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文檔簡介

1、導(dǎo)兒運動是來自英國的個性化非藥物運動方案 ,主要針對七歲以上的人群因為小 腦發(fā)育遲緩引起的注意力不集中、多動、學(xué)習(xí)困難等問題 導(dǎo)兒(中國)中心: 冥想法訓(xùn)練注意力 臨近升學(xué)考試前,也有一些學(xué)生心浮氣躁、精神渙散,難以集中復(fù)習(xí)。 心態(tài)浮躁渙散,若不及時收攏,常常愈演愈烈,形成心理習(xí)慣,弄得人心煩意 亂,就更不好收拾了。 怎么辦?最好在浮躁之初就控制住它,怎么控制?冥想是一種好辦法。近 10 年來,每年全校師生的開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)大會上,我講話之前都是引導(dǎo)全校 師生進行幾分鐘冥想,以使精神渙散、心浮 導(dǎo)兒運動是來自英國的個性化非藥物運動方案 ,主要針對七歲以上的人群因為小 腦發(fā)育遲緩引起的注意力不集中

2、、多動、學(xué)習(xí)困難等問題 導(dǎo)兒(中國)中心: 氣躁的學(xué)生注意力集中地聽我講一學(xué)期的工作要求。 我請全校師生先坐直,兩腳叉開,腳面平行,兩腳距離與肩相等,雙手放在兩腿 上,手心朝內(nèi),微閉雙目,內(nèi)視鼻尖,以鼻對口,以口問心,氣沉丹田,渾身放 松, 冥想自己心靈深處有一汪湖泊。湖泊平靜得不僅沒有波瀾,甚至沒有一絲漣 漪。湖泊岸邊,長滿了花草樹木,花草樹木的影子倒映在湖泊里,歷歷在目,色 彩斑斕, 十分清晰。請大家再細想:一朵倒垂的牡丹花的影子在心靈湖泊上倒映出來,粉紅的花瓣, 細嫩的花蕊上點綴著金黃色的花粉。這時全場樓上樓下, 1500 多師生,鴉雀無聲,相互之間呼吸之聲都能聽到,師生 們面帶笑容,進

3、入了目的性極強的冥想境界之中。 這樣想過兩分鐘或三分鐘之后,我請同學(xué)們睜開雙目,回到現(xiàn)實,許多同學(xué)頓覺 神清氣爽,注意力一下子集中到聽我講話上來。 這種訓(xùn)練可以在會場里,也可以在教室里在家里,可以是上千人,上百人,也可 以是幾個或自己一個人。自己學(xué)習(xí)累了的時候,或是臨考前,臨升學(xué)前,或遇到不順心的事,心浮氣躁的 時候,都可以先坐直,全身放松,微閉雙目,冥想內(nèi)心深處那片平靜的湖泊。想 那花草樹木在湖面上倒映的形象,想得越逼真、越細致,心情便越沉靜,注意力 就會越來越好。導(dǎo)兒運動是來自英國的個性化非藥物運動方案 ,主要針對七歲以上的人群因為小 腦發(fā)育遲緩引起的注意力不集中、多動、學(xué)習(xí)困難等問題導(dǎo)兒(中國)中心: 也可以試著把周圍的聲音和冥想結(jié)合起來。如傾聽鐘表嘀嗒嘀嗒的聲音,可以把 這聲音想成雨水滴在心靈湖泊上的聲,每滴一滴,湖泊上便濺起一絲漣漪。你還 可以 一邊聽,一邊楊,一邊數(shù)著這雨滴的數(shù)量, 1,2,3,4,5 當(dāng)數(shù)到 100 多次的時候,睜開雙眼,你會覺得心情異常平靜,注意力特集中。 冥想若不愿閉目,也可睜眼。你在作業(yè)本上畫一個直徑 2 毫米的圓圈。你可以先 把自己浮躁的心,畫在這圈外,然后想像這個小圈像一人宏大的世界,那里也有 江河山川 再把自己的注意力集中在冥想的森林中的一處湖泊上,湖泊的水面 異常平靜。

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