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文檔簡介
1、新學期,新要求新學期,新要求:1.課前預習課前預習2.上課認真聽講,劃好重點上課認真聽講,劃好重點3.課后及時復習課后及時復習4.學會讀題,掌握答題方法學會讀題,掌握答題方法5.看時事新聞,拓寬知識面看時事新聞,拓寬知識面第一課第一課 珍惜無價的自尊珍惜無價的自尊1.11.1自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的太好了!太好了!我能行。我能行。我能幫你嗎?我能幫你嗎?學習目標:學習目標:v1、自尊的表現(xiàn)、自尊的表現(xiàn)v2、自尊的含義、自尊的含義v3、如何感受自尊的快樂、如何感受自尊的快樂v4、知恥與自尊的關系、知恥與自尊的關系v5、虛榮心的含義,虛榮的表現(xiàn),區(qū)別、虛榮心的含義,虛榮的表現(xiàn),區(qū)別 虛
2、榮與自尊虛榮與自尊 20世紀初,徐悲鴻在歐洲留學時,曾碰到一世紀初,徐悲鴻在歐洲留學時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧中國人愚昧無知,生就當亡國奴的材料,即使送到天堂無知,生就當亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才深造,也成不了才”徐悲鴻義憤填膺地回答,徐悲鴻義憤填膺地回答,“那好,我代表我的國家,你代表你的國家,那好,我代表我的國家,你代表你的國家,等學習結業(yè)是看看到底誰是人才,誰是蠢等學習結業(yè)是看看到底誰是人才,誰是蠢材!材!”一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術家的好評,此后數(shù)次競賽他都得了第一,藝術家的好評
3、,此后數(shù)次競賽他都得了第一,他的個人畫展竟轟動了整個巴黎美術界。這他的個人畫展竟轟動了整個巴黎美術界。這樣令人驚嘆的成就,是那個洋人遠遠不能及樣令人驚嘆的成就,是那個洋人遠遠不能及的。的。思考:思考: 從徐悲鴻的身上,你覺得他的成功除了從徐悲鴻的身上,你覺得他的成功除了堅實的基本功外,還有什么重要條件呢?堅實的基本功外,還有什么重要條件呢? 強烈的民族自尊心強烈的民族自尊心我們個人的自尊與祖國和民族緊緊連在一我們個人的自尊與祖國和民族緊緊連在一起。起。一個國家,要有尊嚴,才能立足于世界,一個國家,要有尊嚴,才能立足于世界,國人才能有自豪感。國人才能有自豪感。一個人,也要有尊嚴,懂得自尊,才能體
4、一個人,也要有尊嚴,懂得自尊,才能體會快樂與感動。會快樂與感動。我們?yōu)樽鎳娜找娣睒s強盛而歡欣鼓舞,我們?yōu)樽鎳娜找娣睒s強盛而歡欣鼓舞,那么對于我們個人來說,自尊在日常生活那么對于我們個人來說,自尊在日常生活中是如何表現(xiàn)的,我們又該如何正確的對中是如何表現(xiàn)的,我們又該如何正確的對待它呢?待它呢?比如:香港回歸,澳門回歸,申奧成功,比如:香港回歸,澳門回歸,申奧成功,神舟十號載人飛船發(fā)射成功,等等神舟十號載人飛船發(fā)射成功,等等回憶一下,有沒有使你覺得振奮人心的時回憶一下,有沒有使你覺得振奮人心的時刻?有沒有讓你覺得自豪的時刻?有沒有刻?有沒有讓你覺得自豪的時刻?有沒有使你也產(chǎn)生強烈的民族自尊心的
5、時刻?使你也產(chǎn)生強烈的民族自尊心的時刻?1.語文課上我的答案最有新意,同學們不語文課上我的答案最有新意,同學們不有自主地為我鼓掌。有自主地為我鼓掌。2.我在公交車上給需要的人讓座時,周圍我在公交車上給需要的人讓座時,周圍的人投來贊許的目光。的人投來贊許的目光。3.我的建議被老師采納,當眾受到表揚。我的建議被老師采納,當眾受到表揚。4.我在領獎臺上穿著得體,舉止文雅,受我在領獎臺上穿著得體,舉止文雅,受到一致好評。到一致好評。當你有這樣的經(jīng)歷時會有什么樣的感受?當你有這樣的經(jīng)歷時會有什么樣的感受?分外高興,因為我們的分外高興,因為我們的自尊心得到了滿足。自尊心得到了滿足。經(jīng)歷感受經(jīng)歷感受自尊的表
6、現(xiàn):自尊的表現(xiàn):(p4)注意容貌上的修飾,舉止的文雅以及行為注意容貌上的修飾,舉止的文雅以及行為的后果,為的是塑造更好的形象,贏得別的后果,為的是塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定。這些都是自尊的表現(xiàn)。人對自己的肯定。這些都是自尊的表現(xiàn)。自尊的含義自尊的含義:(:(p5)自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。良好的心理狀態(tài)。某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把一元錢丟盡賣鉛筆人的懷生一股憐憫之情。他把
7、一元錢丟盡賣鉛筆人的懷中就走開了,但他又突然覺得這樣做不妥就連忙中就走開了,但他又突然覺得這樣做不妥就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾只鉛筆,并抱歉的返回,從賣鉛筆人那里取出幾只鉛筆,并抱歉的解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意,最后他解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意,最后他說說“你我都是商人你有東西要賣而且上面都有標你我都是商人你有東西要賣而且上面都有標價。價?!睅讉€月后在一個社交場合一位穿著整齊的幾個月后在一個社交場合一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,自我介紹到推銷商迎上這位紐約商人,自我介紹到“您可能您可能已經(jīng)忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠已經(jīng)忘記了我,我也不知道你的名字,但我
8、永遠忘不了你,你就是那個重新給了我自尊的人。我忘不了你,你就是那個重新給了我自尊的人。我一直覺得自己只是一個推銷鉛筆的乞丐,直到你一直覺得自己只是一個推銷鉛筆的乞丐,直到你跑來告訴我我是一個商人為止。跑來告訴我我是一個商人為止?!便U筆推銷員的感受?鉛筆推銷員的感受? 別人不恥笑自己的弱點,被尊重的感覺使自別人不恥笑自己的弱點,被尊重的感覺使自己覺得感動與快樂;己覺得感動與快樂; 不氣餒,不灰心,不放棄,更相信自己,尊不氣餒,不灰心,不放棄,更相信自己,尊重自己,找到人生價值,感受到自尊的快樂。重自己,找到人生價值,感受到自尊的快樂。 當我們得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興,當我們得到別人的肯
9、定和贊揚時我們就會高興,這是因為我們的自尊心得到了滿足這是因為我們的自尊心得到了滿足,我們充分體我們充分體驗到自己的價值。所以,驗到自己的價值。所以,自尊給我們帶來的是自尊給我們帶來的是快樂;自尊與被人尊重,都是快樂的。快樂;自尊與被人尊重,都是快樂的。=+二、知恥與自尊二、知恥與自尊 v論語論語中有這樣一段話:子中有這樣一段話:子貢問孔子怎樣才能成為一個真貢問孔子怎樣才能成為一個真正的正的“士士”,孔子說,孔子說“行己有行己有恥恥”是第一要。這里的行己有是第一要。這里的行己有恥,就是對自己的不良行為要恥,就是對自己的不良行為要有羞恥之心。在孔子的心目中,有羞恥之心。在孔子的心目中,知恥是第一
10、位的。知恥是第一位的。 閱讀教材上閱讀教材上p6p6“恥辱戒指恥辱戒指”和和“格林格林 尼亞尼亞”兩個小故事,談談自己的感想。兩個小故事,談談自己的感想。 v 做人要有羞恥之心,它可以使我們改做人要有羞恥之心,它可以使我們改正自己不恰當?shù)男袨椋晟谱约?,并幫正自己不恰當?shù)男袨?,完善自己,并幫助我們取得成功。助我們取得成功?請同學們想一想,在我們的現(xiàn)請同學們想一想,在我們的現(xiàn)實生活中,如果沒有這樣一種實生活中,如果沒有這樣一種羞恥之心,會出現(xiàn)什么后果?羞恥之心,會出現(xiàn)什么后果? v知恥,是自尊的重要表現(xiàn);知恥,是自尊的重要表現(xiàn);如果一如果一個人對自己不恰當、不合適的行為個人對自己不恰當、不合適
11、的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠也不會是不知羞恥,這樣的人永遠也不會有自尊。有自尊。v啟示:啟示: 一個人有缺點并不可怕,關鍵是能一個人有缺點并不可怕,關鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉夠正確對待自己的缺點,將缺點轉化為優(yōu)點?;癁閮?yōu)點。 面對面對羞恥羞恥 不知恥不知恥不會有自尊不會有自尊知恥知恥消極對待消極對待 正確對待正確對待產(chǎn)生沉重的恥辱產(chǎn)生沉重的恥辱感感不利成長不利成長將缺點轉換成將缺點轉換成優(yōu)點。優(yōu)點。知恥與自尊知恥與自尊三、虛榮與自尊三、虛榮與自尊 v虛榮心虛榮心是一種追求表面上的榮是一種追求表面上的榮 耀、光彩的心理。耀
12、、光彩的心理。什么是虛榮心?(含義)什么是虛榮心?(含義)這是自尊的表現(xiàn)嗎?那這是什么這是自尊的表現(xiàn)嗎?那這是什么心理?這對他們的生活會產(chǎn)生什心理?這對他們的生活會產(chǎn)生什么樣的影響或者有什么危害嗎?么樣的影響或者有什么危害嗎?虛榮是自尊的誤區(qū)虛榮是自尊的誤區(qū)v危害危害:虛榮心重的人,虛榮心重的人,常常將名利作為支配自常常將名利作為支配自己行動的內在動力,總是己行動的內在動力,總是過分在乎他過分在乎他人對自己的評價人對自己的評價,一旦他人有一點兒否一旦他人有一點兒否定自己的意思,便認為失去了所謂的定自己的意思,便認為失去了所謂的自尊而受不了了。自尊而受不了了。產(chǎn)生虛榮心的危害產(chǎn)生虛榮心的危害v自
13、尊自尊:即自我尊重,同時也意味:即自我尊重,同時也意味著期待被人尊重。不論自我尊重著期待被人尊重。不論自我尊重或被人尊重,都是快樂的。或被人尊重,都是快樂的。v知恥知恥:是自尊的重要表現(xiàn)。:是自尊的重要表現(xiàn)。v虛榮虛榮:是扭曲的自尊心。:是扭曲的自尊心。正確區(qū)分很重要!正確區(qū)分很重要! 本課收獲本課收獲自自尊尊是是人人人人都都需需要要的的感受自尊的快樂感受自尊的快樂知恥與自尊知恥與自尊虛榮與自尊虛榮與自尊什么是自尊什么是自尊自尊能使人體驗到快樂與感動自尊能使人體驗到快樂與感動知恥是自尊的重要表現(xiàn)知恥是自尊的重要表現(xiàn)正確對待自己的缺點正確對待自己的缺點虛榮的行為表現(xiàn)虛榮的行為表現(xiàn)虛榮心的危害虛榮
14、心的危害 小新同學,在小學時學習成績一直很小新同學,在小學時學習成績一直很好,經(jīng)??既嗟谝幻?,進入中學后,由好,經(jīng)??既嗟谝幻M入中學后,由于不能適應新環(huán)境,漸漸有點跟不上大家于不能適應新環(huán)境,漸漸有點跟不上大家了。她明知如此,但礙于面子,不敢公開了。她明知如此,但礙于面子,不敢公開承認自己的弱點,更不肯向其他比自己成承認自己的弱點,更不肯向其他比自己成績好的同學請教。她的理由是:績好的同學請教。她的理由是:“這樣會這樣會傷害我的自尊,而我是一個自尊心很強的傷害我的自尊,而我是一個自尊心很強的人。人。”1 1、小新同學這種對待自尊的心理正確嗎?為什、小新同學這種對待自尊的心理正確嗎?為什么?么?2 2、小新應該怎么調整?、小新應該怎么調整?1、不正確,因為她這種“自尊心太強”或“過渡自尊”的心理,實際上是一種虛榮心理。虛榮心不是真正的自尊,是對自尊心的扭曲,是用所謂的“來掩蓋自己的弱點。2、她應該在與別人的比較中認識自己,擺正自己的位置,客觀公正地與他人比較,取人之長,補己之短,克服虛榮心理等1、小東每天上學都要穿好校服,且在出門前都要在鏡子前照一照,看一下領子有沒有翻好,拉鏈有沒有拉好,鞋帶有沒有系好??傊?,小東
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