就業(yè)指導(dǎo)課ppt終改

1、第三章第三章 “恐怖恐怖”的招聘會現(xiàn)場的招聘會現(xiàn)場名詞解釋名詞解釋什么叫職業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)？什么叫職業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)？ 職業(yè)：職業(yè)：是參與社會分工，利用專門的知識和技是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。 就業(yè)：就業(yè)：找到找到一份能養(yǎng)活自己的工作，能過日子一份能養(yǎng)活自己的工作，能過日子 擇業(yè)：擇業(yè)：就是自己選擇一個行業(yè)，就是自己選擇一個行業(yè)，選擇選擇一份工一份工作。作。 個人世界個人世界個人能力興趣性格價值觀經(jīng)濟形勢經(jīng)濟形勢崗位

2、需求崗位需求待遇地域環(huán)境地域環(huán)境社會環(huán)境社會環(huán)境國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；高等國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；高等教育大眾化（本科生大量教育大眾化（本科生大量擴招）擴招）畢業(yè)生就業(yè)的主要途徑畢業(yè)生就業(yè)的主要途徑 考公務(wù)員考研考公務(wù)員考研提升自己競爭能力的首選；提升自己競爭能力的首選； 到基層、艱苦的地方工作和參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部到基層、艱苦的地方工作和參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、支援本省欠發(fā)達地區(qū)計劃、支援本省欠發(fā)達地區(qū)（國家每年的兩項計劃）（國家每年的兩項計劃） 直接就業(yè)直接就業(yè) 出國留學(xué)出國留學(xué)（對家庭經(jīng)濟條件要求高，雙刃劍）（對家庭經(jīng)濟條件要求高，雙刃劍） 自主創(chuàng)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)有經(jīng)濟頭腦，可以嘗試一下有經(jīng)濟頭腦

3、，可以嘗試一下(挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯) 待業(yè)待業(yè)最不愿意看到這種情況最不愿意看到這種情況中德中德1+1碩士；丹麥碩士；丹麥奧爾堡奧爾堡先期準備考研過程中的先期準備考研過程中的三大問題三大問題三大問題：三大問題： 第一個問題：我為什么要考研第一個問題：我為什么要考研（1）對專業(yè)有興趣，繼續(xù)深造（2）暫時避開就業(yè)的壓力（金融風暴）（3）追求更高學(xué)歷，找一份更好的工作如果家里社會關(guān)系比較優(yōu)越，如果家里社會關(guān)系比較優(yōu)越，能夠找到一份較為理想的工作，能夠找到一份較為理想的工作，并且不再想學(xué)習的同學(xué)就沒有并且不再想學(xué)習的同學(xué)就沒有必要再考研了；如果是為了跟必要再考研了；如果是為了跟風趕時髦，也沒必要考研風趕時髦，

4、也沒必要考研第二個問題：如果要考，我考什么專業(yè)第二個問題：如果要考，我考什么專業(yè) 1 1、考本專業(yè)（相對容易）、考本專業(yè)（相對容易） 2 2、考其它專業(yè)（難度相對大些）、考其它專業(yè)（難度相對大些）需要主動地和目標學(xué)校取得聯(lián)系，問問相關(guān)的負責人需要主動地和目標學(xué)校取得聯(lián)系，問問相關(guān)的負責人 第三問題：我能否堅持下來（考研過程非常艱苦）第三問題：我能否堅持下來（考研過程非常艱苦） 堅持了不一定能成功，但不堅持肯定不成功堅持了不一定能成功，但不堅持肯定不成功 1 1、需要時間的積累、需要時間的積累 2 2、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排學(xué)習時間、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排學(xué)習時間 考公務(wù)員注意事項考

5、公務(wù)員注意事項考試內(nèi)容考試內(nèi)容行政能力測試行政能力測試申論申論主要靠平時積累主要靠平時積累多關(guān)心熱點問題、平面媒體多關(guān)心熱點問題、平面媒體珍惜學(xué)生干部崗位珍惜學(xué)生干部崗位問問自己下面五個問題：問問自己下面五個問題：繼續(xù)考研、考公務(wù)員、還是直接就業(yè)？繼續(xù)考研、考公務(wù)員、還是直接就業(yè)？留在嘉興，去大城市、小縣城，還是回家？留在嘉興，去大城市、小縣城，還是回家？到大企業(yè)，還是去小企業(yè)？到大企業(yè)，還是去小企業(yè)？選擇專業(yè)，還是選擇興趣？選擇專業(yè)，還是選擇興趣？選擇崗位，還是選擇單位？選擇崗位，還是選擇單位？教學(xué)內(nèi)容 第一部分：求職信息的收集第一部分：求職信息的收集 第二部分：簡歷的制作第二部分：簡歷的制

6、作 第三部分：面試的技巧第三部分：面試的技巧第一節(jié)第一節(jié) 就業(yè)信息的把握就業(yè)信息的把握 求職信息的來源求職信息的來源 了解企業(yè)了解企業(yè) 了解自我了解自我二、就業(yè)信息的來源二、就業(yè)信息的來源 通過親戚和朋友通過親戚和朋友； 學(xué)學(xué)院分管畢業(yè)生就業(yè)工作的老師院分管畢業(yè)生就業(yè)工作的老師。 招聘洽談會招聘洽談會 電話咨詢電話咨詢 網(wǎng)絡(luò)咨詢（鏈接）網(wǎng)絡(luò)咨詢（鏈接）你應(yīng)該了解企業(yè)的十三方面你應(yīng)該了解企業(yè)的十三方面 行業(yè)的前途 在同行業(yè)的地位 企業(yè)業(yè)績 地理位置 企業(yè)規(guī)模 企業(yè)招聘要求 企業(yè)的變革 企業(yè)的特色 工作強度 經(jīng)營理念（自由、嚴謹） 個人發(fā)展前景 企業(yè)的體制 物質(zhì)待遇（員工穿衣）旁敲側(cè)擊來打聽旁敲側(cè)

7、擊來打聽分析自我分析自我 想讓企業(yè)了解你什么想讓企業(yè)了解你什么？ 你擁有什么樣能力？你擁有什么樣能力？ 你適合想應(yīng)聘的單位嗎？你適合想應(yīng)聘的單位嗎？設(shè)計（工作時間長設(shè)計（工作時間長.）、）、施工（多地跑施工（多地跑,外派）預(yù)算外派）預(yù)算（具體適合什么性格的人（具體適合什么性格的人去從事）去從事）進行“swot”求職分析優(yōu)勢優(yōu)勢（strength)劣勢劣勢（weakness)1、專業(yè)知識強。、專業(yè)知識強。2、通過國家通過國家 四、六級英語考試。四、六級英語考試。3、良好的、良好的思想道德素質(zhì)，黨員，學(xué)生干部，思想道德素質(zhì)，黨員，學(xué)生干部，多次被評為多次被評為“三好學(xué)生三好學(xué)生”等稱號。等稱號。4

8、、體育很好，如打籃球等。、體育很好，如打籃球等。5、通過國家計算機等級考試。通過國家計算機等級考試。1、無工作經(jīng)驗無工作經(jīng)驗。2、組織領(lǐng)導(dǎo)及公關(guān)能力較弱。、組織領(lǐng)導(dǎo)及公關(guān)能力較弱。3、除了專業(yè)知識外，其他文、除了專業(yè)知識外，其他文化修養(yǎng)欠佳?；摒B(yǎng)欠佳。機會機會（opportunity）威脅威脅（threat）1、你家在大城市，如杭州。、你家在大城市，如杭州。2、該城市有許多新建企業(yè)。、該城市有許多新建企業(yè)。3、你認識某公司的領(lǐng)導(dǎo)。、你認識某公司的領(lǐng)導(dǎo)。4、某單位招體育人才，如打籃、某單位招體育人才，如打籃球的。球的。1、名牌大學(xué)生（如浙江大學(xué)）的有力沖擊。2、許多大單位拒絕收非名牌大學(xué)生。3

9、、實習地方偏 遠、信息不靈、交通不便。第二節(jié)第二節(jié) 簡歷的制作簡歷的制作簡歷的組成簡歷的組成 1、封面 2、求職信求職信 3、個人基本信息（英文？） 4、成績單（復(fù)印件,加蓋教務(wù)部門印章，原件備查） 5、佐證材料（復(fù)印件，原件備查） 6、畢業(yè)生推薦表（鏈接）封面封面 簡潔、脫俗、醒目、清晰 版面設(shè)計與專業(yè)背景相關(guān)（重要）學(xué)校、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式學(xué)校、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式 （用一些（用一些logo，讓人印象深刻），讓人印象深刻）例例1；例例2；例例3（封面超鏈接）（封面超鏈接）求職自薦信？求職自薦信？求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書面材料，是畢業(yè)生所有

10、求職材料中至薦的書面材料，是畢業(yè)生所有求職材料中至為為關(guān)鍵關(guān)鍵的支柱性文件。的支柱性文件。 寫作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到你是否有面寫作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到你是否有面試機會試機會 長度最多不能超過一頁（長度最多不能超過一頁（a4,1.5倍行距）倍行距）求職自薦信的結(jié)構(gòu)求職自薦信的結(jié)構(gòu) 組成：組成： 1 1、開頭部分開頭部分 稱呼：顯示尊敬、親切。稱呼：顯示尊敬、親切。“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”、“尊敬的某某單尊敬的某某單位領(lǐng)導(dǎo)位領(lǐng)導(dǎo)” ” 、 您好。本人您好。本人* * * *，20092009屆屆* * * *專業(yè)（本科）應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)（本科）應(yīng)屆畢業(yè)生，擬聘貴單位擬聘貴單位* * * *崗位。崗

11、位。 2、主體部分主體部分 針對擬聘各位，簡述自身的情況，主要從擬聘各位，簡述自身的情況，主要從思想、學(xué)習、實思想、學(xué)習、實踐技能踐技能三方面展現(xiàn)個人素質(zhì)、特長和潛能，說明符合應(yīng)聘職三方面展現(xiàn)個人素質(zhì)、特長和潛能，說明符合應(yīng)聘職位的要求位的要求。（其中只需列出和應(yīng)聘崗位相關(guān)的課程，幾次獎。（其中只需列出和應(yīng)聘崗位相關(guān)的課程，幾次獎學(xué)金）學(xué)金） 3 3、結(jié)尾、結(jié)尾 結(jié)語：希望對方給予面談機會，若錄用你將會如何工作（令結(jié)語：希望對方給予面談機會，若錄用你將會如何工作（令人回味記憶深刻）人回味記憶深刻） 問候：問候：“敬祝安康敬祝安康”、“此致此致 敬禮敬禮” ” 落款：姓名、日期落款：姓名、日期寫

12、作要求：寫作要求： 1、規(guī)范簡潔規(guī)范簡潔 要用書面語，要用書面語，格式規(guī)范、排版清晰、用詞準確、多用短格式規(guī)范、排版清晰、用詞準確、多用短句、句、絕對不能有錯別字絕對不能有錯別字。 2、針對性強針對性強 突出重點，圍繞職位要求展示你的素質(zhì)能力。突出重點，圍繞職位要求展示你的素質(zhì)能力。 3、實事求是、實事求是 以成熟務(wù)實的語氣敘述，以成熟務(wù)實的語氣敘述，不宜太過夸大或過于自謙。不宜太過夸大或過于自謙。多多 用比較級、不用最高級。表達積極、樂觀主動的個性特征。用比較級、不用最高級。表達積極、樂觀主動的個性特征。 4、富有個性、不落俗套、富有個性、不落俗套 開頭、結(jié)尾簡潔新穎，有吸引力，令人記憶深刻

13、。每段開頭、結(jié)尾簡潔新穎，有吸引力，令人記憶深刻。每段首句突出重點。首句突出重點。求職信十忌求職信十忌一、急病亂投醫(yī)，無的放一、急病亂投醫(yī)，無的放矢矢 二、字跡潦草，書寫臟亂二、字跡潦草，書寫臟亂 三、邏輯混亂、條理不清三、邏輯混亂、條理不清四、自吹自擂，炫耀浮夸四、自吹自擂，炫耀浮夸 五、虛弱怯懦，缺乏自信五、虛弱怯懦，缺乏自信六、濫用辭句，嘩眾取寵六、濫用辭句，嘩眾取寵 七、好高騖遠，志大才疏七、好高騖遠，志大才疏八、語言粗魯，禮節(jié)欠缺八、語言粗魯，禮節(jié)欠缺 九、東拉西扯，長篇大論九、東拉西扯，長篇大論 十、平庸乏味，形象陳舊十、平庸乏味，形象陳舊（三）自薦信案例分析（三）自薦信案例分析求

14、職自薦信樣例：求職自薦信樣例：1 1、英文格式：、英文格式： 英文（英文（1)1)； 英文（英文（2 2）； 2 2、中文格式：、中文格式： 正面案例正面案例；反面案例反面案例 簡歷主要部分內(nèi)容：簡歷主要部分內(nèi)容： (l)基本情況基本情況 姓名、電話號碼、地址、郵政編碼，這些一定要姓名、電話號碼、地址、郵政編碼，這些一定要填寫正確、清楚，以備準確無誤地聯(lián)絡(luò)。填寫正確、清楚，以備準確無誤地聯(lián)絡(luò)。 (2)求職目標求職目標 一份簡歷最好只寫一個（設(shè)計、施工、預(yù)算等）一份簡歷最好只寫一個（設(shè)計、施工、預(yù)算等） (3)資格資格 簡述承擔你意中職位的資格，寫有成績的經(jīng)歷不簡述承擔你意中職位的資格，寫有成績

15、的經(jīng)歷不要吝嗇。描述時，不要公開自己的壞消息或劣勢，要吝嗇。描述時，不要公開自己的壞消息或劣勢，而要擇優(yōu)選用，但不是說假話而要擇優(yōu)選用，但不是說假話。（崗位需要什么，。（崗位需要什么，你擁有什么）你擁有什么）(4) 實習經(jīng)歷（重要）實習經(jīng)歷（重要） 首先列出最后實習工作，然后依次向前追溯。所首先列出最后實習工作，然后依次向前追溯。所列內(nèi)容包括：每次就業(yè)的公司名稱和工作地點、列內(nèi)容包括：每次就業(yè)的公司名稱和工作地點、所從事的工作。（與應(yīng)聘崗位相關(guān)的，不宜寫太所從事的工作。（與應(yīng)聘崗位相關(guān)的，不宜寫太多）多） (6)專業(yè)課程專業(yè)課程 列出你所學(xué)過的用人單位或雇主可能感興趣的列出你所學(xué)過的用人單位或

16、雇主可能感興趣的3 3門課程（與應(yīng)聘崗位相關(guān)然后按與此相關(guān)程度的門課程（與應(yīng)聘崗位相關(guān)然后按與此相關(guān)程度的大小依次排列），沒有必要把所有課程大小依次排列），沒有必要把所有課程列出列出； 在編組時把最能體現(xiàn)你所選職位的課程列出，在編組時把最能體現(xiàn)你所選職位的課程列出，。 (7)附件附件 包括履歷表、學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書、獲獎證書、包括履歷表、學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書、獲獎證書、其他證明材料、近期照片。在求職信的最后，應(yīng)其他證明材料、近期照片。在求職信的最后，應(yīng)列出一份附件的清單，以引起招聘人員的對附件列出一份附件的清單，以引起招聘人員的對附件的注意。的注意。 寫作寫作要求要求 第一，第一，實事求是，不能

17、實事求是，不能“摻假摻假”； 第二，不公開自己的弱點；第二，不公開自己的弱點； 第三，第三，不能抄襲別人的簡歷不能抄襲別人的簡歷 關(guān)于簡歷的樣例，我們可以在圖書館關(guān)于簡歷撰寫的書籍或關(guān)于簡歷的樣例，我們可以在圖書館關(guān)于簡歷撰寫的書籍或者因特網(wǎng)上找到很多的者因特網(wǎng)上找到很多的范本范本，但是記住不要沉溺于尋找，但是記住不要沉溺于尋找“完美完美”的格式。的格式。 解決的途徑是：解決的途徑是：挑選有用的，與你的個人需要和目標相一致挑選有用的，與你的個人需要和目標相一致的，能很好地把你的優(yōu)勢呈現(xiàn)給用人單位的樣例的，能很好地把你的優(yōu)勢呈現(xiàn)給用人單位的樣例然后創(chuàng)造出然后創(chuàng)造出你的你的獨特簡歷獨特簡歷。重要注

18、意點注意：根據(jù)應(yīng)聘崗位的不同，可以準備側(cè)注意：根據(jù)應(yīng)聘崗位的不同，可以準備側(cè) 重點不同的幾份簡歷重點不同的幾份簡歷簡歷模式（供應(yīng)屆畢業(yè)生）個人概況：個人概況：姓名：姓名： 性別：性別： 出生年月：出生年月： 年年 月月 日日 政治面貌：政治面貌： 健康狀況：健康狀況： 畢業(yè)院校：畢業(yè)院校： 專業(yè)：專業(yè)： 電子郵件：電子郵件： qq： 聯(lián)系電話：聯(lián)系電話： 通訊地址：通訊地址： 郵政編碼：郵政編碼：求職意向（目標）：求職意向（目標）：教育背景：注明高中以后的經(jīng)歷即可教育背景：注明高中以后的經(jīng)歷即可主修課程：主修課程： 論文情況：論文情況：照片最好照片最好是紙制的是紙制的英語水平：英語水平：基本技

19、能：聽、說、讀、寫能力 標準測試：國家四、六級；toefl；gre計算機水平：計算機水平： autocad能力要寫工作和實習經(jīng)歷：工作和實習經(jīng)歷：社會兼職情況：社會兼職情況：可以寫一點，不能寫太多可以寫一點，不能寫太多個性特點：個性特點：用比較貼切的詞描述自己的個性用比較貼切的詞描述自己的個性附言（可由可無）：附言（可由可無）：請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一名精煉的話！ 例如：想信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！或希望我能為貴公司貢獻自己的力量?。ㄋ模┖啔v案例（四）簡歷案例 1 1、求職簡歷（中文）模版、求職簡歷（中文）模版 a a b b 2 2、求職簡歷（中文）、求職簡歷（中文）

20、案例案例1 1； 案例案例2 2 3 3、英文簡歷撰寫要點英文簡歷撰寫要點； 4 4、英文簡歷模板英文簡歷模板； 5 5、應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷易犯錯誤應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷易犯錯誤； 6 6、求職簡歷求職簡歷“六忌六忌”； 8 8、特色簡歷特色簡歷； 9 9、反面教材反面教材 1 1 2 2 3 3 簡歷投遞技巧簡歷投遞技巧 圖例圖例 電話求職電話求職 獲得面試機會獲得面試機會的的一種手段一種手段 了解電話求職的禮儀了解電話求職的禮儀 (1).(1).最好是登門拜訪，沒有條件才選擇打電話最好是登門拜訪，沒有條件才選擇打電話 (2).(2).選擇打電話的時間。選擇打電話的時間。一般應(yīng)選擇在上午一般應(yīng)選擇在上午

21、9至至10點鐘較為合適。最好不要一上班就打電話，要給對點鐘較為合適。最好不要一上班就打電話，要給對方一個安排工作的時間。一般情況下，下午方一個安排工作的時間。一般情況下，下午4點以點以后不宜再打電話。后不宜再打電話。 (3).(3).注意音量、語速的控制。說話的聲音要清晰、注意音量、語速的控制。說話的聲音要清晰、吐字要清楚，要讓對方聽清楚，語速適中，保持平吐字要清楚，要讓對方聽清楚，語速適中，保持平穩(wěn)。穩(wěn)。 (4)通話時間要短。通話時間要短。電話自薦要注意控制雙方電話自薦要注意控制雙方的通話時間，尤其要控制自我介紹的時間，的通話時間，尤其要控制自我介紹的時間，力爭在不超過兩分鐘的時間內(nèi)把自己的

22、情況力爭在不超過兩分鐘的時間內(nèi)把自己的情況介紹清楚，并且要能夠引起對方的注意。介紹清楚，并且要能夠引起對方的注意。 (5)道別的技巧。尊稱和禮貌用語的使用要貫道別的技巧。尊稱和禮貌用語的使用要貫穿始終，尤其在道別時更應(yīng)體現(xiàn)出一個人的穿始終，尤其在道別時更應(yīng)體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和交際水平。修養(yǎng)和交際水平。同時婉轉(zhuǎn)地提出希望面試同時婉轉(zhuǎn)地提出希望面試的要求的要求2. 2.掌握電話求職的一般技巧掌握電話求職的一般技巧 接通電話之后首先應(yīng)該有禮貌地詢問：接通電話之后首先應(yīng)該有禮貌地詢問：“請問，這里是某某單位人力資源部門嗎？請問，這里是某某單位人力資源部門嗎？” 在得到回答后，應(yīng)該簡要介紹自己身份，在得

23、到回答后，應(yīng)該簡要介紹自己身份，并說明來電話的意圖并說明來電話的意圖。（簡要介紹自己的情。（簡要介紹自己的情況）況） 通常情況下，對方就可能詢問他感興趣的你的通常情況下，對方就可能詢問他感興趣的你的自我介紹沒有提到的一些問題，例如：姓名、年齡、自我介紹沒有提到的一些問題，例如：姓名、年齡、籍貫、政治面貌、學(xué)習成績、獲獎情況、工作經(jīng)歷籍貫、政治面貌、學(xué)習成績、獲獎情況、工作經(jīng)歷或在學(xué)校的其他表現(xiàn)?；蛟趯W(xué)校的其他表現(xiàn)。 如果你已經(jīng)投了簡歷，可以馬上說出你的名字，如果你已經(jīng)投了簡歷，可以馬上說出你的名字，如果這時對方對你有印象，你就可以進一步介紹自如果這時對方對你有印象，你就可以進一步介紹自己了己了

24、第三節(jié)第三節(jié) 面試的技巧面試的技巧面試禮儀面試禮儀面試種類面試種類面試小技巧面試小技巧面試后的注意事項面試后的注意事項重點內(nèi)容重點內(nèi)容面試禮儀最最最最重要的是重要的是 整潔、干凈整潔、干凈在面試之前洗個澡檢查頭發(fā)是否干凈外面的衣服至多松開一個扣子確保指甲修剪得整齊而干凈檢查呼吸的氣味確保衣服干凈整齊女生盡量不要使用香水，或只用氣味較淡的香水男性男性成功儀容成功儀容 頭發(fā)（頭發(fā)（發(fā)型發(fā)型） 修面修面 基本著裝（基本著裝（便裝？西裝？）便裝？西裝？）1、應(yīng)符合場合、應(yīng)符合場合2、襯衫、襯衫3、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶（如去施工單位，盡可能樸素）（如去施工單位，盡可能樸素）4、襪子、襪子5、鞋子、鞋子女性女性成功

25、儀容成功儀容 充分體現(xiàn)女性美感充分體現(xiàn)女性美感 服裝做工要精細服裝做工要精細 鞋應(yīng)和整體協(xié)調(diào)鞋應(yīng)和整體協(xié)調(diào) 襪子不能有脫絲襪子不能有脫絲1、企業(yè)公司、企業(yè)公司2、服務(wù)型單位、服務(wù)型單位3、機關(guān)單位、機關(guān)單位什么是過分時髦？太短的裙擺太短的裙擺太低的領(lǐng)口太低的領(lǐng)口過于透明的布料過于透明的布料緊身的服裝緊身的服裝無鞋跟的鞋無鞋跟的鞋帶閃光的布料帶閃光的布料 你的舉止行為 1、站 2、坐 3、走路 4、握手 5、敲門 6、關(guān)門 7、遞東西從你敲門、進門、走路、坐下從你敲門、進門、走路、坐下這這10秒左右的表現(xiàn)十分重要秒左右的表現(xiàn)十分重要面試的前一天面試的前一天 面試的前一天的面試的前一天的清單清單：

26、 你知道你所應(yīng)聘的公司職員是如何著裝的嗎？ 你的面試服裝是否干凈、整齊、隨手可得？ 你知道面試的地點以及路途要花費的時間嗎？ 你事先對應(yīng)聘的職位、公司做過調(diào)查嗎？ 你是否對可能問及的問題進行操練？ 你是否對該職位的工資行情進行過調(diào)查？ 你是否準備好一切必要的東西？（包括簡歷、塑料封面、筆、餐巾紙等餐巾紙等）特殊面試類型（了解）特殊面試類型（了解）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論無領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試文件筐測驗文件筐測驗結(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試 對同類應(yīng)聘者，用同樣的語氣和措詞、對同類應(yīng)聘者，用同樣的語氣和措詞、按同樣的順序、問同樣的問題、按同樣的標按同樣的順序、問同樣的問題、按同樣的標準評分的一種面試方

27、法準評分的一種面試方法( (所問問題的結(jié)構(gòu)就是所問問題的結(jié)構(gòu)就是招聘崗位所需要的人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)招聘崗位所需要的人員素質(zhì)結(jié)構(gòu) ) )含義：含義：排出面試順序排出面試順序考務(wù)人員宣布考試規(guī)則考務(wù)人員宣布考試規(guī)則應(yīng)試者入場應(yīng)試者入場主考官宣讀指導(dǎo)語主考官宣讀指導(dǎo)語主考官提問主考官提問結(jié)構(gòu)化面試的一般程序結(jié)構(gòu)化面試的一般程序：應(yīng)試者回答問題應(yīng)試者回答問題考官根據(jù)需要進行追問考官根據(jù)需要進行追問考官獨立評分考官獨立評分考務(wù)人員統(tǒng)計評分結(jié)果考務(wù)人員統(tǒng)計評分結(jié)果公布面試成績公布面試成績無領(lǐng)導(dǎo)小組面試無領(lǐng)導(dǎo)小組面試 即采用情景模擬的方式對考生進行即采用情景模擬的方式對考生進行集體集體的的面試。招聘者不給考生指定

28、特別的角色，或面試。招聘者不給考生指定特別的角色，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色，者只給每個考生指定一個彼此平等的角色，但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個考生應(yīng)但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個考生應(yīng)該坐在哪個位置，讓所有考生就一個開放型該坐在哪個位置，讓所有考生就一個開放型話題自由討論，招聘者在話題自由討論，招聘者在暗中觀察暗中觀察每個考生每個考生的表現(xiàn)，來對考生進行評價的表現(xiàn)，來對考生進行評價 含義：含義： 考點：考點：組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力口頭表達能力口頭表達能力辯論能力、說服能力辯論能力、說服能力情緒穩(wěn)定性情緒穩(wěn)定性處理人際關(guān)系的技巧處理人際關(guān)系的技巧非言語溝通能力非言語溝通能力

29、(如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等和手勢等) 這種方式最能綜合評價考生之間的優(yōu)劣，由此看出這種方式最能綜合評價考生之間的優(yōu)劣，由此看出他們是否達到擬任崗位的要求。他們是否達到擬任崗位的要求。 注意點注意點1 1、要抓住最佳時機，積極主動（、要抓住最佳時機，積極主動（自己觀點自己觀點）2 2、要建立良好關(guān)系，奠定基礎(chǔ)（、要建立良好關(guān)系，奠定基礎(chǔ)（團結(jié)團結(jié)） 3、要把握說服機會，改變對方要把握說服機會，改變對方 （尊重尊重）4、要抓住問題的實質(zhì)，言簡意賅（要抓住問題的實質(zhì)，言簡意賅（論點鮮明論點鮮明） 文件筐測驗文件筐測驗 該方法要求應(yīng)試者扮演該方法要求應(yīng)試

30、者扮演某一特定角色，某一特定角色，在在規(guī)定時間內(nèi)對來瞬息萬變工作各方面的文件、規(guī)定時間內(nèi)對來瞬息萬變工作各方面的文件、報表、信件和其他信息進行處理?？脊俑鶕?jù)報表、信件和其他信息進行處理?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者的處理情況，對其相關(guān)能力素質(zhì)作出應(yīng)試者的處理情況，對其相關(guān)能力素質(zhì)作出相應(yīng)的評價。相應(yīng)的評價。 含義：含義：考點考點計劃計劃組織組織分析分析判斷判斷決策決策 主考官主要觀察應(yīng)試者對文件的處理是否有主考官主要觀察應(yīng)試者對文件的處理是否有輕重緩急之分；是否有條不紊并適當請示上級輕重緩急之分；是否有條不紊并適當請示上級或授權(quán)下級；由此考查應(yīng)試者的或授權(quán)下級；由此考查應(yīng)試者的分派任務(wù)能力分派任務(wù)能力工作環(huán)

31、境的理解工作環(huán)境的理解開始面試開始面試走進面試場，請你走進面試場，請你牢記牢記： 面試至少提前面試至少提前10分鐘；外地則提前一天（熟分鐘；外地則提前一天（熟悉環(huán)境，心情平靜）；悉環(huán)境，心情平靜）；特殊情況電話請假特殊情況電話請假 友好地對待所有辦公室職員友好地對待所有辦公室職員 得到邀請后才坐下得到邀請后才坐下 為與面試者建立親密關(guān)系，請注意辦公室的為與面試者建立親密關(guān)系，請注意辦公室的個人物品，但千萬別碰個人物品，但千萬別碰 在沒得到錄用之前別談錢的事在沒得到錄用之前別談錢的事消除緊張情緒消除緊張情緒 1 1、留意自己的手腳是否有緊張動作、留意自己的手腳是否有緊張動作 2 2、自己是否心跳

32、加速、自己是否心跳加速 3 3、是否說不出話，是否語無倫次、是否說不出話，是否語無倫次平時多鍛煉在公開場合說話平時多鍛煉在公開場合說話一些常規(guī)的注意點一些常規(guī)的注意點 正確認識考官的職責正確認識考官的職責（挑戰(zhàn)杯競賽）（挑戰(zhàn)杯競賽） 保持目光接觸（注意）保持目光接觸（注意） 面帶微笑面帶微笑 適當?shù)攸c頭適當?shù)攸c頭必要時可以請求考官重復(fù)一下所提問題必要時可以請求考官重復(fù)一下所提問題 自我介紹時盡可能介紹和應(yīng)聘工作崗位相關(guān)的自我介紹時盡可能介紹和應(yīng)聘工作崗位相關(guān)的實習經(jīng)歷實習經(jīng)歷難看的鏡頭不要說：嗯啊嗯哼你懂吧ok我猜想相當好不要：用手或腳打著拍子交叉著手臂坐著將手張的很開坐立不安怯生生地望著對方

33、嘴里含著東西打斷對方說話說話太快玩弄文具這樣會令你失敗這樣會令你失敗 ! 缺乏對公司的了解缺乏對公司的了解 詢問錯誤的問題詢問錯誤的問題 簡歷與面試存在差異（造假）簡歷與面試存在差異（造假） 無法為失敗承擔責任，或明顯搶奪別人的功勞無法為失敗承擔責任，或明顯搶奪別人的功勞 缺乏融洽的個性缺乏融洽的個性。 重點：如何進行重點：如何進行1 12 2分鐘自我介紹分鐘自我介紹1、這是面試的必考題目。、這是面試的必考題目。 2、介紹內(nèi)容要與、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。個人簡歷相一致。把你的把你的背景背景和想要得到的和想要得到的位置位置聯(lián)系起來聯(lián)系起來。3、表述方式上盡量、表述方式上盡量口語化口語化。

34、4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。一般要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。一般掌握在三分鐘內(nèi)。掌握在三分鐘內(nèi)。 5、條理要清晰，層次要、條理要清晰，層次要分明。分明。 6、事先最好以文字的形式寫好、事先最好以文字的形式寫好背熟。背熟。面試時容易犯的錯誤面試時容易犯的錯誤 一忌缺乏自信一忌缺乏自信 最明顯的就是問最明顯的就是問“你們要幾個？你們要幾個？”對用對用人單位來講，招一個是招，招十個也是招。問人單位來講，招一個是招，招十個也是招。問題不在于招幾個，而是你有沒有這百分之一或題不在于招幾個，而是你有沒有這百分之一或十分之一或獨一無二的實力和競爭力。十分之一或獨一無二的實力和競爭力。 二忌急

35、問待遇二忌急問待遇 “你們的待遇怎么樣？你們的待遇怎么樣？”“”“你們管吃住嗎？你們管吃住嗎？電話費、車費報不報銷？電話費、車費報不報銷？”三忌不合邏輯 面試的考官問：面試的考官問：“請你告訴我你的一次失請你告訴我你的一次失敗的經(jīng)歷。敗的經(jīng)歷。”答曰：答曰：“我想不起我曾經(jīng)失敗我想不起我曾經(jīng)失敗過。過。”如果這樣說，在邏輯上講不通。又如考如果這樣說，在邏輯上講不通。又如考官問：官問：“你有何優(yōu)缺點？你有何優(yōu)缺點？”答曰：答曰：“我可以勝我可以勝任一切工作。任一切工作?！边@也不符合實際。這也不符合實際。四忌報有熟人 面試中急于套近乎，不顧場合地說面試中急于套近乎，不顧場合地說“我認識你我認識你們

36、單位的某某們單位的某某”、“我和某某是同學(xué)，關(guān)系很不錯我和某某是同學(xué)，關(guān)系很不錯”等等。這種話主考官聽了會反感。如果你說的那個人等等。這種話主考官聽了會反感。如果你說的那個人是他的頂頭上司，是他的頂頭上司，主考官會覺得你在以勢壓人；如果主考官會覺得你在以勢壓人；如果主考官與你所說的那個人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，主考官與你所說的那個人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這樣引出的結(jié)果很可能就是自我遭殃。那么你這樣引出的結(jié)果很可能就是自我遭殃。 五忌不當提問 例如面試快要結(jié)束時，主考官問求職者例如面試快要結(jié)束時，主考官問求職者：“請問你有什么問題要問我嗎？請問你有什么問題要問我嗎？” 一定要問一些公

37、司正面的問題，千萬不要一定要問一些公司正面的問題，千萬不要問一些消極的，反面的問題（如安全、裁員問一些消極的，反面的問題（如安全、裁員.）六忌貶低他人 1.不要貶低你的同學(xué)或者競爭者不要貶低你的同學(xué)或者競爭者 2.不要貶低自己的老師、學(xué)校以及所受的教不要貶低自己的老師、學(xué)校以及所受的教育育面試過程案例面試過程案例面試面試案例案例1 1 面試面試案例案例2 2面試面試案例案例3 3 面試面試案例案例4 4面試面試案例案例5 5面試考官有著不同的喜好 常見問題的回答技巧問題一：問題一：“談?wù)勀愕募彝デ闆r談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路: 1、家庭情況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單

38、位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。 4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。 5、 宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。 6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。 7、宜強調(diào)自己對家庭的責任感。問題三：問題三：“你有什么業(yè)余愛好？你有什么業(yè)余愛好？”思路： 1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。 3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)， 5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。問題四：問題四：“你最崇拜誰？你最崇拜誰

39、？”思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。 2、不宜說自己誰都不崇拜。 3、不宜說崇拜自己。 4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人?。 6、所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭搭”上關(guān)系。上關(guān)系。 7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問題五：問題五：“你的座右銘是什么？你的座右銘是什么？”思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜

40、說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、參考答案“只為成功找方法，不為失敗找借口”問題六：問題六：“談?wù)勀愕娜秉c談?wù)勀愕娜秉c”思路： 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。 3、不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。 4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、可以說一些從另一個角度理解不是缺點的缺點 一個最基本的回答技巧就是一個最基本的回答技巧就是“打擦邊打擦邊球球”，“我想我最大的缺點是沒有太多的我想我最大的缺點是沒有太多的工作實踐經(jīng)驗。學(xué)生時代的經(jīng)歷幾乎是從工作實踐經(jīng)驗。學(xué)生時代的經(jīng)歷幾乎是從一所學(xué)校畢業(yè)就又到一所新的學(xué)校讀書。一所學(xué)校畢業(yè)就又到

41、一所新的學(xué)校讀書。我想利用在學(xué)校的時間踏踏實實地多學(xué)點我想利用在學(xué)校的時間踏踏實實地多學(xué)點今后有用的知識。今后有用的知識。希望我的這些不足能夠希望我的這些不足能夠在貴單位的實際工作中得到改進在貴單位的實際工作中得到改進!”問題七：問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路：吸取教訓(xùn)，進行整改之后的現(xiàn)狀 1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 3、不應(yīng)把失敗原因推到別人身上不應(yīng)把失敗原因推到別人身上 4、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 5、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?6、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工

42、作。問題八：問題八：“你為什么選擇我們公司？你為什么選擇我們公司？”回答要符合公司的價值觀，發(fā)展前途（大公司學(xué)經(jīng)驗，小公司則可以創(chuàng)新、地域、發(fā)展前途.） 1、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。 2、參考答案“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?！眴栴}九：問題九：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？困難？”思路（根據(jù)崗位不同：設(shè)計、施工、預(yù)算.） 2、你要補充說明“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！眴栴}十：

43、問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作如果我錄用你，你將怎樣開展工作”思路：（如果，你對職務(wù)非常了解，要有具體的工作思路，周密準備。第一年、第一個月） 1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導(dǎo)批準，最后根據(jù)計劃開展工作。”問題十一：問題十一：“與上級意見不一致，你將怎么與上級意見不一致，你將怎么辦？辦？”思路： 1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?2、想不通的話暫時保

44、留意見，想不通的話暫時保留意見，堅決服從堅決服從，因，因為領(lǐng)導(dǎo)肯定有他的道理為領(lǐng)導(dǎo)肯定有他的道理問題十二：問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?思路：盡量說出說出自己的特點 如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”問題十三：問題十三：“你能為我們做什么？你能為我們做什么？”思路： 1、 基本原則上“投其所好”。 2、回答這個問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。（公司需要我做什么，我就做什么，不會的

45、學(xué)習，盡快做到） 問題十四：問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？如何能勝任這項工作？”思路（工作經(jīng)驗是可以慢慢積累的，自己擁有不錯的學(xué)習能力就可以盡快勝任） 參考：“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責任心、適應(yīng)能力和學(xué)習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位?！眴栴}十五：問題十五：“你希望與什么樣的上級共事？你希望與什么樣的

46、上級共事？”思路：回避說對上級的具體要求 參考：如“我相信只要是領(lǐng)導(dǎo)，肯定在某方面勝于別人。做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不可能對上級提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！?問題十六：問題十六：“你想得到的薪水是多少？你想得到的薪水是多少？ 分析：如果你對薪酬的要求太低，那顯然貶低自分析：如果你對薪酬的要求太低，那顯然貶低自己的能力；如果你對薪酬的要求太高，那又會顯得己的能力；如果你對薪酬的要求太高，那又會顯得你分量過重，公司受用不起你分量過重，公司受用不起。（。（最好回避不談最好回避不談，態(tài)，態(tài)度度） 回答：回答：我對工資沒有硬性要求，對于畢業(yè)生，國我對

47、工資沒有硬性要求，對于畢業(yè)生，國家也有相應(yīng)的待遇政策，具體多少我相信貴公司能家也有相應(yīng)的待遇政策，具體多少我相信貴公司能根據(jù)我的工作表現(xiàn)來好好處理的。我注重的是找對根據(jù)我的工作表現(xiàn)來好好處理的。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我不會計較太多。工作機會，所以只要條件公平，我不會計較太多。問題十六：問題十六：“您在前一家公司的離職原因是您在前一家公司的離職原因是什么？什么？”不能把不能把“離職原因離職原因”說得太詳細、太具體。說得太詳細、太具體。不能摻雜主觀負面感受，如不能摻雜主觀負面感受，如太辛苦、人際關(guān)系太太辛苦、人際關(guān)系太復(fù)雜、管理太混亂、公司不重視人才、公司排斥復(fù)雜、管理太混亂、

48、公司不重視人才、公司排斥我們我們的員工等。的員工等。也不能躲閃、回避，如也不能躲閃、回避，如“想想換換環(huán)境換換環(huán)境”、“個人個人原因原因”等。等。不能涉及自己負面的人格特征，如不不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。缺乏責任感、不隨和等。 如如“我在這家公司工作了三年多，有較我在這家公司工作了三年多，有較深的感情。從去年開始，由于市場形勢突變，深的感情。從去年開始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺很遺 憾，但還要面對現(xiàn)實，重新尋找能發(fā)憾，但還要面對現(xiàn)實，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺。揮我能力

49、的舞臺。 如如“我離開的這家公司也生產(chǎn)摩托車，可我離開的這家公司也生產(chǎn)摩托車，可是由于機制問題，產(chǎn)品創(chuàng)新滯后，人才流失是由于機制問題，產(chǎn)品創(chuàng)新滯后，人才流失嚴重，而貴公司生產(chǎn)的摩托車能根據(jù)市場不嚴重，而貴公司生產(chǎn)的摩托車能根據(jù)市場不斷推出新品種，深受廣大消費者喜愛，所以斷推出新品種，深受廣大消費者喜愛，所以我要選擇貴公司來發(fā)揮自己的專長。我要選擇貴公司來發(fā)揮自己的專長?！?問題：你對以后有什么打算？問題：你對以后有什么打算？回答：我認識到要在這一領(lǐng)域造就自己，回答：我認識到要在這一領(lǐng)域造就自己，我很愿意從此開始。我想過我要做什么，而我很愿意從此開始。我想過我要做什么，而且我相信憑著自己的努力能

50、夠?qū)崿F(xiàn)自己的人且我相信憑著自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。同時，隨著我對公司的貢獻和價值生價值。同時，隨著我對公司的貢獻和價值的提高，我希望能考慮使我得到更有責任的的提高，我希望能考慮使我得到更有責任的崗位崗位。（不能被察覺到你要跳槽或者創(chuàng)業(yè)）（不能被察覺到你要跳槽或者創(chuàng)業(yè)） 常見陷阱的問題常見陷阱的問題 問題：你何時能來上班？問題：你何時能來上班？如果你還是在校生，你要告訴對方，按學(xué)如果你還是在校生，你要告訴對方，按學(xué)校規(guī)定一般在畢業(yè)離校后才能上班，當然，也校規(guī)定一般在畢業(yè)離校后才能上班，當然，也可先在本單位實習并作為試用期。可先在本單位實習并作為試用期。如果是跳槽如果是跳槽者要考慮工作交

51、接者要考慮工作交接，時間以一周到半月為宜。，時間以一周到半月為宜。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，完成學(xué)校的任務(wù)，如畢業(yè)設(shè)計等根據(jù)學(xué)校規(guī)定，完成學(xué)校的任務(wù)，如畢業(yè)設(shè)計等. .打好申請方可上班打好申請方可上班假如主考官問你假如主考官問你“你說你愛好寫作，可是在你說你愛好寫作，可是在你的表格中有兩處語法錯誤。你怎么辦？你的表格中有兩處語法錯誤。你怎么辦？” 小黃筆試過關(guān)后參加面試，主考官問道：小黃筆試過關(guān)后參加面試，主考官問道：“你說你愛你說你愛好寫作，可是我看了你填的報考表，在好寫作，可是我看了你填的報考表，在自我評價自我評價欄欄中居然發(fā)現(xiàn)了兩處語法錯誤。中居然發(fā)現(xiàn)了兩處語法錯誤?，F(xiàn)在既沒有多余的表格，現(xiàn)在既沒有

52、多余的表格，也不準涂改，你怎么辦？也不準涂改，你怎么辦？”小黃吃了一驚，填表時他字小黃吃了一驚，填表時他字斟句酌，怎么可能出現(xiàn)這樣的錯誤呢？時間不容他多想，斟句酌，怎么可能出現(xiàn)這樣的錯誤呢？時間不容他多想，他當機立斷，邊想邊回答：他當機立斷，邊想邊回答：“為了彌補失誤，我將在表為了彌補失誤，我將在表格后附一張格后附一張更正說明更正說明，上面寫，上面寫某某地方出現(xiàn)兩處某某地方出現(xiàn)兩處語法錯誤，實屬填表人的粗心大意，特此更正，并向各語法錯誤，實屬填表人的粗心大意，特此更正，并向各位致歉位致歉”。他頓了頓說：他頓了頓說：“在我發(fā)出這份在我發(fā)出這份更正說明更正說明之前，我想知道是哪些錯誤，我不愿錯誤地

53、發(fā)出一份之前，我想知道是哪些錯誤，我不愿錯誤地發(fā)出一份更正說明更正說明?！笨脊賯冃α?，原來這是故設(shè)的一個考官們笑了，原來這是故設(shè)的一個圈圈套套。 女性將面臨的女性將面臨的尷尬提問尷尬提問 1 1、你如何看待晚育的觀點？、你如何看待晚育的觀點？會響應(yīng)國家的這個號召，先做好工作的前會響應(yīng)國家的這個號召，先做好工作的前提下再考慮婚育問題提下再考慮婚育問題 （生孩子）（生孩子）首先把工作做好，將來培首先把工作做好，將來培養(yǎng)孩子就會有更為堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。養(yǎng)孩子就會有更為堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。我我想總會有合適的時候讓我二者兼得，至想總會有合適的時候讓我二者兼得，至于什么時候最合適，于什么時候最合適，相信上司一定會幫相信上司一定會幫我考慮的我考慮的”。 2 2、你認為家庭與事業(yè)之間存在著難以克服你認為家庭與事業(yè)之間存在著難以克服的矛盾嗎？的矛盾嗎？ 這也是一個老問題，也是一個近乎兩這也是一個老問題，也是一個近乎兩難的題目。招聘單位自然非常希望你以事難的題目。招聘