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文檔簡(jiǎn)介
1、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢查與修理教學(xué)大綱適用專業(yè): 汽修中德班 執(zhí)筆人: 潘永基 適用學(xué)期: 一學(xué)期 審核人: 學(xué) 時(shí): 50 制(修)訂時(shí)間: 2013年9月 一、 課程的性質(zhì)和任務(wù)1.性質(zhì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢查與修理是“汽車技術(shù)工程”方向針對(duì)汽車技術(shù)崗位能力培養(yǎng)的一門重要領(lǐng)域。學(xué)生在對(duì)本領(lǐng)域?qū)W習(xí)前要先修機(jī)械基礎(chǔ)、汽車認(rèn)識(shí)和常用設(shè)備工具使用等領(lǐng)域,要求能夠根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)各零部件的名稱在整機(jī)上找到安裝位置并能夠說(shuō)明其作用和功能。能夠使用個(gè)常用工具對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行拆裝,通過(guò)本領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能夠?yàn)槠嚲S修崗位的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程一共為120課時(shí),其中理論40課時(shí),實(shí)操為80課時(shí)。(5節(jié)理論,11節(jié)實(shí)操)2
2、.任務(wù)該課程的主要任務(wù)是通過(guò)學(xué)生動(dòng)手拆裝學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)各部件的安裝位置和構(gòu)造,通過(guò)實(shí)際故障案例分析學(xué)習(xí)各部件的作用和原理,通過(guò)專用工具的使用學(xué)習(xí)各部件檢測(cè)的方法,通過(guò)實(shí)車操作學(xué)習(xí)故障排除的方法。通過(guò)該領(lǐng)域的學(xué)習(xí),能夠使學(xué)生根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障進(jìn)行診斷、檢測(cè)和維修。二、 課程教學(xué)目標(biāo)1.專業(yè)能力(1)能夠充分考慮發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修的要求以及實(shí)訓(xùn)的注意事項(xiàng);(2)能夠具備與客戶的交流協(xié)商能力,能夠向客戶咨詢車輛信息,查詢車輛檔案信息;(3)能獨(dú)立制定工作計(jì)劃,并能夠使用正確的工具按照維修手冊(cè)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行拆裝;(4)能夠正確使用測(cè)量工具對(duì)相關(guān)部件進(jìn)行檢測(cè),并制定修復(fù)計(jì)劃;(5)
3、能夠正確的填寫工作項(xiàng)目單;(6)能夠檢查、評(píng)估自身的工作業(yè)績(jī)。2.社會(huì)能力(1)具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通的能力;(2)具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作精神;(3)具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力;(4)能與客戶建立良好、持久的關(guān)系。3.方法能力(1)能夠自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù);(2)能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)舉一反三,靈活掌握運(yùn)用;(3)能夠通過(guò)各種媒體資源查找所需要的信息;(4)能夠獨(dú)立制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施;(5)能夠不斷積累各種工作經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐中尋找共性。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配1.情境設(shè)計(jì) 本領(lǐng)域一共設(shè)計(jì)為8個(gè)情境,包含了發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械的所有機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)的檢查與修理。每個(gè)情境均由一個(gè)案例作為任務(wù)引
4、導(dǎo),即通過(guò)完成若干任務(wù)來(lái)掌握相關(guān)系統(tǒng)的工作原理和排除故障的方法。2. 情境名稱和課時(shí)分配學(xué)習(xí)情境任務(wù)單元參考學(xué)時(shí)情境1評(píng)價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)性能任務(wù)1 檢測(cè)氣缸壓力48任務(wù)2 查詢、計(jì)算發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)技術(shù)參數(shù)2任務(wù)3 評(píng)價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)性能2情境2曲柄連桿機(jī)構(gòu)檢查與修理任務(wù)1 機(jī)體組的檢查與修理832任務(wù)2 曲軸飛輪組的檢查與修理8任務(wù)3 活塞連桿組檢查與修理8任務(wù)4 總裝曲柄連桿機(jī)構(gòu)8情境3配氣機(jī)構(gòu)檢查與修理任務(wù)1 氣門傳動(dòng)組檢查與修理832任務(wù)2 氣門組的檢查與修理8任務(wù)3 檢查汽缸蓋8任務(wù)4 總裝配氣機(jī)構(gòu)8情境4潤(rùn)滑系統(tǒng)檢查與修理任務(wù)1 檢修機(jī)油壓力過(guò)低故障88情境5 冷卻系統(tǒng)檢查與修理任務(wù)1檢修水溫過(guò)高88情
5、境6進(jìn)排氣系統(tǒng)檢查與修理任務(wù)1進(jìn)排氣系統(tǒng)檢查與修理88情境7 燃油供給系統(tǒng)檢查與修理任務(wù)1檢查汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃油壓力過(guò)低412任務(wù)2檢查汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃油壓力過(guò)高4任務(wù)3柴油發(fā)動(dòng)燃油供給系統(tǒng)檢查與修理4情境9 發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械檢查與修理任務(wù)1發(fā)動(dòng)機(jī)大修1212合計(jì)18任務(wù)120課時(shí)情境一學(xué)習(xí)情境名稱:評(píng)價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)性能 學(xué)時(shí):8情境描述:車型:捷達(dá),EA113發(fā)動(dòng)機(jī),手動(dòng);行駛里程:22萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:2005年3月。故障現(xiàn)象:客戶剛剛從二手車市場(chǎng)購(gòu)買了此車,對(duì)其發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)狀況不太了解,于是開(kāi)到4S店,要求維修技師對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠使用正確的方法測(cè)量汽缸壓力,并利用測(cè)得的數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)氣缸壓力進(jìn)
6、行對(duì)比;2、能夠通過(guò)查詢維修手冊(cè)和計(jì)算得出并掌握相關(guān)技術(shù)參數(shù);3、能夠在操作過(guò)程中掌握發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理;4、能夠根據(jù)測(cè)量、查詢和計(jì)算得出的數(shù)據(jù)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)性能進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1、汽缸壓力表使用方法;2、汽缸壓力檢測(cè)步驟;3、四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理;4、發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)術(shù)語(yǔ)及計(jì)算;5、評(píng)估發(fā)動(dòng)機(jī)性能。案例教學(xué)法:通過(guò)一個(gè)真實(shí)案例引導(dǎo)(汽缸壓力測(cè)試),使學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和基本術(shù)語(yǔ)。并對(duì)檢測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而評(píng)價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)性能。步驟為:案例導(dǎo)入-實(shí)際檢測(cè)-知識(shí)了解-性能評(píng)價(jià)-自我評(píng)估。教師先將真實(shí)案例進(jìn)行導(dǎo)入并按照并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際檢測(cè),在檢測(cè)過(guò)程中還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。之后要通過(guò)問(wèn)題引入發(fā)
7、動(dòng)機(jī)基本術(shù)語(yǔ)及工作原理等知識(shí)進(jìn)行講解。最后記錄測(cè)得數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1 檢測(cè)氣缸壓力4任務(wù)2 查詢、計(jì)算發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)技術(shù)參數(shù)2任務(wù)3 評(píng)價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)性能2工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具、火花塞套筒、汽缸壓力表、機(jī)油壺、整車等安全操作知識(shí)常用工具使用機(jī)械基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)初步認(rèn)識(shí)要求教師能夠?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)組成、原理、診斷及維修全面掌握;能夠根據(jù)案例引導(dǎo)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境,并實(shí)施教學(xué);能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景;能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題。媒體資料
8、教學(xué)課件、項(xiàng)目單;維修資料;視頻教學(xué)資料;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境二學(xué)習(xí)情境名稱:曲柄連桿機(jī)構(gòu)的檢查與修理 學(xué)時(shí):32情境描述:車型:桑塔納時(shí)代超人,AJR發(fā)動(dòng)機(jī),手動(dòng);行駛里程:41萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:2003年1月。故障現(xiàn)象: 該車排氣管冒藍(lán)煙,尤其是加速時(shí)有大量藍(lán)煙冒出,并且伴隨有急促而短暫的金屬敲擊聲,客戶反映機(jī)油消耗量很大,一周需要補(bǔ)充近2公升的機(jī)油。要求檢查并修復(fù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象正確判斷曲柄連桿機(jī)構(gòu)故障原因;2、能夠使用工具按照正確的操作方法對(duì)曲柄連桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行拆裝;3、能夠使用相關(guān)量具對(duì)曲柄連桿機(jī)構(gòu)部件進(jìn)行測(cè)量;4、能夠查閱維修手冊(cè),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果正確制定修復(fù)計(jì)劃;5、能夠遵
9、守操作規(guī)范,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求;6、能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1、機(jī)體組結(jié)構(gòu)及工作原理;2、機(jī)體組常見(jiàn)損傷及故障分析;3、外徑千分尺和量缸表的使用方法;4、測(cè)量并計(jì)算汽缸圓度、圓柱度;5、測(cè)量曲軸主軸頸座孔;6、曲軸飛輪組結(jié)構(gòu)及工作原理;7、曲軸飛輪組常見(jiàn)損傷及故障分析;8、測(cè)量并計(jì)算曲軸軸頸圓度圓柱度;9、活塞連桿組組成及工作原理;10、活塞連桿組常見(jiàn)損傷及故障分析;11、測(cè)量活塞環(huán)三隙方法及步驟;12、測(cè)量活塞汽缸間隙;13、測(cè)量曲軸軸向、徑向間隙;14、測(cè)量曲軸彎曲度;15、測(cè)量連桿彎曲度;16、分析數(shù)據(jù)并制定工作計(jì)劃;17、曲柄連桿機(jī)構(gòu)拆裝順
10、序及注意事項(xiàng)。通過(guò)任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué):將曲柄連桿機(jī)構(gòu)劃分成多個(gè)工作任務(wù),按照“資訊決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估”六步法來(lái)組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估。先讓學(xué)生回顧前一領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容,之后按照工作任務(wù)所需進(jìn)行任務(wù)描述和簡(jiǎn)單的資訊講解,然后引導(dǎo)、幫助學(xué)生進(jìn)行分組,制定計(jì)劃,最后指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施任務(wù)并進(jìn)行檢查和評(píng)估。過(guò)程中要以講授、操作、記錄三者結(jié)合的方式進(jìn)行,其中講授占30%,操作和記錄占70%。教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1 機(jī)體組的檢查與修理8任務(wù)2 曲軸飛輪組的檢查與修理8任務(wù)3 活塞連桿組檢查與修理8任務(wù)4 總裝曲柄
11、連桿機(jī)構(gòu)8工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具、扭力扳手、火花塞套筒、機(jī)濾扳手、游標(biāo)卡尺、外徑千分尺、量缸表、厚薄規(guī)、活塞環(huán)卡鉗、活塞安裝器等。安全操作知識(shí)常用工具使用機(jī)械基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)初步認(rèn)識(shí)要求教師能夠?qū)ηB桿機(jī)構(gòu)組成、原理、診斷及維修全面掌握;能夠根據(jù)任務(wù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境,并實(shí)施教學(xué);能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景;能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題。媒體資料教學(xué)課件、項(xiàng)目單;維修資料;視頻教學(xué)資料;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境三學(xué)習(xí)情境名稱:配氣機(jī)構(gòu)的檢查與修理 學(xué)時(shí):28情境描述:車型:捷達(dá),發(fā)動(dòng)機(jī),手動(dòng);行駛里程:18萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:
12、2003年1月。故障現(xiàn)象: 該車正常行駛時(shí)突然熄火,無(wú)法再次啟動(dòng),遂拖來(lái)修理廠檢修??蛻裘枋鲈诖酥盁o(wú)任何征兆,熄火后不斷啟動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)啟動(dòng)跡象。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象正確判斷配氣機(jī)構(gòu)故障原因;2、能夠使用工具按照正確的操作方法對(duì)配氣機(jī)構(gòu)進(jìn)行拆裝;3、能夠使用相關(guān)量具對(duì)配氣機(jī)構(gòu)部件進(jìn)行測(cè)量;4、能夠查閱維修手冊(cè),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果正確制定修復(fù)計(jì)劃;5、能夠遵守操作規(guī)范,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求;6、能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1、氣門組的組成及原理;2、氣門及氣門導(dǎo)管的檢測(cè);3、氣門彈簧的檢測(cè);4、氣門傳動(dòng)組的組成及原理;5、凸輪軸的測(cè)量;6、氣門挺柱、
13、搖臂的檢測(cè);7、正時(shí)皮帶/鏈條和輪的檢查;8、正時(shí)漲緊器的檢查;9、汽缸蓋結(jié)構(gòu)及工作原理;10、氣門與氣門座密封性的檢查;11、研磨氣門;12、汽缸蓋燃燒室容積的測(cè)量;13、汽缸蓋凸輪軸座孔的檢測(cè)14、分析數(shù)據(jù)并制定工作計(jì)劃;15、氣門的拆裝方法及注意事項(xiàng)。通過(guò)任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué):將配氣機(jī)構(gòu)劃分成多個(gè)工作任務(wù),按照“資訊決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估”六步法來(lái)組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估。先讓學(xué)生回顧前一領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容,之后按照工作任務(wù)所需進(jìn)行任務(wù)描述和簡(jiǎn)單的資訊講解,并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生進(jìn)行分組,制定計(jì)劃,最后指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施任務(wù)并進(jìn)行檢查和評(píng)估。過(guò)程中要以講授、操作、記錄三者結(jié)合的方式
14、進(jìn)行,其中講授占30%,操作和記錄占70%。教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)1 氣門傳動(dòng)組檢查與修理8任務(wù)2 氣門組的檢查與修理8任務(wù)3 檢查汽缸蓋8任務(wù)4 總裝配氣機(jī)構(gòu)8工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具、扭力扳手、火花塞套筒、機(jī)濾扳手、游標(biāo)卡尺、外徑千分尺、量缸表、厚薄規(guī)、氣門彈簧拆裝工具等。安全操作知識(shí)常用工具使用機(jī)械基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)初步認(rèn)識(shí)要求教師能夠?qū)ε錃鈾C(jī)構(gòu)組成、原理、診斷及維修全面掌握;能夠根據(jù)任務(wù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境,并實(shí)施教學(xué);能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景;能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤
15、操作產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題。媒體資料教學(xué)課件、項(xiàng)目單;維修資料;視頻教學(xué)資料;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境四學(xué)習(xí)情境名稱:潤(rùn)滑系統(tǒng)的檢查與修理 學(xué)時(shí):8情境描述:車型:POLO 1.4L BCC 發(fā)動(dòng)機(jī)行駛里程:23萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:2005年1月。故障現(xiàn)象: 客戶反映該車機(jī)油報(bào)警燈突然點(diǎn)亮。之前聽(tīng)專業(yè)人員說(shuō)過(guò)如遇到此燈點(diǎn)亮應(yīng)立即熄火,不能繼續(xù)行駛,所以這次比較謹(jǐn)慎,將車拖來(lái)進(jìn)行檢修。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象初步對(duì)潤(rùn)滑系統(tǒng)做出故障判斷從而做出下一步診斷計(jì)劃;2、能夠正確使用機(jī)油壓力表對(duì)潤(rùn)滑系統(tǒng)壓力進(jìn)行檢測(cè);3、能夠查閱維修手冊(cè),并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果正確制定修復(fù)計(jì)劃;4、能夠使用相關(guān)量具對(duì)配氣機(jī)構(gòu)部件進(jìn)行測(cè)量;5、
16、能夠遵守操作規(guī)范,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求;6、能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1、機(jī)油壓力表的使用方法;2、檢測(cè)機(jī)油壓力步驟;3、潤(rùn)滑系統(tǒng)組成及工作原理;4、機(jī)油泵的測(cè)量5、檢測(cè)數(shù)據(jù)分析及制定計(jì)劃;6、潤(rùn)滑系統(tǒng)主要部件拆裝注意事項(xiàng)。通過(guò)案例引導(dǎo)法法實(shí)施教學(xué):通過(guò)一個(gè)真實(shí)案例讓學(xué)生在車輛上檢測(cè)機(jī)油壓力,能夠使其掌握潤(rùn)滑系統(tǒng)組成和工作原理。并且進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),從而判斷潤(rùn)滑系統(tǒng)故障。步驟為:案例導(dǎo)入-實(shí)際檢測(cè)-知識(shí)了解-性能評(píng)價(jià)-自我評(píng)估。教師先將真實(shí)案例進(jìn)行導(dǎo)入并按照并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際檢測(cè),在檢測(cè)過(guò)程中還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。之后要通過(guò)問(wèn)題引入潤(rùn)滑系統(tǒng)工作原理知識(shí)進(jìn)
17、行講解。最后記錄測(cè)得數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1 檢修機(jī)油壓力過(guò)低故障8工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具、扭力扳手、機(jī)濾扳手、游標(biāo)卡尺、厚薄規(guī)、機(jī)油壓力表等。安全操作知識(shí)常用工具使用機(jī)械基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)初步認(rèn)識(shí)要求教師能夠?qū)?rùn)滑系統(tǒng)組成、原理、診斷及維修全面掌握;能夠根據(jù)案例引導(dǎo)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境,并實(shí)施教學(xué);能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景;能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題。媒體資料教學(xué)課件、項(xiàng)目單;維修資料;視頻教學(xué)資料;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境五學(xué)習(xí)情境名稱:冷
18、卻系統(tǒng)檢查與修理 學(xué)時(shí):8情境描述:車型:捷達(dá),ATK發(fā)動(dòng)機(jī),手動(dòng);行駛里程:15萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:2008年3月。故障現(xiàn)象: 客戶反映水溫指示超高且報(bào)警,熄火后打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)蓋,發(fā)現(xiàn)膨脹水箱內(nèi)冷卻液沸騰。勉強(qiáng)開(kāi)到最近的4S店要求檢修。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象初步對(duì)冷卻系統(tǒng)做出故障判斷從而做出下一步診斷計(jì)劃;2、能夠根據(jù)冷卻系統(tǒng)工作原理及冷卻液循環(huán)途徑判斷水溫過(guò)高的故障原因;3、能夠正確檢測(cè)節(jié)溫器、水泵等相關(guān)部件;4、能夠查閱維修手冊(cè),并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果正確制定修復(fù)計(jì)劃;5、能夠遵守操作規(guī)范,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求;6、能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1、冷卻系
19、統(tǒng)工作原理;2、冷卻系統(tǒng)相關(guān)部件的拆裝方法;3、水泵的檢查方法;4、節(jié)溫器的檢查方法;5、冷卻系統(tǒng)故障診斷。通過(guò)任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué):將冷卻系統(tǒng)劃分成多個(gè)工作任務(wù),按照“資訊決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估”六步法來(lái)組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估。先讓學(xué)生回顧前一領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容,之后按照工作任務(wù)所需進(jìn)行任務(wù)描述和簡(jiǎn)單的資訊講解,并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生進(jìn)行分組,制定計(jì)劃,最后指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施任務(wù)并進(jìn)行檢查和評(píng)估。過(guò)程中要以講授、操作、記錄三者結(jié)合的方式進(jìn)行,其中講授占30%,操作和記錄占70%。教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1檢修水溫過(guò)
20、高8工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具、扭力扳手、機(jī)濾扳手、游標(biāo)卡尺、厚薄規(guī)、機(jī)油壓力表等。安全操作知識(shí)常用工具使用機(jī)械基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)初步認(rèn)識(shí)要求教師能夠?qū)鋮s系統(tǒng)組成、原理、診斷及維修全面掌握;能夠根據(jù)任務(wù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境,并實(shí)施教學(xué);能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景;能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題。媒體資料教學(xué)課件、項(xiàng)目單;維修資料;視頻教學(xué)資料;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境六學(xué)習(xí)情境名稱:進(jìn)排氣系統(tǒng)檢查與修理 學(xué)時(shí):8情境描述:車型:桑塔納時(shí)代超人,AJR發(fā)動(dòng)機(jī),手動(dòng);行駛里程:13萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:2005年1月。故障現(xiàn)象: 發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后
21、抖動(dòng)嚴(yán)重,排氣管有節(jié)奏地放炮,急加速時(shí)噪音極大??蛻粢蟊M快檢修。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象初步對(duì)進(jìn)排氣系統(tǒng)做出故障判斷從而做出下一步診斷計(jì)劃;2、能夠查閱維修手冊(cè),按照正確流程對(duì)進(jìn)排氣系統(tǒng)進(jìn)行拆裝和檢查;3、能夠遵守操作規(guī)范,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求;4、能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1、進(jìn)排氣系統(tǒng)工作原理;2、進(jìn)排氣系統(tǒng)相關(guān)部件的拆裝方法;3、進(jìn)排氣系統(tǒng)故障診斷。通過(guò)任務(wù)教學(xué)法實(shí)施教學(xué):將進(jìn)排氣系統(tǒng)劃分成多個(gè)工作任務(wù),按照“資訊決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估”六步法來(lái)組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估。先讓學(xué)生回顧前一領(lǐng)域?qū)W習(xí)內(nèi)容,之后按照工作任
22、務(wù)所需進(jìn)行任務(wù)描述和簡(jiǎn)單的資訊講解,并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生進(jìn)行分組,制定計(jì)劃,最后指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施任務(wù)并進(jìn)行檢查和評(píng)估。過(guò)程中要以講授、操作、記錄三者結(jié)合的方式進(jìn)行,其中講授占30%,操作和記錄占70%。教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1進(jìn)排氣系統(tǒng)檢查與修理8工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備常用工具安全操作知識(shí)常用工具使用機(jī)械基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)初步認(rèn)識(shí)要求教師能夠?qū)M(jìn)排氣系統(tǒng)組成、原理、診斷及維修全面掌握;能夠根據(jù)任務(wù)教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境,并實(shí)施教學(xué);能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景;能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生
23、誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題。媒體資料教學(xué)課件、項(xiàng)目單;維修資料;視頻教學(xué)資料;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境七學(xué)習(xí)情境名稱:燃油供給系統(tǒng)檢查與修理 學(xué)時(shí):12情境描述:車型:桑塔納時(shí)代超人,AJR發(fā)動(dòng)機(jī),手動(dòng);行駛里程:41萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:2003年1月。故障現(xiàn)象: 該車怠速不穩(wěn),加速不良,排氣管“突突”,有回火放炮的現(xiàn)象??蛻粢蟛槊髟虿⑻幚?。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象初步對(duì)汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)做出故障判斷從而做出下一步診斷計(jì)劃;2、能夠使用燃油壓力表對(duì)汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè);3、能夠查閱維修手冊(cè),并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果正確制定修復(fù)計(jì)劃;4、能夠根據(jù)工作原理初步對(duì)柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷;5、能夠遵守操
24、作規(guī)范,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求;6、能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議1、汽油壓力表的使用方法;2、汽油壓力檢測(cè)步驟;3、汽油壓力數(shù)據(jù)分析;4、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)組成及工作原理;5、柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)組成及工作原理。通過(guò)案例引導(dǎo)法法實(shí)施教學(xué):通過(guò)一個(gè)真實(shí)案例讓學(xué)生在車輛上檢測(cè)燃油壓力,能夠使其掌握燃油供給系統(tǒng)組成和工作原理。并且進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),從而評(píng)價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)性能。步驟為:案例導(dǎo)入-實(shí)際檢測(cè)-知識(shí)了解-性能評(píng)價(jià)-自我評(píng)估。教師先將真實(shí)案例進(jìn)行導(dǎo)入并按照并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際檢測(cè),在檢測(cè)過(guò)程中還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。之后要通過(guò)問(wèn)題引入燃油供給系統(tǒng)組成和工作原理的知識(shí)進(jìn)行講
25、解。最后記錄測(cè)得數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估。本領(lǐng)域要嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生操作流程,注意防火安全。任務(wù)設(shè)計(jì)任務(wù)名稱課時(shí)任務(wù)1檢查汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃油壓力過(guò)低4任務(wù)2檢查汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃油壓力過(guò)高4任務(wù)3柴油發(fā)動(dòng)燃油供給系統(tǒng)檢查與修理4工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力工具設(shè)備汽油壓力表、常用工具安全操作知識(shí)常用工具使用機(jī)械基礎(chǔ)發(fā)動(dòng)機(jī)初步認(rèn)識(shí)要求教師能夠?qū)θ加凸┙o系統(tǒng)組成、原理、診斷及維修全面掌握;能夠根據(jù)案例引導(dǎo)法設(shè)計(jì)教學(xué)情境,并實(shí)施教學(xué);能夠按照理實(shí)接合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生感受到真實(shí)工作場(chǎng)景;能夠正確、及時(shí)處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)問(wèn)題。媒體資
26、料教學(xué)課件、項(xiàng)目單;維修資料;視頻教學(xué)資料;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源情境八學(xué)習(xí)情境名稱:發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢查與修理 學(xué)時(shí):12情境描述:車型:桑塔納2000 GLI,AFE發(fā)動(dòng)機(jī),手動(dòng);行駛里程:41萬(wàn)公里;出廠時(shí)間:2003年1月。故障現(xiàn)象: 客戶將車開(kāi)來(lái)時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)噪音很大,排氣管排出大量嗆人的煙霧。打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋,發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不穩(wěn)??蛻裘枋龃塑囀且粋€(gè)月前購(gòu)買的低價(jià)二手車,賣者告知必須徹底修理才能正常駕駛。維修人員通過(guò)與客戶溝通和不斷觀察,總結(jié)出以下故障現(xiàn)象:1、機(jī)油損耗嚴(yán)重并排出大量黑藍(lán)摻雜的尾氣; 2、起動(dòng)困難、動(dòng)力不足、油耗增加; 3、缸蓋內(nèi)有節(jié)奏的異響,加速時(shí)缸體下部還有強(qiáng)烈的金屬敲擊聲。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)故障原因;2、能夠使用工具按照正確的操作方法對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械部件進(jìn)行拆裝和清洗;3、能夠使用相關(guān)量具對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械部件進(jìn)行測(cè)量;4、能夠查閱維修手冊(cè),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果正確制定修復(fù)計(jì)劃;5、能夠遵守操作規(guī)范,遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求;6、能夠用資料說(shuō)明、核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法1、拆卸、分解發(fā)動(dòng)機(jī);2、清洗發(fā)動(dòng)機(jī)零部件;3、相關(guān)工/量具的使用方法;4、測(cè)量汽缸體;5、測(cè)量汽缸蓋;6、測(cè)量曲軸;7、測(cè)量活塞和活塞環(huán);8、測(cè)量連桿;9、分析數(shù)據(jù)
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