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文檔簡介

1、實訓(xùn)個人總結(jié)范文3 篇實訓(xùn)是學(xué)生對于計算機實際操作能力和提高鞏固計算機應(yīng)用水平的一項非常重要的教學(xué)過程,實訓(xùn)個人的總結(jié)范文實訓(xùn)個人總結(jié)范文篇一:作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生, 不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識, 更需要掌握技能。我把本次為期三周的集中實訓(xùn)看作是理論與實踐相結(jié)合的橋梁。我們以班級為主體,以小組為單位,互相合作,共同探討。經(jīng)過三周的專業(yè)實訓(xùn),我從 C+語言這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設(shè)計的樂趣,在學(xué)習(xí)C+語言的過程中也學(xué)到了許多計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識。這是個艱辛而漫長的過程,通過這次對小型寵物管理系統(tǒng)的設(shè)計,我受益匪淺。首先我只是按照課題的要求,在商討中細化出我們要注意的一些點,在和老師的交流分析中,明白我們該

2、如何下手去處理我們手里無法下手的課題。經(jīng)過近一個星期的交流與合作。終于將我們要實現(xiàn)的一些效果,以圖表的形式展現(xiàn)出我們設(shè)計的大綱。在隨后星期里, 編寫了一個很簡單的程序, 以為每個功能都有應(yīng)該沒什么錯,一到我輸入計算機中來運行,錯誤好多,無法修改。后來查了些資料,有一個與這個課題差不多的例題,看后真是驚了,程序那么長,我寫出的只有那么一點點,我考慮到的,用到的東西實在太少了。我只好按照這個例題的方法重新寫程序輸進去,運行一下,有幾十個錯誤,那只有自己仔仔細細的進行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣,就必須進行大幅度修改,在修改的過程中,發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報錯很重要。在實際操作過程中

3、犯的一些錯誤還會有意外的收獲,這學(xué)期所學(xué)的 C+語言的理論知識得到鞏固, 也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處, 同時體會到 C+ 語言具有的語句簡潔,使用靈活,執(zhí)行效率高等特點。編程時我體會到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯誤的地方。為自己在今第1頁共1頁后的 C+學(xué)習(xí)中積累了必要的實踐基礎(chǔ),在此,我是十分感激得,也給我學(xué)好 C+增加了動力。我感觸最深的有以下幾點:一、實訓(xùn)是對每個同學(xué)綜合能力的檢驗。要想做好任何事, 除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。二、此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。 由于平時對各類材料掌握得不夠透徹,在操作過程中,時常遇到方法

4、不規(guī)范際等問題。俗話說:要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。我對此話深有感觸。三、本次實訓(xùn)增強了我對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。 這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西, 只是自己感覺不到而已。 對于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學(xué)習(xí)。作為在校建筑專業(yè)的大專生,現(xiàn)在我們能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達能力、合作能力和操作能力,自己有了能力,到時候才會是車到山前必有路。還有最重要的一點就是, 編寫程序是十分需要耐心和毅力的。 在編寫程序的過程中肯定會遇到許多困難和錯誤。當你做到中途時你很

5、有可能不想寫下去,因為很多錯誤你根本就無法很容易的發(fā)現(xiàn),當時的心情煩躁是很正常的。這時我們要調(diào)整心情,要相信自己一定能做出來,要有堅強的毅力才能最終完成項目。我就是熬過了很煩躁的一些因素,才能順利地完成了這次小型管理系統(tǒng)的實訓(xùn)任務(wù)。通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí), 我知道了此次實訓(xùn)的目的, 也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。但是我也有許多收獲,在這次實訓(xùn)中,我第一次體會到施工工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細節(jié),最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場模仿。相信這對我接下來學(xué)習(xí)建筑知識會起到很有效的幫助。我最深的感覺就是累,我想這就是施工人員的

6、工作。我也體會到第2頁共2頁了施工人員成功地砌起一堵墻時,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的??傊?,這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會, 從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。對自身真的是一次很好的能力上的提高,以前對 C+方面的知識掌握得不是太好,通過這個實訓(xùn),使自己在宏觀的把握上,有了一定的提高,也增強了自己的團隊合作意識。最后還是不得不承認自己的能力太弱,所以一個簡單的函數(shù)都解決不了,希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能有質(zhì)的飛躍 ! 在本次的合作過程中。兩人相處的很愉快,是一次共同的進步。從實踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗,社會是不會要一個一無是處的

7、人的。所以我們要從現(xiàn)在就開始,以作為一名工作者的身份要求自己,嚴格自我。我相信在不遠的未來,會有屬于我們自己的一片天空。實訓(xùn)個人總結(jié)范文篇二:本次實訓(xùn)的指導(dǎo)老師是鐘老師和魏老師。 在實訓(xùn)拉開帷幕時, 指導(dǎo)老師首先給我們講解了一下本次實訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。實訓(xùn)開始后,我們按照指導(dǎo)老師的要求,由大家自愿組成一個小組,根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況,同時我們幾個一直是一個小組,所以我們的小組很快便誕生了。我是這個小組的組長我們團隊共有 8 位成員組成 ( 和我 ) 。組成小組后,我們小組成員開始認真閱讀實訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容。在接下來的小組討論過程中,小組成員積極踴躍,爭相發(fā)表自己的見解

8、和看法,最終形成了此次實訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開展實訓(xùn)工作,同時也能夠使團隊成員準確界定個人實訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個階段工作時都能夠各司其職,才盡其用, 為自己的工作任務(wù)負責。最后我們決定這次我們小組主要對實訓(xùn)指導(dǎo)書中八個案例中的案例6 進行具體的案例分析。在案例6 中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟學(xué)原理的知識。例如,供求彈性,限產(chǎn),卡特爾模型,寡頭壟斷市場等。另外,我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。第3頁共3頁又因為此次實訓(xùn)的相關(guān)的要求,在我們把案例6 分析后, 我們小組又馬上開始閱讀剩下的7 個案例,之后我們便對7 個案例逐個開始討論,分析。在這個過程中,我們小組的每個成員

9、的表現(xiàn)的非常的積極,大家都很主動的說出自己的觀點,都提出了許多很有建設(shè)意義的意見。在全組成員的一致努力下,我們最終討論分析完了所有案例,在這個過程中大家都學(xué)得到很多東西,也增強了我們小組成員之間的合作默契度。經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束, 通過這次綜合訓(xùn)練, 加深了我們對所學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論知識的認識程度,沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟學(xué)問題的經(jīng)驗和教訓(xùn),使我們對理論知識指導(dǎo)實踐工作有了進一步的認識,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在短暫的實訓(xùn)過程中,讓我深深的感覺到自己在分析實際問題中的專業(yè)知識方面的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些問題感到無從下手,茫然不知所措,這讓我們很難找到案例問題分析的著眼點

10、。在經(jīng)過我們小組成員的認真討論,并積極的向指導(dǎo)老師請教,最后在各方面的共同努力下我們順利完成本次實訓(xùn)任務(wù)。在實訓(xùn)的最后我要非常感謝鐘老師。實訓(xùn)個人總結(jié)范文篇三:通過這次實訓(xùn), 我收獲了很多, 一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓(xùn),是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。 是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力, 提高了我的綜合素質(zhì)。 首

11、先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識第4頁共4頁的技巧等。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時代, 學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。 作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實

12、現(xiàn)理論自身的價值, 也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性實習(xí),是開端也是結(jié)束。 展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。我認為大學(xué)生實習(xí)難, 就業(yè)難,除非你有關(guān)系, 能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。1、宜主動出

13、擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習(xí)機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人; 同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望第5頁共5頁和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。3、宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期

14、,實習(xí)成功的可能性反而更大。4、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需,而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。5、忌盲目實習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗 ; 與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習(xí)弊大于利。實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程, 大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累

15、計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。在實習(xí)中,我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。 做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。這次實習(xí)內(nèi)容主要就是機器維修工作, 但我獲益不淺, 感慨良多。 我感受最深的,有如下幾點:其一,實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力, 還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。 作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力

16、,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。第6頁共6頁其二,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的 office ,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時, 我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。 這次實習(xí), 我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的, 但不能過于自卑和擔

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