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1、2篇醫(yī)院護(hù)士長述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:XXXXXXXX 年已悄然走過,回首一年,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下, 我在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的進(jìn)步。自從選擇了 “護(hù)士”這個(gè)職業(yè),從某種意義上來講,就是選擇了 “奉獻(xiàn)” 醫(yī)務(wù)工作者從事的是治病救人的職業(yè),曾被譽(yù) “白衣天使 ”和 “生命的 守護(hù)神 ”,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。我是輸液室 的一名護(hù)士長,患者活動量大,再加上患者家屬的對護(hù)士的要求高, 所以我們時(shí)刻不能放松精神,要用我們的愛心,耐心,仔細(xì)和責(zé)任心 消除病人的病痛。 1 1、我覺得護(hù)理工作沒有震天動地的偉業(yè),但我們 卻可以以自己的實(shí)際行動踐行了一位護(hù)士的天職
2、。 在這一年多的工作 中,我始終堅(jiān)持 “一切以病人為中心 ”原則,實(shí)行 “六心 ”服務(wù),真正做 到了一切為病人,為了病人的一切。在工作中認(rèn)認(rèn)真真,對本職工作 都能夠出色地完成, 對領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)也能夠完成, 并能夠主 動協(xié)助護(hù)士長弄好病房的管理工作。 在工作中碰到困難, 會及時(shí)與同 事溝通,確保工作的順利進(jìn)行。 平時(shí)能尊重老同道, 主動向她們請教, 學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。2 2、工作中的我也是一個(gè)有 “心”的護(hù)士,我以為當(dāng)護(hù)士首先要具有和 病人溝通的技能,一個(gè)簡單的微笑,一句簡單的問候,看我們看了可 能沒有甚么, 但在醫(yī)護(hù)職員和患者之間, 這將是一把打開他們心門的 鑰匙!那就是 “微笑
3、”服務(wù),微笑了,病人材能感受你的態(tài)度、你的親 近,否則,護(hù)患之間就會構(gòu)成隔閡,很難和諧起來。工作中的我面帶 笑臉,不管進(jìn)病房,也不論是醫(yī)治時(shí), 還是平日閑暇, 只要面對病人, 我都是以笑相迎,認(rèn)真詢問,耐心解答,并且做到百問不厭,百答不 煩。3 3、俗語說“活到老,學(xué)到老 ”,這句話用在醫(yī)務(wù)職員身上再恰當(dāng)不過。 面對新知識,新技術(shù)不斷的出現(xiàn),我們要不段的學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的知 識水平這樣才能進(jìn)步應(yīng)對危急搶救的能力, 今年順利完成了南京醫(yī)科 大學(xué)自學(xué)本科的學(xué)業(yè), 并順利通過了中級職稱的考試, 平時(shí)也會多看 書,多了解本科室相干專業(yè)的新技術(shù)的發(fā)展。4 4、固然我也還有些不足,例如工作中還不夠仔細(xì),臉部
4、表情不夠, 不能完全做到全心全意為病人服務(wù)。5 5 針對以上存在的不足, 在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力: a a、 一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí),始終保持政治上純潔性、堅(jiān)定性。b b、重視加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的進(jìn)步,切實(shí)寫出有較高 質(zhì)量的文章。C C、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想,把醫(yī)院當(dāng)家來建,把患者當(dāng)親人來待, 把信譽(yù)當(dāng)生命來看, 把握工作的規(guī)律與方法, 努力進(jìn)步工作中預(yù)感性。此致敬禮!述職人:XXXXXX XXXXXXXX 年 x x 月 x x 日醫(yī)院護(hù)士長述職報(bào)告 作為一名醫(yī)院護(hù)士長,我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀,用發(fā)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持高 標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全
5、護(hù)理,加強(qiáng) 護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病 兒帶給優(yōu)質(zhì)、 安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心, 提倡人性化服務(wù), 加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理 質(zhì)量檢查, 持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。 整理一年來工作得到病人的肯定 與好評,現(xiàn)將年護(hù)士長工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng) 險(xiǎn),為病兒帶給優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1 1、不斷強(qiáng)化安全意識教育, 發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒, 并提出整改措施, 以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒, 使護(hù) 理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯(cuò)因素新狀況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使
6、安 全警鐘常鳴。3.3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理, 如夜班、 中班、 節(jié)假日等, 實(shí)行彈性排班制, 合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的 gt;gt; 及 gt;gt; 的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,職責(zé)心和獨(dú)立值 班時(shí)的慎獨(dú)精神。4 4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交 接班時(shí)討論的重點(diǎn), 對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估, 達(dá)成共識, 引起各班的重視。6 6、對重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對 她們進(jìn)行法律意識教育, 提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識及潛力, 使學(xué)生明確 只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。 同時(shí)指定有臨
7、 床經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師, 培養(yǎng)學(xué)生的溝通 技巧、臨床操作技能等。7 7、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問 題,規(guī)范護(hù)理文件記錄, 認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中 “十字原則, 即客觀、真實(shí)、 準(zhǔn)確、 及時(shí)、 完整 ”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、 前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要 體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。9 9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急潛力, 對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià), 從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 提高護(hù)士對 突發(fā)事件的反應(yīng)潛力。二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通
8、,提高病人滿意 度,避免護(hù)理糾紛。1 1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒 家屬做入院宣教及健康教育。2 2、要求職責(zé)護(hù)士每一天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒 的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù) 患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。3 3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解 除患兒家屬的顧慮。4 4、每月召開工休座談會,發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對服務(wù)質(zhì)量高的 護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵, 對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。 護(hù)士長護(hù)理 工作總結(jié)三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。1 1、充分發(fā)揮護(hù)理
9、質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正、處理。2 2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn) 行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí) 狀況。四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。1 1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考 試和技術(shù)操作考核。2 2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士,資料為基礎(chǔ)理論知識、??评碚撝R、院 內(nèi)感染知識等。3 3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并 認(rèn)真落實(shí)。五、其他1 1、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。2 2、配合信息中心做好護(hù)士站絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作 今后,我們將力爭邁上一
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