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1、unit 2 room lesson 1習(xí)題1、 單詞寫一寫。1. _2. _3. _4. _2、 寫出下列單詞的釋義。1. near_2. behind_3. on _4. in _5. under_答案:一、1.light 2.door 3.bed 4.box二、1.靠近 2.在后面 3.在上面 4.在里面 5.在下面lesson 2習(xí)題1、 翻譯下面的句子。1. 門的后面是什么? _2. 桌子的上面是什么?_3. 床的旁邊是什么?_2、 根據(jù)圖片填空。1. whats _the door? a woman.2. whats _the ball? a_3. whats _the ball?
2、 a_答案:一、1.whats behind the door?2.whats on the desk?3.whats near the bed?二、1.behind 2. under;box3. near;boxlesson 3習(xí)題一、寫出下面字母相應(yīng)的大寫或小寫。e f g h2、 在空缺處正確填入單詞。1. whats _the door?2. whats _the door?宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一
3、級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“?!被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長(zhǎng)、西席、講席”等。3.4. whats _the door?一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者,四門博士)春秋谷梁傳疏曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱之一。韓非子也有云:“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變”其“師長(zhǎng)”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長(zhǎng)”可稱為“教師”概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”,因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的
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