初一語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題及答案4頁(yè)

1、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享初一語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題及答案七年級(jí)下期末測(cè)試 一、知識(shí)積累與運(yùn)用（20分） 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或者根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分） （1）母親便給我籌（ ）辦了一點(diǎn)旅費(fèi)，教我去尋無(wú)需學(xué)費(fèi)的學(xué)校去。 （2）我便棄了學(xué)jí( ) ，再到東京，和幾個(gè)朋友立了些小計(jì)劃。 （3）這以后，一個(gè)姓莊的布政使騎馬出來(lái)，曉y（ ）百姓，說(shuō)官府要采取措施幫助他們。 （4）這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，永遠(yuǎn)洶yng( )著我們的悲憤的河流 2.根據(jù)語(yǔ)境，從備選詞語(yǔ)中選擇適當(dāng)?shù)脑~天災(zāi)橫線上。（3分） （1）饑民派了一個(gè)代表團(tuán)到撫臺(tái)衙門(mén)請(qǐng)求（救濟(jì)、救助）。 （2）我（偶爾、偶然）在電影

2、上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬。 （3）我于是（決心、決定）回家，而我底父親又生了重病，約有三年多，死去了。 3.基礎(chǔ)知識(shí)填空（3分） （1）鄉(xiāng)愁作者_(dá)（人名），在詩(shī)中作者把“鄉(xiāng)愁”比作_、_、_、_。 （2）魯迅原名_，魯迅自傳是的一部_（體裁）。毛澤東的少年時(shí)代作者是_（國(guó)家）的埃德加斯諾。 4. 修改下列病句。 （1）今天小明的爸爸買(mǎi)了辣椒、青菜、梨子等蔬菜回家。（2）在王老師的教導(dǎo)下，使我的語(yǔ)文成績(jī)得到了很大的提高。5. 古詩(shī)詞默寫(xiě)。（8分） （1）為什么我的眼里常含淚水？ 。 （2）而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是 我在這頭 ，大陸在那頭。 （3）次北固山下表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的句子是：“ ， 。

3、” （4）白雪歌送武判官歸京中以奇特的想象來(lái)描寫(xiě)雪景的句子是 ， 。 （5）春望中寫(xiě)出了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代家書(shū)格外的珍貴的句子是：“ ， ?！?6.名著閱讀。（2分） 伊索寓言是世界上最早的寓言故事集。其動(dòng)物語(yǔ)言部分大多篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味，請(qǐng)你列舉其中有關(guān)動(dòng)物的兩部作品，并就其中的一篇說(shuō)說(shuō)它的寓意。7.口語(yǔ)交際。（2分） 李寧在課間休息的時(shí)候總是喜歡打打鬧鬧，嚴(yán)重影響了王濤的學(xué)習(xí)，王濤多次想制止李寧，但是又擔(dān)心會(huì)因此而破壞他和李寧之間的友誼，如果你是王濤，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)李寧說(shuō)？8. 綜合實(shí)踐題。 為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)提高同學(xué)們的閱讀興趣，七年級(jí)三班班委決定在下周五班隊(duì)課的時(shí)

4、候開(kāi)展一次名著閱讀交流會(huì)，要求同學(xué)們每個(gè)人都要帶一本名著參加，如果你是班長(zhǎng)，讓你用短信發(fā)送一個(gè)通知，怎么寫(xiě)？(不超過(guò)50字) （2分） 二、閱讀理解（50分） （一）閱讀我愛(ài)這土地一詩(shī)，回答問(wèn)題。（4分） 我愛(ài)這土地 艾青 假如我是一只鳥(niǎo)， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明 然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 9.這首詩(shī)的寫(xiě)于什么時(shí)期？最能揭示全詩(shī)主旨的句子是什么？（2分）10.詩(shī)人把自己比作一只鳥(niǎo)，熱情地歌頌了那些對(duì)象？表達(dá)了

5、詩(shī)人怎樣的情感？（2分）（二）閱讀課文魯迅自傳選段，回答問(wèn)題。 新課 標(biāo)第 一網(wǎng) 其時(shí)我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學(xué)堂了，分在機(jī)關(guān)科。大約過(guò)了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開(kāi)礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。但待到在東京的豫備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了。原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大的助力。我于是進(jìn)了仙臺(tái)（Sendai）醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，學(xué)了兩年。這時(shí)正值俄日戰(zhàn)爭(zhēng)，我偶然在 電影上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬，因此又覺(jué)得在中國(guó)醫(yī)好幾個(gè)人也無(wú)用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動(dòng)先提倡新文藝。我便棄了學(xué)籍，再到東京，和幾個(gè)朋友立了些小計(jì)劃，但都陸續(xù)失敗了。我又想往德國(guó)去，也失敗了

6、。終于，因?yàn)槲业啄赣H和幾個(gè)別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助，我便回到中國(guó)來(lái)；這時(shí)我是二十九歲。 11請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選段的主要內(nèi)容。 12“即被派往日本去留學(xué)”中加點(diǎn)的字是什么意思？ 13.劃線句中加點(diǎn)的“此”具體指的是什么內(nèi)容？ 14.“我”在日本留學(xué)時(shí)為什么決意要學(xué)醫(yī)？后來(lái)為什么又放棄了？ 15.從魯迅先生的擇業(yè)變化上可以看出他是一個(gè)怎樣的人？對(duì)此，你想對(duì)他說(shuō)些什么？ （三）閱讀課文強(qiáng)項(xiàng)令選段，回答問(wèn)題。（10分） 帝大怒，召宣，欲殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須，請(qǐng)得自殺?！奔匆灶^擊楹，流血被面。帝令小黃門(mén)持之，使宣叩頭

7、謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，臧亡匿死,吏不敢至門(mén).今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強(qiáng)項(xiàng)令出！”賜錢(qián)三十萬(wàn)。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰：“牟幻董少平?！?16解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分） （1）愿乞一言而死（ ） （2）將何以理天下乎（ ） （3）使宣叩頭謝主（ ） （4）宣悉以班諸吏（ ） 17.翻譯文中畫(huà)線句。（2分） 18選段主要通過(guò)什么描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)董宣的人物形象的？從中可以看出董宣是一個(gè)怎樣的人？（2分） 19有人說(shuō)董宣之所以能因禍得福，善始善終，是因?yàn)闈h武帝的開(kāi)明，你認(rèn)為呢？

8、（2分） 三、寫(xiě)作（兩篇任選其一） 20閱讀下面提示，按要求作文。 (1)感悟親情，讓我們收獲家庭的溫暖；感悟友情，讓我們收獲友誼的珍貴；感悟社會(huì)，讓我們收獲生活的豐富；感悟大自然，讓我們收獲心靈的寧?kù)o請(qǐng)以“感悟”為話題，寫(xiě)一篇文章。(2)我從來(lái)沒(méi)有像這樣_ 要求：（1）不少于500字；（2）文章中不要出現(xiàn)真是的人名、校名。期末測(cè)試（二）參考答案 一、 1、(1)Chóu (2)籍 (3)諭 (4)涌 2、(1) 救濟(jì)(2) 偶然(3) 決心 3、（1）余光中 郵票 船票 墳?zāi)?海峽 （2）周樹(shù)人 自傳 美國(guó) 4、（1）把“梨子”去掉 （2）把“使”去掉，或者把“在下”去掉 5、（1

9、）因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 （2）鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 （3）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 歸雁洛陽(yáng)邊。 （4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 （5）烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 6、列舉作品：農(nóng)夫和蛇、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜兔賽跑、牧童和狼、農(nóng)夫和他的孩子們、蚊子和獅子；例如，農(nóng)夫和蛇的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈。 7、只要符合語(yǔ)境即可。 8、各位同學(xué)，請(qǐng)下周五攜帶一本名著參加班隊(duì)課的名著閱讀活動(dòng)，謝謝！班長(zhǎng)。 二、 （一）9.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。 10. 分別描述了四個(gè)對(duì)象：土地、河流、風(fēng)、黎明，它們的核心是“土地”；表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)無(wú)比的熱愛(ài)，愿意為祖國(guó)難過(guò)付出一切的強(qiáng)烈情感。 （二）11.選段介紹了我從十八歲到二十九歲之間的經(jīng)歷，重點(diǎn)介紹了我棄醫(yī)從文的原因。 12. “即”是“就”的意思。 13.“此”具體指“我偶然在 電影上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬”這件事情。 14. 我決意學(xué)醫(yī)是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大的助力，希望以此來(lái)為祖國(guó)效力；放棄醫(yī)學(xué)是因?yàn)橛钟X(jué)得在中國(guó)醫(yī)好幾個(gè)人也無(wú)用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動(dòng)，希望通過(guò)文學(xué)來(lái)喚起民族的覺(jué)醒。 15.是一個(gè)具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的人，并且為了祖國(guó)的振興積極付出行動(dòng)的人。我想說(shuō)：“魯迅先生，您的精神激勵(lì)