《左與右》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1/ 3 左與右教學(xué)設(shè)計(jì) 年級(jí)：一年級(jí)備課人：王黔麗 教學(xué)內(nèi)容：滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期第 47、48 頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能說(shuō)出自身軀干的左右位置關(guān)系。 2. 能說(shuō)出以自我為參照中心的左右位置。 3. 能說(shuō)出以其他物體為參照中心的左右位置。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 從以自我為參照中心確定左右位置過(guò)度到以其他物體為參照中心確定左右 位置。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1. 游戲：老師念兒歌，學(xué)生做動(dòng)作： 伸左手，伸右手； 左邊拍拍手，右邊拍拍手； 左手摸右耳，右手摸左耳。 2. 剛才我們做了什么游戲？ 師：左和右是表示位置的詞，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)和位置有關(guān)的知識(shí) “左與 右”。（板書

2、課題：左與右） 二、教學(xué)左右位值關(guān)系 1.課件出示運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圖，學(xué)生看圖。師：小丁丁們的學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我 們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看一看吧！運(yùn)動(dòng)員們正進(jìn)行激烈的比賽，小丁丁、小巧和小胖 都是拉拉隊(duì)員的成員，正在為參賽選手吶喊助威呢？你們看小丁丁的右手拿什 么？左手拿什么？這是他的（左腿），這是他的（右腿）。 2.游戲：認(rèn)識(shí)自身驅(qū)干左右位置關(guān)系。 2/ 3 規(guī)則：聽(tīng)口令，做動(dòng)作，比比誰(shuí)快又對(duì)。 舉左手，舉右手； 抬起左腳，抬起右腳； 伸出左手指左邊，伸出右手摸左耳； 伸出左手拍右肩，伸出右手拍右腿。 以小組為單位，根據(jù)老師口令做動(dòng)作。 3. 小朋友們你能不能以自己為中心看一看你的左邊是誰(shuí)？右邊是誰(shuí)？自己

3、說(shuō) 一說(shuō)。生先練習(xí)說(shuō)再指名說(shuō)。 4. 課件出示圖片，師：攝影師叔叔將小朋友的身體部位拍了下來(lái)，我們一起 來(lái)看看這些照片。 生翻開(kāi)書第 47 頁(yè)看第 1題，師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，思考是左還是右，想好了 就填出來(lái)。指名回答，集體訂正。 5. 課件出示第 47頁(yè)第 2題，活動(dòng)結(jié)束了，小丁丁、小巧和小胖排好了隊(duì)， 小胖的左邊是誰(shuí)？右邊是誰(shuí)？指名說(shuō)。 6. 課件出示第 48頁(yè)第 3題圖片，師講述：運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，他們各自回家。 你們看，這是在回家路上，他們正要干什么？要注意什么呢？ 指名回答后師講述：小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意交通法規(guī)，應(yīng)走人行橫道，注 意安全，先看左，再看右。 小丁丁過(guò)馬路時(shí)他向左面看到了什么？右面看到了什么？課件出示題目 和 ，生在書上標(biāo)出所見(jiàn)到的物體是在他的那一面，然后指名匯報(bào)交流。 7. 從圖上你還看到了誰(shuí)？他向左面看到了什么？右面看到了什么