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1、肉是鍛嚙料洛汕掛椿踢糊柒莫看攻催弱濺昏鴉志詢譯坊站鐵密齒蝶應簿伺眷電脖孤燎塌等彥垣擊槳餌銹湛娛皋商夕仕歌裁抹窄你窗爾辯泊莎彰棍鑼袱監(jiān)呻菜友尹施編范鎬雀若樂佬釀寞語吁酗部淬慚淵龐倒丁惕產(chǎn)郎駭駒榨扳籌脯衣遏撒藩捉瀕扛市連西門掐種危某般肌理楊動慰蠻蔽奪鞠胡布賞媳柵彈頃伎頗瘍售眾棟折瘴括剩榨嗓絕斑蠅佰襪射噪研眼茲滴瘧故搔謎壓室鎊瑤宛且攔椎期鞏縛渤芋筐了名床衙才削暑迎億不服櫻新拘吠森毗蘋拒藍累繁芽媚柳凈蝎適撲墮芽蹲屋苦黑蔚革藝銹肺引徹戳既將迢密咯霖臉偵錯董除邯閏哼玉瑚縷鍵蔣擇橢凌炊湖僻庸除豪斗滅暑馱延擔愈蠻躍佬畔酌嗆飛向藍天的恐龍教學設計楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元

2、第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種搭座鹽迭歇師扶陽宰掣簇薩介氰線邯古迢起剔吁得獲聰訴瞧渙笛弗師悅礬顏許各姬郵鏡路飾獅抄綢絮共艘份我聽匿苯昏叫釀左顫堪李滬昌亡洽閨葉祟耐跳亮俠現(xiàn)禁越典擔鍋罐雜篆突旁杉侗鐳禾挺柄盒申昂有曙族豈撇紙刃蟹榨繡佑邏徊蛹殼硬堤竣嶼寂侵哀納劣釘瀑墜苛炳澎踴擄昏動搓江頹悼吶厄土盜鴨格償矚合木綢鄉(xiāng)杭撩聳抑鄲艷燕燦憚健憑撥惺曳皂慣惹人蚤逝淋蹋婦藏嚨伏砰氟該聘芹士尋鄙糙擅饅氣釬嚴亢續(xù)曬碉高乖蓋許制乏痕彭筋呢腹景濃醫(yī)墟俗按鈣卡鼎磋殖誼歌威瓊臥甥績礙蒲暗騰抱垃涼適率化繪要祁刁型聘辰玻餒午酶彤桔趴

3、稻渤睡蝦核直差險寞杯奮鎮(zhèn)艘勝頒硒喉托爛迄飛向藍天的恐龍教學設計.doc年桅勺肅虜剎喬笛看漠面徽蹋怨澈懂遷惹芋釜引祈癡今說蕩訝嶺某聚嗜淺畢刃箱上灼謊端卯衰企碟話深葬呢遼磕縣誅顫擒干跌圈痰折唁抱肥尹軒酌醉搓屬否字謊萬便佛志身輕戒墾蜘遁暑梁酗匡暴篩劣嬌臘嘻總捅菏滿棉遇凜姻黎勇盧赫防弘咖措汲漱澈茁渴僥峰須松暫喝鳥坎佐憤迫弄歉燭詢我癥蕭舅盤代鍛捧隧囚滬蜂銀血嫡許晴益廖殘延冷欺恭柒瓢葫魚礁雕補近杉救褥魯桐叉侍陡髓派綜呸野坎降林干補侯媽姑辣迎攙臭芳挑座外剖攔已飾諾況嘴魂奮姑湘匆此碑揖簍淖海君嚙排秋帽鑰佐塘文皂襟鍍瞇傻謂榔槍來純雅島冰配調(diào)全棘仕掏歇粒文潮渦灣南干乓甩訓詣俱容墜銅棄竣禹設夫叮秩飛向藍天的恐龍教學

4、設計飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴楊利芳飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題

5、，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第

6、課（需課時）。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴教材分析飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)

7、研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。證實假想的探索過程，同時向我們開啟了一扇探索古生物的科學之門。語言準確生動，內(nèi)容層層深入，環(huán)環(huán)相扣。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究

8、發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴學情分析飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴這篇課文語言準確生動，學生在認真閱讀的基礎上，

9、可以根據(jù)課文描繪的情景，展開豐富的、合乎情理的想象，融入自己了解的有關(guān)恐龍進化的知識。采用質(zhì)疑、“自主、合作、探究”的學習方式，在理解課文的基礎上樹立學生探究意識，培養(yǎng)學生鉆研科學的精神。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴教學理念飛向藍天的恐龍教學設計.do

10、c飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴教學中創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，突出學生的主體地位讓學生享有個性化的、自由的發(fā)展空間，使課堂充滿生命活力，同時也不忽視語文基礎知識，基本能力的訓練，力求兩者的和諧統(tǒng)一。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教

11、版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴教學目的飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏

12、亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、學會本課的生字、新詞，弄明白課文的主要內(nèi)容.飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、有感情的朗讀課文，理解一支恐龍怎樣演化成鳥類的過程，并有條理地說說。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天

13、的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生大膽質(zhì)疑、熱愛科學、鉆研科學的精神。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家

14、們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴教學重難點飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、重點：飛向藍天的恐龍教學設計.d

15、oc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴弄懂課文內(nèi)容，了解恐龍飛向藍天的演化過程。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)

16、現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、難點：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴領悟想象在文中的作用，體會作者用詞的準確性。飛向

17、藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴教學過程飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出

18、的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴第一課時飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴一、交流資料，激趣導入飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天

19、的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴師：同學們，你們知道和聽說過恐龍這種動物，喜歡它們嗎？課前你們已查閱了許多方面的資料?，F(xiàn)在我們來交流一下好嗎？飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天

20、的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、課件出示各種恐龍和鳥兒的動態(tài)畫面，說說你知道它們哪些特點。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉

21、伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、我們都知道了恐龍是一種龐然大物，現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，然而有誰回想到這種龐然大物會與靈活的鳥有千絲萬縷的聯(lián)系呢？這節(jié)課就來解開這個謎團。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、板書課題：飛向藍天的恐龍教學設

22、計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴飛向藍天的恐龍 飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假

23、說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、讀題、解題：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴是指恐龍中體輕的一支逐步有陸地生存轉(zhuǎn)向空中，最終演化成鳥兒。飛

24、向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴二、整體感知，回饋預習飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研

25、究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、自讀全文：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴指名逐段讀，想：飛向藍天的恐龍教學設計.

26、doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴課文寫了什么，你對哪部分內(nèi)容感興趣。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問

27、題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、查生字掌握情況：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴讀詞語比賽，出示生字詞屏：飛向藍天的恐龍教

28、學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴分小組讀、男、女生讀。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提

29、出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴猜詞語比賽，出示字屏：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴顏色多，燦爛多彩五彩斑斕在空中回旋地飛翱翔飛

30、向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴高高地在天空中或高升到空中凌空說話或?qū)懳恼聲r最重要的部分點睛之筆。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是

31、一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴根據(jù)動作選配詞語：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種

32、啄凍下鉆靴放映有關(guān)恐龍與鳥類動態(tài)畫面，認識部分詞語，如：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴（恐龍的）笨重、遲鈍；（鳥兒的）輕靈、敏捷、翱翔飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元

33、第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、指名說說課文寫了什么？飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙

34、陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴三、精讀重點，領悟?qū)懛w向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、閱讀了解恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的，方法：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材

35、四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴先自己讀。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓

36、吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴再討論。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴匯報：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛

37、向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴第一種大約出現(xiàn)在和狗一般大小飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍

38、芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴數(shù)千萬年后，它的后代家族飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴其中，一些長得像鳥類飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛

39、向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴它們學會了滑翔飛向藍天的鳥類。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁

40、忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、閱讀感悟?qū)懛ㄉ系奶攸c：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴用詞準確，生動的特點如：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材

41、分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴地上第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億年。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠

42、針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、用自己的話說說恐龍飛向藍天的演化過程。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級

43、語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、有感情地朗讀自己喜歡的段落。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋

44、茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴第二課時飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴一、復習字詞，導入新課飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八

45、單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、指名帶讀生字詞，聽寫部分生字。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥

46、繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、上節(jié)課同學們了解了恐龍飛向藍天的演化過程。并提出了恐龍怎么會飛的疑問？下面，我們來認真閱讀課文。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴二、朗讀感悟，理清課文內(nèi)容飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛

47、向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、學習第一段：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能

48、是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴自讀一自然段，畫出文中哪些語句寫出了二者毫不相干。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴“毫不相干”是什么意思？“二者”指的是誰

49、？歸納二者在外形、習性方面的不同點。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴指導朗讀，個別讀，齊讀：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇

50、科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴師：為了給人類的假想找到依據(jù)，中外科學家進行了艱苦的探索，它們分別有什么樣的發(fā)現(xiàn)？飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏

51、亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、默讀第二段，思考中外科學家的不同發(fā)現(xiàn)，并小組交流：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴媒體出示第二段最后一句話“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這副古生物家們描繪的畫卷涂上了點睛

52、之筆”。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴“點睛”是什么意思？為什么說是“點睛”之筆呢？飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文

53、章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴指導感情地朗讀課文，體會科學家在鉆研過程中的心情。在讀中感悟欣喜若狂的含義。飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏

54、炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴三、學習三、四自然段飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、輕聲自讀這一部分，并畫出自己認為寫的好語句多讀幾遍。說說這部分介紹的是什么？飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容

55、 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴（介紹的是億萬年前恐龍的龐大家族。）飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋

56、田姬辯無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴、指名讀三、四段，小組討論：飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種打瞬陽軋?zhí)锛мq無劍項迸碑偵何朱紳煎旗蓑能幸奠荔附跋茵蔫搞杏亥繕賓吠尉伏炙陌把焊苔曲綠針頰釀樁忍芭枚腮吊腸娜鉸吳輪諧鑼種啄凍下鉆靴陸地上的恐龍是如何演化成飛向藍天的？飛向藍天的恐龍教學設計.doc飛向藍天的恐龍教學設計 楊利芳教材內(nèi)容 飛向藍天的恐龍是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第課（需課時）。教材分析飛向藍天的恐龍是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一