(完整版)初中幾何截長補(bǔ)短專題突破_第1頁
(完整版)初中幾何截長補(bǔ)短專題突破_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

截長補(bǔ)短針對題型:證明三條線段長度的“和”或“差”及其比例關(guān)系。要求:從動態(tài)圖形中尋找線段間的和差關(guān)系,熟練掌握轉(zhuǎn)化思想。常見類型及常規(guī)解題思路:1a b c可采取直接截長或補(bǔ)短,繞后進(jìn)行證明。或者化為類型證明。2a b kc可以將a b與c構(gòu)建在一個三角形中,然后證明這個三角形為特殊三角形,如等邊三角形,等腰直角三角形,或一個角為30的直角三角形等。截長法常規(guī)輔助線:(1)過某一點(diǎn)作長邊的垂線(2)在長邊上截取一條與某一短邊相同的線段,再證剩下的線段與另一短邊相等。補(bǔ)短法常規(guī)輔助線:(1) 延長短邊。(2) 通過旋轉(zhuǎn)等方式使兩短邊拼合到一起。例題演練:求證:CD AD BC。1.如圖,AD/BC,點(diǎn)E在線段AB上,ADECDE,DCEBCE。2.如圖示,在ABC中,AD平分BAC,且C2 B。求證:AB AC CD。CD3.如圖所示。已知正方形ABCD中,M為CD的中點(diǎn),E為MC上一點(diǎn),且BAE 2 DAM。求證:AE BC CE。4.如圖示,點(diǎn)M,N在等邊三角形ABC的AB邊上運(yùn)動,BD DC,BAD 120,MDN 60,求證:MN MB NC。5.如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),E是BC邊上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論