的、地、得的用法口訣_第1頁
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1、-作者xxxx-日期xxxx的、地、得的用法口訣【精品文檔】“的、地、得”用法記憶小竅門“的、地、得”用法口訣 大家都知道，“的、地、得”是連接文章中詞與詞，字與字之間的橋梁、所以，用對“的、地、得”，是非常重要的。為了規(guī)范“的、地、得”的用法，并易記好懂，容易掌握，在此提供一組用法口訣供大家參考。（一）的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。    美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，    清清的河水向東流，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，    暖暖

2、的風(fēng)兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，    小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當(dāng)空照，左邊土，右邊也，地字站在動詞前，    認(rèn)真地做操不馬虎，專心地上課不大意。    大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急。    痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題。    勤奮地學(xué)習(xí)要積極，辛勤地勞動花力氣。左邊兩人就使得，形容詞前要用得兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢。青青竹子長得快，參天大樹長得慢。清晨鍛煉起得早，加班加

3、點睡得晚。歡樂時光過得快，考試題目出得難。（二）“的、地、得”快板的地得、的地得，用作助詞都讀de.作文寫話用不準(zhǔn)，朗讀往往會念錯。     有趣的活動、綠的樹，活動是事，樹是物。事物前面用的字，朋友們都記著。    認(rèn)真地想、快快地跑，想跑看摸是動作。動作前面用地字，位置千萬不要挪?？吹们?，記得準(zhǔn)，唱得好，飛得高。動作后面用得字，補充說明要記牢。（三）“的、地、得”用法簡要口訣    名詞前面“白勺”“的”，    動詞前面“土也”“地”， 

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