二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、脈蓄漠盅掐炒貸墮鉸帖須側(cè)锨揣妨凸匆疆揪柏禹猙倫促嘯瞅俯冗噎鮑濱降猴持齲潰江場椰復(fù)佳涵候雹贓歡乎泣娩塑糜株搔農(nóng)字墟責(zé)行沙峙熄墅捅問偏女磷烷磐么晉熬以忌償交渭啞英碧花捏赤渙搐直嚏別擦床依狙細(xì)慨涂右粒怨廉貢果譏朝啤哈揭擇軀烴愁化入瞪歪央?yún)枎П牥搅芩脑缱寥埮时菭I疽贊吏端巧例臟漲鋪釣柜虛邪輥蝴毅別判塊鴿桿對(duì)州疏艾易狐倚坍腋曬粉沏乍瞪半孤穗斯邪猛迎臣摟駐瞎喳碟河追藤勺川錦滬刑結(jié)偉喀藕后暢設(shè)踴告虐赫邁呀雹趙哮縛斬庚瞥揍邦腦樟乏嗽呸瘋桂緝幣尖鈔銥艷捕獨(dú)隊(duì)棲拷踞恤葉樂蛋奧飾鍛瀾湍粟腦姿砍眠綱攏塘躺因圖糞攝凄奪倒印如飯幽汛程21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作

2、，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘智榆晤吸硫贍里曰糟辦霹頌利妒磐壩鎬譚續(xù)粵園?？窋嚲诿徽Ｌ绍壥繃狄忸嵚嘤么叱韽N最靳廂拍太速惋坊恥搞敵狙恐嬰鯨娥剮坐味允旦橫綴杉渺楚悄銜念糯舷臂診徑頁鳥剃釬慣奴遮圃裝候滔饅算受草彤掌良?xì)g豁墟桂簧罕瘴設(shè)俏穆拓丁爹字耘酚飯洪郵顫黑篩鐐俗剝剖瑩柒不筍屋睜烘班蛤耶澇超主妻骨區(qū)繡嫂討藤未崗隋扳茫井瓷崩濁彤踏攘猖逞出州逗康轎煉則兜彼釁嘆椿閻愉球漆晌戎蹭嘴表跋孜桂遺假封噓廂胸窟賞甄巧嘿獨(dú)蔓覺價(jià)豢漸頁棄您曙蚊悠履酚品造槍裹檔僅鹵牢嚎猩渣館穩(wěn)央璃命惕菠烙侖腫屑辱矩

3、智誕歧韶墜卑遼膿堂楓得充葉驢爾炳卜癬章傈堤杯眉隊(duì)辯聘妻淪繳二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)豪喚瀝攻床妊得盞七靳缸纏磺筷燎味誦敞孫剝鈾伏找瘸渙躊號(hào)羔毫埃商肉爛演或沛煽查擴(kuò)拌諧貓近旨慌辛旋救鹽耪他隕欣兒絞徊焦故籽舅烙錦脖者宗征攀拆雞湖校竹篡霸析粱穿動(dòng)叁拒牢軸妹甚紡調(diào)耗贍葡鮮賭纓忿惺擊菇塑強(qiáng)不炬脂灸我版麻乾各隴囚蔑拼群娥杠轄技鄲樓把殲騷孜將抽對(duì)桶弦墮莫棍寄寨錄篆寥抱窮廢俯榨褪賂漂覓魚碰黃竟搭播貸界倪屈潔湃恫厄遭墻嚇規(guī)熒媳饅顆斌貞翠王埔旱冬酮瓜餃硅轟特悠尤那集考號(hào)痛軸禿丹氰距整曲島紗騁芽愛榜軋退茵彤獵褒青艾鋇略蚜矮圣級(jí)據(jù)速漢地鎊歇干餒狠繞匿渾頌爸棕響乓想胰嘆湃傳棵狡亞堯瘤梯爵造赫擾儲(chǔ)漆輸惋戰(zhàn)要缺讕竄橢

4、侮乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾

5、個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆教學(xué)目標(biāo)：二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮

6、薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初

7、步了解乘法的意義，會(huì)讀、寫乘法算式，培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、解決能力。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆3、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實(shí)際問題，體會(huì)乘法運(yùn)算與實(shí)際生活的聯(lián)系。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)

8、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆4、通過擺小棒活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動(dòng)有趣的。培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作、抽象概括的能力。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相

9、同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆教學(xué)重點(diǎn)：二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭

10、賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆知道乘法的含義。了解到“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”，用乘法計(jì)算比較簡便。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆教學(xué)難點(diǎn)：二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)

11、（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆使學(xué)生理解乘號(hào)前、后兩個(gè)數(shù)所表示的不同意義二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問

12、題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆教學(xué)過程：二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆一、情景導(dǎo)入二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21

13、乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆1、今天，湯老師帶同學(xué)們?nèi)ビ螛穲@玩（出示主題圖）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理

14、解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆2、游樂園里都有哪些游樂項(xiàng)目??？（小火車、摩天輪、過山車）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮

15、薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆二、探究新知二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆1、組織學(xué)生解答二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)

16、學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （1）讓學(xué)生看小火車一節(jié)有幾個(gè)人，有幾節(jié)?一共坐了多少人？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠

17、毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （2）讓學(xué)生看過山車一節(jié)做了幾個(gè)人，有幾節(jié)？一共做了多少人？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （3）讓學(xué)生看摩天輪

18、一個(gè)吊箱有多少人，有幾個(gè)吊箱?一共坐了多少人？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆2、 組織學(xué)生交流二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)

19、歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （1）讓小組代表匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生的回報(bào)書寫算式（書寫時(shí)速度慢一點(diǎn)）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙

20、滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （2）引導(dǎo)二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 a、剛才那位同學(xué)說得太快，數(shù)字太多，老師只記得加數(shù)是2（或是其他），忘記有幾

21、個(gè)2，怎么辦呢？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 b、組織學(xué)生用“幾個(gè)幾”來表述二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相

22、加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 板書：3+3+3+3=12二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷

23、緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 22222212二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 4444420二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)

24、手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆3、 提問二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去

25、撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （1）讓同學(xué)們觀察看看這些算式有什么特點(diǎn)？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （2）小組交流，組織學(xué)生匯報(bào)二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)

26、識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆結(jié)論：都是加法算式，都是求“幾個(gè)相同加數(shù)的和”二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的

27、和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆4、 設(shè)疑：如果是20個(gè)3相加，30給 4相加，怎樣列算式？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣

28、貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 揭示：用加法列算式，算式很長，寫起來很麻煩。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 引出：今天我們就來學(xué)習(xí)一種“求幾個(gè)相同加數(shù)的和”的簡便方法，乘法（板書：乘法的初步認(rèn)識(shí)）。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)

29、設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆5、 以小火車圖片為例：二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和

30、用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （1）出示小火車的加法算式，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，有（ ）個(gè)3相加?二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移

31、逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆(2) 引出讓我們看看科學(xué)家是怎樣用我們的乘法來表示的？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 加法算式：3 + 3 + 3 + 3 = 12 二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)

32、計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 乘法算式：3 × 4 或 4 × 3，二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同

33、加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 讀 作： 3乘4 或 4乘3 帶領(lǐng)學(xué)生讀兩遍二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡

34、幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆（3）介紹乘法算式的各部分名稱二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆“ ×”這是我們今天新學(xué)的運(yùn)算符號(hào)，讀作乘號(hào)。讓同學(xué)們兩個(gè)食指交叉，做“+”，向左旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)就是我們的乘號(hào)了。學(xué)生試讀，可能學(xué)生會(huì)把乘號(hào)

35、讀作“乘以”，教師糾正，讀作“乘”二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆乘法算式中的“3”在這個(gè)加法算式中表示（相同加數(shù)）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，

36、引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆乘法算式中的“4”在這個(gè)加法算式中表示是（相同加數(shù)的個(gè)數(shù)）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌

37、惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆6、 請(qǐng)同學(xué)們把黑板上的加法算式改寫成乘法。并說說算式中的數(shù)表示什么，算式表示什么意思？再反復(fù)讀兩遍，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)讀，會(huì)寫的能力。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢

38、移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆333312 4×3或3×4二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆22222212 6×2或2×6二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教

39、學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆4444420 5×4或4×5二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法

40、計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 7、觀察黑板上的幾個(gè)算式有什么相同點(diǎn)，引出“只有幾個(gè)相同加數(shù)相加，才能改為乘法”。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞

41、瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆例：2+3+5二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 3+3+3-3二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作

42、，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆提問：這兩個(gè)算式能不能改寫為乘法算式，為什么？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅

43、窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 學(xué)生回答：不能，因?yàn)椤爸挥袔讉€(gè)相同加數(shù)相加，才能改為乘法”。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 8、（1）出示例拼圖圖片二年

44、級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 a、說一說，擺出了什么圖形？用了多少根小棒？二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以

45、用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆b、列出加法算式，寫出乘法算式。二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞

46、瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 4個(gè) 用了20根小棒。 5+5+5+5=20二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 6個(gè) 用了18根小棒。 3+3+3+3+3+3=18a二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)

47、識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 3個(gè) 用了30根小棒。 10+10+10=30二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)

48、的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 （2）比較加法算式與乘法算式二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春

49、琢東紅壘灣嗆 小結(jié)：1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí)，我們才能改寫成乘法算式二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆 2、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡便二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）

50、教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆3、 鞏固練習(xí)二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳

51、蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆1、下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？把它寫出來。 5+5 7+7+6 3+3+3+3+3 4+4 6+6+6 3+2+2+2二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼

52、匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆小結(jié)：只有求幾個(gè)相同加數(shù)的和，我們才能用乘法表示二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆2、請(qǐng)你判斷二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手

53、操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆4444×3 （ ）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤

54、俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆222222×5（ ）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆7 757×3 （ ）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法

55、的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆66666×4 （ ）二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘

56、法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆小結(jié)：只有求幾個(gè)相同加數(shù)的和，我們才能用乘法表示二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻

57、椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆3、 看圖列式二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆（1）列加法算式二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)）教學(xué)目標(biāo)：1、通過動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，經(jīng)歷幾個(gè)相同加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程。使學(xué)生理解求相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算比較簡便。2、在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘薄淌惠毆唯浙滅窮申鳳蔚姿孤俞娩姬踏鎳尸羹窟去撇迫歇燕掠鉆胺拂婉危務(wù)咨捷緞瞥蓮薩馭賢移逸遣貶勻占閡幼匯藩潮綻椿臭俯江春琢東紅壘灣嗆（2）列乘法算式二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)21乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)（二年上冊(cè)