內(nèi)容缺、題文不符。即題目與文章要表達的內(nèi)容缺少必要的關(guān)聯(lián)。少必要的關(guān)聯(lián)。 3 3、過于寬泛，大而無當(dāng)。、過于寬泛，大而無當(dāng)。 4 4、俗不可耐，了無新意。如：、俗

8、不可耐，了無新意。如：“讀讀有有感感”、“給我的啟示給我的啟示”等等，皆平淡如等等，皆平淡如白開水一樣，索然無味。白開水一樣，索然無味。 什么樣的標(biāo)題才是好標(biāo)題呢什么樣的標(biāo)題才是好標(biāo)題呢？擬題的原則擬題的原則確切確切、精煉、精煉、新穎新穎、有意蘊，、有意蘊，有文采有文采確切，確切，指的是符合文章內(nèi)容，同時也指遣詞造句符合規(guī)范。指的是符合文章內(nèi)容，同時也指遣詞造句符合規(guī)范。精煉，指的是標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，不宜過長。精煉，指的是標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，不宜過長。 新穎，新穎，指的是有新視角，新思路，新感悟，給人新鮮感。指的是有新視角，新思路，新感悟，給人新鮮感。 有意蘊，指有內(nèi)在的含義。把思維蘊涵于形象的標(biāo)題之中

9、有意蘊，指有內(nèi)在的含義。把思維蘊涵于形象的標(biāo)題之中有文采，指的是標(biāo)題有詩意，有文學(xué)韻味。有文采，指的是標(biāo)題有詩意，有文學(xué)韻味。 怎樣才能擬好話題作文的文題怎樣才能擬好話題作文的文題? ?指點迷津指點迷津1.概括內(nèi)容概括內(nèi)容 標(biāo)題必須概括內(nèi)容，做到標(biāo)題必須概括內(nèi)容，做到“題題括文章，文切題旨括文章，文切題旨”。福建中考題：福建中考題：“愛心，與生命相生相伴；愛心，愛心，與生命相生相伴；愛心，與生活息息相關(guān)。有人說，愛心如陽光似春風(fēng)；與生活息息相關(guān)。有人說，愛心如陽光似春風(fēng)；有人說，愛心是壓力是動力；有人說，愛心是負有人說，愛心是壓力是動力；有人說，愛心是負擔(dān)是無奈擔(dān)是無奈有人渴望擁有；有人坦然享

10、用；有有人渴望擁有；有人坦然享用；有人無私奉獻；為他人、為社會、為自然人無私奉獻；為他人、為社會、為自然請以請以“愛心愛心”為話題，寫一篇文章，題目自擬。為話題，寫一篇文章，題目自擬。如：如：愛的故事愛的故事溫馨的港灣溫馨的港灣 愛滿校園愛滿校園2.觀點鮮明觀點鮮明 題目要觀點明確，感情色彩題目要觀點明確，感情色彩濃郁，不令人費解。濃郁，不令人費解。 山西省中考題是：一提到家，就會給人親切、山西省中考題是：一提到家，就會給人親切、溫馨之感。家是我們?nèi)松钠瘘c，也是我們成長溫馨之感。家是我們?nèi)松钠瘘c，也是我們成長的避風(fēng)港和歸宿。世界上各種各樣的家，小到血的避風(fēng)港和歸宿。世界上各種各樣的家，小到

11、血親之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世親之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世界，整個地球。我們每個人都以各種不同的身份界，整個地球。我們每個人都以各種不同的身份和角色充當(dāng)著不同家庭的成員。根據(jù)提示，請你和角色充當(dāng)著不同家庭的成員。根據(jù)提示，請你圍繞圍繞“家家”這個話題，寫一篇這個話題，寫一篇600600字左右的文章字左右的文章 示例：示例： 家，我們成長的避風(fēng)港家，我們成長的避風(fēng)港我愛我家我愛我家有家的感覺真好有家的感覺真好家，讓我說愛你不容易家，讓我說愛你不容易家，一首愛的交響曲家，一首愛的交響曲 觀點鮮明，感情色彩濃郁。觀點鮮明，感情色彩濃郁。.新穎別致新穎別致 題目要給人耳目一

12、新之感，題目要給人耳目一新之感，讓人一看就覺得你的文章不同凡響。讓人一看就覺得你的文章不同凡響。 江蘇中考題：江蘇中考題：三字經(jīng)三字經(jīng)里有里有“香九齡，能溫席。孝于親，所香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)然。當(dāng)然?！闭f的是漢代人黃香，從小對父母很孝順，夏日炎熱，其父說的是漢代人黃香，從小對父母很孝順，夏日炎熱，其父無法入睡，他就用扇子扇涼枕席；冬天寒冷，他先用身體暖熱被褥無法入睡，他就用扇子扇涼枕席；冬天寒冷，他先用身體暖熱被褥，才讓父親上床休息。黃香回報父母的養(yǎng)育之恩，體現(xiàn)了一顆感恩，才讓父親上床休息。黃香回報父母的養(yǎng)育之恩，體現(xiàn)了一顆感恩的心。的心。 其實，在生活中，感恩之心的表現(xiàn)是很多的：回報

13、師長的傳道其實，在生活中，感恩之心的表現(xiàn)是很多的：回報師長的傳道授業(yè)，回報朋友的悉心關(guān)照，回報素昧平生者的無私援助，乃至回授業(yè)，回報朋友的悉心關(guān)照，回報素昧平生者的無私援助，乃至回報社會提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機遇報社會提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機遇感恩，是做人的道德，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。請以是生活的大智慧。請以“感恩感恩”為話題，寫一篇文章，題目自擬。為話題，寫一篇文章，題目自擬。示例：示例：撐起生命中的愛撐起生命中的愛心懷感恩，快心懷感恩，快樂生活樂生活 學(xué)會感恩學(xué)會感恩 感恩的心感恩的心誰言誰言寸草心寸草心等，新穎別致等，新穎別致 ，使文章與眾不同。，使文章與眾不同。.簡潔

14、生動簡潔生動題目是文章的題目是文章的“眉目眉目”，一定要有高度的概括性，不能羅嗦，要言簡一定要有高度的概括性，不能羅嗦，要言簡意賅，畫龍點睛。意賅，畫龍點睛。 濟南中考題：希望，是人生奮斗的遠大目標(biāo)，濟南中考題：希望，是人生奮斗的遠大目標(biāo)，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動力，希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧力，希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事；希望蘊途。希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事；希望蘊蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以“希望希望”為話題，為話題，自定文體、自擬題目，寫一

15、篇文章。自定文體、自擬題目，寫一篇文章。 示例：示例： 在希望的田野上在希望的田野上、一個罪犯的希一個罪犯的希望望、爸爸的期待爸爸的期待、我的我的“加油站加油站”、我的奮斗我的奮斗、為了那份完美的答卷為了那份完美的答卷 這些題目都擬得簡潔生動，有概括性。這些題目都擬得簡潔生動，有概括性。 1 1、擴展法、擴展法-在所給話題前面或后面加上在所給話題前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語。適當(dāng)?shù)脑~語。示例：陽光總在風(fēng)雨后溫暖的陽光今示例：陽光總在風(fēng)雨后溫暖的陽光今天，陽光燦爛天，陽光燦爛 一縷陽光陽光照耀的日子一縷陽光陽光照耀的日子教你一招教你一招優(yōu)優(yōu) 點點 這種方法可使所給的話題由大化小，這種方法可使所給的話

16、題由大化小，由概括到具體，避免出現(xiàn)由概括到具體，避免出現(xiàn)“下筆千言，離題萬下筆千言，離題萬里里”的現(xiàn)象，利于把握文章的中心。的現(xiàn)象，利于把握文章的中心。練習(xí)：請以練習(xí)：請以“陽光陽光”為話題擬定文題。為話題擬定文題。、想像聯(lián)想法、想像聯(lián)想法-由所給話題想像聯(lián)想開由所給話題想像聯(lián)想開去，讓思維自由翱翔，擬出新穎獨特題目。去，讓思維自由翱翔，擬出新穎獨特題目。練習(xí)：請以練習(xí)：請以“陽光陽光”為話題，自擬文題。為話題，自擬文題。示例：示例：假如陽光是綠色的假如陽光是綠色的陽光女孩陽光女孩如如果生活中沒有陽光果生活中沒有陽光陽光王國陽光王國我渴望老師我渴望老師的的“陽光陽光”優(yōu)優(yōu) 點點運用想像法擬題，

17、既可以培養(yǎng)自己運用想像法擬題，既可以培養(yǎng)自己的想像力、創(chuàng)新力，同時也能使寫出的文章的想像力、創(chuàng)新力，同時也能使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。富有新意，讀來令人耳目一新。、修辭法、修辭法運用擬人、比喻手法，把運用擬人、比喻手法，把所給話題擬人、比喻化，擬出人性化的題目。所給話題擬人、比喻化，擬出人性化的題目。練習(xí)：請以練習(xí)：請以“關(guān)愛關(guān)愛 ”為話題，擬文題。為話題，擬文題。示例：示例：老師是一把遮陽的傘老師是一把遮陽的傘、母愛是一首母愛是一首歌歌、一碗陽春面一碗陽春面、父愛如山父愛如山、挺直挺直的脊背的脊背優(yōu)優(yōu) 點點 這樣擬題，能使文章生動、形象，這樣擬題，能使文章生動、形象，新穎別致，

18、引人入勝。新穎別致，引人入勝。4 4、引用法、引用法引用與所給話題有關(guān)的名言、引用與所給話題有關(guān)的名言、詩句、歌詞或進行套裝、借用、仿造。詩句、歌詞或進行套裝、借用、仿造。示例：示例：他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉 都是考試惹的都是考試惹的禍禍將學(xué)習(xí)進行到底將學(xué)習(xí)進行到底我是一個我是一個“笨笨”小孩小孩學(xué)習(xí)并快樂著學(xué)習(xí)并快樂著 練習(xí)：請以練習(xí)：請以“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) ”為話題，擬文題。為話題，擬文題。優(yōu)優(yōu) 點點這樣擬題，常顯得典雅大方，亦莊亦這樣擬題，常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，是考場中擬題的高明之舉。諧，妙趣橫生，是考場中擬題的高明之舉。5 5、懸念法、懸念法-讓文題違背常情，造成懸念

19、，能讓文題違背常情，造成懸念，能激起讀者閱讀興趣。如激起讀者閱讀興趣。如我渴望每天晚上都停電我渴望每天晚上都停電請珍惜你的痛苦請珍惜你的痛苦100100分，我恨你分，我恨你優(yōu)優(yōu) 點點 用懸念、用反常法制作的好標(biāo)題會用懸念、用反常法制作的好標(biāo)題會令人產(chǎn)生一種非讀不可的感覺。令人產(chǎn)生一種非讀不可的感覺。示例：示例：感謝你的對手感謝你的對手有你，真好！有你，真好！敗敗了，你仍是最棒的了，你仍是最棒的弄斧須到班門弄斧須到班門 請以請以“競爭競爭”為話題，擬文題為話題，擬文題。 6 6、符號法、符號法- - 巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點，出巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點，出奇制勝。奇制勝。優(yōu)點優(yōu)點 給文題加一個恰到好處的

20、符號，能幫給文題加一個恰到好處的符號，能幫助讀者理解題意，增強文題的表現(xiàn)力，起到助讀者理解題意，增強文題的表現(xiàn)力，起到文字難代替的作用。文字難代替的作用。如如給予給予= =快樂快樂、我的我的20052005、1+11+122談合作的重要性談合作的重要性W=X+Y+ZW=X+Y+Z（W W表示成功，表示成功，X X表表示艱苦勞動，示艱苦勞動，Y Y表示正確方法，表示正確方法，Z Z表示少說空話）表示少說空話）那山那山那水那水那人那人擬好話題作文題目歌訣擬好話題作文題目歌訣文好文好題一半題一半，擬題須思量。，擬題須思量。話題作文好，佳題不可少。話題作文好，佳題不可少。增刪增刪最方便，最方便，引用引

21、用更奇妙。更奇妙。比喻和擬人比喻和擬人，新穎又獨到。，新穎又獨到。方法用得好，方法用得好，讀書讀書少不了。少不了?？偨Y(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律 有人認為，幸福意味著擁有財富；有人認為，幸福意味著獲得地位；有人認為，幸福意味著享有聲譽也有人認為，擁有財富，并不意味著幸福 請以“幸?！睘樵掝}寫一篇文章。 要求：題目自擬，文體不限。 擬題比賽擬題比賽2 2、難報三春暉、難報三春暉1 1 、我和幸福有個約定、我和幸福有個約定3 3、別讓幸福擦肩而過、別讓幸福擦肩而過5 5、幸福，你在哪里、幸福，你在哪里 7 7、幸福的滋味、幸福的滋味4、 拒絕幸福的拒絕幸福的“侵蝕侵蝕”6 6、幸福之吻、幸福之吻 閱讀文章閱讀文

22、章向生命鞠躬向生命鞠躬中，一只小小中，一只小小的螞蚱竟然令那位父親對它下意識的鞠躬，的螞蚱竟然令那位父親對它下意識的鞠躬，令人慨嘆。在我們的生活中，絕大部分生命令人慨嘆。在我們的生活中，絕大部分生命平凡地甚至卑微地存活著，但有些生命平凡平凡地甚至卑微地存活著，但有些生命平凡而不失偉大，卑微卻更高尚。這些生命也是而不失偉大，卑微卻更高尚。這些生命也是值得我們鞠躬的。值得我們鞠躬的。 請以請以“向生命鞠躬向生命鞠躬”為為話題話題，寫一篇文章。，寫一篇文章。 要求：要求：不少于不少于600600字。字。文體不限。文體不限。書寫規(guī)范、工整、美觀。書寫規(guī)范、工整、美觀。（期中考試題目）（期中考試題目）老

23、老 師師 寄寄 語語 擬題的方法遠不止老師所講的這擬題的方法遠不止老師所講的這些些, ,還有很多很多還有很多很多, ,總之，要擬好一總之，要擬好一個標(biāo)題，除加強模擬訓(xùn)練外，平時個標(biāo)題，除加強模擬訓(xùn)練外，平時要多看文章，瀏覽報刊雜志，品析要多看文章，瀏覽報刊雜志，品析題目與文章內(nèi)容之間的關(guān)系，加強題目與文章內(nèi)容之間的關(guān)系，加強詩文修養(yǎng)，充實語文內(nèi)涵，一定會詩文修養(yǎng)，充實語文內(nèi)涵，一定會收益多多。收益多多。 一篇真正意義上的好文章，一篇真正意義上的好文章，不能只局限于有一個好的標(biāo)題，不能只局限于有一個好的標(biāo)題，還應(yīng)該有引人入勝的開頭、精彩還應(yīng)該有引人入勝的開頭、精彩有力的結(jié)尾、充實的內(nèi)容、合理有力

24、的結(jié)尾、充實的內(nèi)容、合理的謀篇布局，有文采的語言等等的謀篇布局，有文采的語言等等，這些都有待于在以后的作文教，這些都有待于在以后的作文教學(xué)中一一安排講解！學(xué)中一一安排講解！話題作文得高分，虛擬生活忘不了；話題作文得高分，虛擬生活忘不了； 擬題前后加詞語擬題前后加詞語，開篇扣題很重要。，開篇扣題很重要。 集中定個精彩段，聯(lián)系現(xiàn)實不可少；集中定個精彩段，聯(lián)系現(xiàn)實不可少； 如果無話可說了，如果無話可說了，“假如假如”“”“如果如果”也奇也奇妙。妙。比喻、排比加對比，語言整齊有訣竅；比喻、排比加對比，語言整齊有訣竅； 引用名言加自編，語言精彩最有效。引用名言加自編，語言精彩最有效。 走近歷史和名人，文化積淀很重要；走近歷史和名人，文化積淀很重要； 最后別忘理層次，布局、分段不可少。最后別忘理層次，布局、分段不可少。 閱讀文章閱讀文章向生命鞠躬向生命